原来,我也有无限可能_初中记叙文600字

更新时间:2024-05-16 13:54

从呱呱坠地始,人生起步于几个懵懂的岁月,又有多少个迷茫无方的年头。但人在层层揭开面前无数黑幕的同时,也会发现,原来,我也会有无限的可能。

与大多数孩子不同,童年的我,格外内向、忧郁。逗笑是一场空,玩具无任何吸引力,便是发生在我身上的事情。时间的年轮,与我格格不入。就这样,在父母的焦虑下,我一头雾水地进了幼儿园,治学之道的起始端。

的确神奇,不知为何,汉语拼音第一次在我眼前亮相时,我全身像被一股魔力贯穿。它如一缕阳光,射进了我小小又昏暗的心房,使我找到了“人”的感觉。父母诧异地在我的要求下买回了一本字典。从此以后,我也有了位形影不离的伙伴……

一年级时,学校举行了查字典比赛。凭着我与“小伙伴”惊人的默契,那份齐心协力,我有了人生中的第一本证书。相片上,我羞涩的笑容,足以让我体验到一份信心,一份领悟。低年级阶段,缺少的事物仍未寻获,也仍成绩平平。

渐渐的,接受更广教育的拥抱,我的脑海已不再晦暗,而是金灿灿的了。思想、成熟慢慢涌进,胆怯、幼稚缓缓流出,我知识的海洋清澈宽广,助我所向披靡。

升中考放榜,被老师认定为头号种子的我忐忑不安地寻找着自己的名字。当我一头雾水地看到榜首自己的姓名时,幸福、激动使我抑制不住,但千言万语只化作一句:“原来,我也有无限的可能。人生只存在更高的山峰。”

就这样,我一直在突破自我。三百六十行,无不涉足。每次成功,未来都更加明亮,仿佛为我敞开了大门。

每个人的生活都会有无限的可能。它们终将放大、穿梭,变成可以触摸的未来。

原来,我也有无限可能_初中记叙文600字相关内容

如何锤炼作文的语言_初中写作指导

一、为了有效地表达思想,必须学会锤炼语言,提高语言的运用技巧。下面我们来比较几组句子的表达效果。1、(原句)阳光温柔地照耀着花草树木,也照耀着老人们脸上的皱纹。(改句)阳光温柔地翻晒着花草树木,也翻晒着老人们脸上的皱纹。[点评]原句中“照耀…

初中作文中描写老师有那些方法_初中作文指导

1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以…

如何引导学生写好作文_初中写作指导

首先,引导学生观察周围事物和身边生活,学生观察前,要提出观察要求,并进行相应指导,观察后要写观察日记,培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动,不能单用眼睛,要耳、口、手、脑并用,要做生活中的有心人。苏联的教育家…

随笔写作指要——意到笔随,轻灵自如_初中写作指导

大凡写作,都是为了表达作者对生活的感悟、体认和理解,传达他们的情感、意志和态度,正所谓“缀文者情动而辞发”。只要不是命题作文或遵命文字,其文章大多都会与生活保持近距离或零距离,它的主观性会更强烈,情感会更真实。随笔作为一种常见的文体,它更接…

五步,让你的作文深刻感人_初中叙事作文指导

深刻才能感人。要把作文写得深刻,我们可以遵循以下五个步骤入手。首先,注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”,最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》,其最后一句“那儿,只是一片荒凉,一片有着惨痛经…

巧拟文章标题_初中文章标题作文指导

俗话说:“人要衣装,佛要金装”。那么,一篇文章首先需要什么来装点呢?回答是:标题。从某种意义上说,标题就是文章的“衣”和“金”,好的标题会使文章锦上添花。“题好一半文”嘛!下面就来说说标题的几种拟法。一、词语并列把结构相同或相近的词语放在一…

如何写好中秋节日作文_中秋节写作初中作文指导

一、写中秋节作文注意事项1、注重“体验”。写好中秋节的基础是你要参与过这个节日,在这个节日的活动或者气氛中有所体验。只有体验过了节日,才知道这个节日我们主要做些什么事儿,开不开心,是个什么心情,有没有感悟。这些写作中要用到的素材必须经过自己…

作文选材三诀窍新、细、深_初中作文素材指导

作文内容,包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材,选材要服从中心的需要;立意需要选材来支撑它,中心需要选材来突出它。没有选材,立意和中心就都是空的。“意”就是思想,就是观点;“材料”就是事迹或事例…

打好作文基本功_初中作文指导

写文章到底有没有“秘诀”?同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢?前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。多观察:就是说要注意观察生活,做生活的有心人。鲁迅先生在答…

写作方法指导之五_初中写作指导

41、赞美颂扬法【特点】各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗…

四定法写人_初中作文写作技巧

说到写人,想必大家都不陌生,因为这是一个老生常谈的话题,从二年级时的用几句简单的话介绍一个人,到三年级的通过一件具体的事突出一个人,再到高年级的如何综合具体事件和各种描写来刻画一个人,随着我们年级的升高,写人文章的要求也在逐步升高。步入小学…

词语过渡_初中写作指导

我们根据上下文意思,用一些关联词词衔接上下文,常见的关联词有因为、所以、以及、但是、可是、固然、其实等。我们也可以用与后文描写相关的词语过渡。比如:梁实秋《雅舍》。“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再…