关于语文的作文,描写语文的作文

给老师画像_苏教版三年级语文下册习作二400字

更新时间:2024-05-17 21:40

给老师画像_苏教版三年级语文下册习作二400字

老师,你快坐好,我来给你画像。

您的眼睛是那么有神,像是一盏黑夜里的明灯,时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光,让我们是可感受到温暖的存在;有时在我们不听话时对我们射来警告的信号,让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副眼镜,但镜片下那双炯炯有神的眼睛我依然会喜欢。

老师,您先别动,我再给您画像。

该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇,备出了一课课精彩的教案,书写出一个个有力秀美的的文字,您的手多美啊!有一次上课,您捧着书从我身边走过,我注意到了您的手,不禁吓了一跳:您的手上都是红红的冻疮!我不认继续看下去。老师,疼么?很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过,但我明白,明白您在寒冷的夜晚,依然批改这一本本作业,一篇篇作文。。。。。。

呵呵,老师您笑了。我很喜欢看你笑呢!食物放久了会变坏,铜铁放久了会生锈,但您的笑容是不会变质的。因为,那是您发自内心的笑,洁白无限。

老师,我给您画完了,您看像吗?

给李老师点赞_我的语文老师作文200字

更新时间:2023-02-03 16:24

高个、平头、高高的鼻梁上架着一副眼镜,他就是我们帅气的语文老师——李灏老师。

今天我想为他点赞。课堂上他幽默风趣,还经常补充一些有趣的课外故事,我们都喜欢上他的课。课后他就像大哥哥一样和我们打成一片,我们都叫他灏灏老师。

为了提高我们的语文成绩,他自己买了一本很好的阅读练习,每天复印给我们做,由于用纸量超过学校的规定,他就自己掏钱买纸印。

还有一次,他生病了,那天他的课还特别多,但是他一节课都没有落下,一直坚持到上完最后一节课。

所以我要给他点一个大大的赞。

我的小弟弟_三年级上册语文第二单元作文300字

更新时间:2023-02-03 16:24

我有一个可爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。

弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。

记得有一次,弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给他买身军装。买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!

弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴落。眼睛都揉红了。

我的小弟弟是不是很可爱?

喜欢漫画的我_三年级下册语文第三单元作文300字

更新时间:2024-05-16 13:38

我是一个文静、乖巧的小女孩。我有一头乌黑光亮的头发,齐眉的流海,经常扎着马尾辫。白里透红的脸蛋上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,显得非常机灵。我很有幽默感,经常一句笑话、或一个动作、或一种表情,都会逗得大家开怀大笑。因为我是学漫画的。

我非常喜欢漫画。有一天,妈妈带我去艺术辅导中心学习。我看到宣传栏里的漫画特别好奇,特别兴奋。老师见我感兴趣,就给我介绍说:“这些都是我们漫画班的小朋友画的。”我很吃惊:居然画得这么好!于是,我就要妈妈给我报名,让我学画漫画。妈妈开始不同意,见我态度坚决,就只好同意。

通过一段时间的学习,我进步特别快,而且越学越有劲。我几乎每天都要练习。

现在,我画的漫画幽默、风趣、有创意,很受小朋友的喜欢,获得老师的好评,赢得爸爸妈妈的称赞。我要更加努力学习,将来成为一个漫画家。

这就是我,一个未来的漫画家!

我的自画像_三年级下册语文第三单元作文500字

更新时间:2023-02-03 16:24

我是一名活泼开朗的男孩,剃着小平头,眼睛大大的,很有神;眉毛像弯弯的月牙。

我有一个特点,作业做得又快又好。有一次写字课,教室里鸦雀无声。我迅速完成,看看字迹工工整整,交上去一改,一颗闪闪星。还有一次语文课堂作业,也是第一个完成,老师改了后,又是一个100 分。

我爱看课外书。有一次,妈妈给我买了一本<<三十六计>>。午睡的时候,趁妈妈走开,我就迫不及待拿起书,津津有味地看起来。爸爸来检查的时候,我悄悄地把书放到床底下。有一次看书入了神,被 爸爸发现了。爸爸批评我,告诉我休息和学习一样重要。

我也乐于助人,乐意为班级做事;喜欢和同学分享我的快乐。小朋友也很喜欢和我做朋友。竞选班委的时候,看到票数越来越多,我很激动。41个同学都投我,心里喜滋滋的。最后,我被选上了班长。 能当上班长,离不开老师的信任和同学们的支持。

我兴趣爱好广泛,喜欢下象棋,打乒乓球,吹笛子,写作等等。体育成绩不是而很拔尖,但我非常喜欢运动,有空就去爬爬山,打打羽毛球,挂挂单杠。体育锻炼让我身体棒棒棒,是我学习和生活的最 重要资本。

你们喜欢我吗?希望你们能记住我的名字——柳志海。

我的自画像_三年级下册语文第三单元作文400字

更新时间:2023-02-03 16:23

我是一个可爱的小女孩,是一个能歌善舞的小女孩。我是外国语小学三年级的学生。

我的脸圆圆的、红红的,像个大苹果似的,圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的柳月眉,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛显得无比精神,大眼睛下面有一个小小的鼻子可惜有些塌,鼻子虽然很小,却很灵敏,什么味都逃不过它,妈妈说我有一个“小狗鼻”。我有一张樱桃小嘴,一笑起来嘴角边还会露出两个小酒窝,左边的深一点,右边的浅一点,还会露出两颗大门牙,可爱极了!

我是一个沉默害羞的小女生。平时性情温和,但偶尔也会耍些小脾气,可能因为是独生子女的缘故吧!我的爱好很广泛,有拉丁舞、小提琴、画画、手工、游泳等许多……

在这些爱好中我的拉丁舞跳得很棒,而且我也很有信心吧它学好。每次邻居们看到我都会跳一支舞给他们看。以前我很害羞,总是不愿意跳,但奶奶在一旁一再鼓励着我,我才勉强跳了一支舞,虽然没有音乐但我还是跳得很有节奏。现在我不怕了,只要大家让我跳舞,我就会把我优美的舞姿展现给大家,大家会表扬我,还会给我掌声,我感到心里美滋滋的,别提有多开心了!

我有优点,也有缺点,但我会保持我的优点,改正我的缺点。取人之长,补己之短。

你愿意和我做朋友吗?

语文小能手_我的同学作文600字

更新时间:2023-02-03 16:23

我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”,这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”

作为一个好学生,不仅学习成绩要好,而且品德应该优良。方文秀就很乐于助人。

一次美术课上,我不小心忘带了美术工具,怎么办,怎么办,假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢?我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去,原来是方文秀,可是我又急了问道:“那你怎么办呢?”她笑了笑对我说:“我没事,我还有一盒水彩笔呢,你尽管用,别担心我!”我听后倍受感动。

我的语文老师_小学生写人作文200字

更新时间:2023-02-03 16:23

我的语文老师算是严格的,她总要求我们做事情不能敷衍了事,要不然就撕本子;她时时让我们重复着做同一件事,比如说:老师说写一篇作文,一开始写在日记本上;再修改,然后抄在文稿纸上;再修改,写在日记本上,最后再写在作文本上。

虽然老师很严肃,但也有温柔的一面:语文老师从不小题大做,不会把一件小事看得比一件大事还重,她只会说一句:“谁做的谁负责,自己想办法解决。”只要有一个同学生病了的话,她就会来到同学的身边嘘寒问暖,温柔地问:“你的病好了吗?严重吗?”

我的语文老师是一个又温柔又严肃的老师。

我的语文老师-写人的作文900字

更新时间:2023-02-03 16:23

我的语文老师姓李,同学们都称他为李老夫子。李老夫子个子不高,身材到了中年发福,总是挺着一个啤酒肚,里面仿佛装着无限的知识。他圆乎乎的脸上架着一副眼镜,因为高度近视,他的眼镜片足有瓶底那么厚,这副厚重的眼镜后面一双眯着的小眼睛,眼睛里常常透露出锐利的光芒。他最有特点的是下巴上一撮较长的胡子,他有时会摸着胡子陷入思考,因此得名“李老夫子”。

李老夫子充满了智慧却一点也不死板,他上课总是很幽默。

语文老师-漫画老师作文300字

更新时间:2023-02-03 16:23

“同学们,上课”。熟悉的声音又响起了,语文老师大步流星地走进教室,把书往讲台上一放,语文课算是正式开讲了。

语文老师黑亮略带小卷的头发扎成了马尾,一双一直都是炯炯有神的眼睛,配上一副眼镜,我们的优点缺点她都可以看见,可能是因为过度劳累吧,老师有些许的扣肩。

在我们大声朗读课文时,语文老师常常自己也拿起语文书,有感情的朗读课文,老师一边走着一边读着,每次老师走到我这里时,我总会情不自禁的停下来听老师读课文,听她读课文,那是一种享受,我仿佛可以身临其境,总是会入了迷。

讲课时老师妙语连珠,塑造的人物也是惟妙惟肖,让我们听得也十分透彻,同学们在下课也不禁称赞老师是个好老师。

“同学们,下课。”又一个熟悉的声音响起,语文老师拿起讲台上的书,依旧是大步流星的走出教室,一节语文课正式结束了。