一、叙述什么是叙述?把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。
叙述的作用主要有三点：
第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然的语言》)
第二、介绍人物的经历和事迹。例如：“我小时候，家在哈佛尔。家里并不富裕，对付对付地过活而已。我父亲做着事，每天要到很晚才从办公室回来，挣的钱也不多。我有两个姐姐。”(《我的叔叔于勒》)第三、为议论说理文章提供论据。如毛泽东《别了?司徒雷登》的第一段：“司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。”学习叙述方法，主要应研究以下三个问题：
一、叙述的人称
叙述的人称，实质上是作者叙述时的观察点、立足点问题，也就是叙述一个人、一件事时，是以作者自己的角度来写，还是以他人的角度来写的问题。
第一人称：作者以“我”或“我们”的身份，叙述所历、所闻、所见，把人物经历、事件经过告诉读者，这便是第一人称的叙述。依据“我在事件叙述时地位的轻重，常常表现为：
1、“我”是见证人。如《孔乙已》中的“我”，《祝福》中的“我”，都是只起事件的见证人的作用。
2、“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”，《故乡》中的“我”。
3、“我”是主人公。如日记、书信、游记、自传体文章中的“我”，还有以第一人称叙述的某些小说、故事中的“我”。譬如，鲁迅不是狂人，但在写《狂人日记》时却用“我”来叙述，代替了“狂人”，有力地揭露了中国封建家族制度和吃人的旧礼教。
4、“我”是穿针引线的人物。
第一人称叙述的长处是有真实感，亲切自然。短处是受“我”的限制，不便于反映广阔的现实生活，很难反映“我”以外的人物的思想。
第二人称：作者用“你”、“你们”来叙述，是第二人称叙述。实用写作中很少用此人称，文学创作中有通篇为第一人称的。第三人称：作者站在第三者的立场，用叙述他人事情的口吻，把人物经历、事件经过告诉读者，这便是三人称的叙述。
其用法有：1、“他”。如“他既然这样完全失掉了理性，就发生了哪个疯子头脑里都不曾有过的一种奇想……”(《堂?吉诃德》)
2、人名。如“一九四六年一月二十七日，周恩来同志从重庆回延安……”(《一次难忘的航行》)
3、指代。如“那些戴旧毡帽的，大清早摇船出来……”(《多收了三五斗》)第三人称叙述的长处是不受时间、空间限制，写作较自由、灵活，能把人和事直接展现在读者眼前。短处是没有第一人称叙述那样亲切自然。而且，掌握起来比第一人称叙述较为困难。
在写作中，还存在第一人称叙述和第三人称交替使用的情形。如鲁迅的小说《祝福》就用了两种人称来叙述。我们在使用两种人叙述事件时应注意：①不得频繁改换;②改换时要交代清楚，不能打断叙述线索。
写作时倒底是用第一个称还是用第三人称或第二人称叙述，应该从用哪一人称叙述来处理材料、表现主题最为有利的角度来考虑。而且，不管采用哪一种人称叙述，都必须事先确定好，并贯穿文章始终，做到人称一致。否则，叙述人称混乱，就会条理不清，影响中心思想或主题的表达。
二、叙述的方式叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙。
顺叙：按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头进行叙述。使用倒叙应注意交代清楚，有必要的文字过渡，否则会影响表达效果。
插叙：指由于表达的需要，中断了原来的叙述而插入的另一段叙述。插叙与倒叙的区别在于：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。
补叙：对前面的叙述加以补充、解释。补叙与插叙的不同在于：1、文字少，一般没有情节，前后不必有过渡文字;2、去掉补叙的文字，前后内容仍可以衔接起来。
三、叙述的要求：第一，线索清楚，要抓住主要线索叙述。第二，“叙述六要素”应交代明白，一般要把时、地、人、事写清楚，有时可省略其中一、二个要素。第三，详略得当。第四，要有波澜。因为“文似看山不喜平”、“文贵曲”。
怎么把记叙文写好相关内容
我哥今年27，重点毕业，样貌周正，几年前义无反顾地辞了杭州的工作，回乡与一群同学一起创业，现居家中，偶尔出差，神神秘秘。他比我大整整10岁，大概1米75，高高瘦瘦，据说自幼懂事乖巧，是那种平时木讷，高考时一鸣惊人的，带着传奇色彩的学霸。不论…
我从不认为我爷爷是全天下最好的爷爷，尽管我的大部分家长信都是他签名，我的大部分家长会都是他出席。爷爷很高，也很瘦，早年样貌还算周正，后来中过风，歪了嘴，脸上手上也冒出了老年斑，越来越瘦，瘦到皮包骨头，挺吓人的。爷爷喜欢说话，喋喋不休，说难听…
五月的夜晚，月亮挂在树梢，树叶无风自摇，室内暖色的灯光透出玻璃窗，抬头望去，月亮好像在对凡尘中的我们颔首、微笑。临近中考，所有人都绷紧了脑中那根弦，节奏愈来愈快，等带着一天的疲倦回到寝室，已是十点之后，几个少女处于一室，白日闭上眼就能与周公…
她篆我脑海里的，是一湾清秋的碧水，是一卷淡丽的画卷。明晃晃的，却又不刺人眼眸。她总是把她那头蓬松而又密的长发束在脑后，连并刘海儿一齐梳溜上去，只留下额前和鬓角几撮碎发孤零零地耷拉着，露出饱满的额头。用墨笔勾描出的柔顺的鹅蛋脸，白皙干净的脸颊…
无意间想起那些事情，都会使我感到一种从未有过的温暖和愉悦。圣诞节对于我来说，只是个普通得不能再普通的节日。明信片、贺卡、苹果……这些与节日有关的物件在班级里不断地流动着，然而这些东西似乎与我并没有太多的交集。对于一个长相普通，成绩一般，又不…
中考将至,另一场没有硝烟的战争却先一步打响。每次参加体育训练,对我这样的一个胖子来说更是犹遭酷刑。俗话说得好:“冰冻三尺非一日之寒”。三尺不足为惧,内心的畏惧才是最大的挑战!为了消融这三尺冰冻,我决定风雨无阻,乐观相随,勇克难关。这里一圈四…
音乐无处不在，它真的是一种十分奇妙的东西。很多人说，音乐可以与人共享，共同感受那份快乐的力量。但是有的时候，音乐是孤独的，艺术也是孤独的，它被藏在一个阴暗的角落，无人倾听。在少数民族居多的云南省，我更是感受到了一种与众不同的音乐魅力。我观看…
我走过大大小小的路，欣赏路上秀丽的风景，如同命运般的安排，每一条我走过的路都意义非凡，而我要做的就是面对那条路，走过那条路。勇气之路你有过站在高高的主席台上，面对着全校同学主持升旗仪式吗?我很庆幸我有过。一个阳光明媚的下午，班主任走了进来，…
人生的道路上，充满欢笑，充满艰辛，也蕴含着无尽的甘甜。在路上，我们每天有着不同的情感体验。勤恳的付出生活中随处可见的环卫工，卖早餐的，还包括我们学生，每天起早贪黑，对于他们来说就是为了赚钱，对于我们学生来说，就是为了自己拥有更好的未来。在我…
一次比赛可以展现一个团队的力量，技巧与团结力，也是一次青春的拼搏与奋斗，而这样一场意义重大的比赛，将在钢都小学展现，是一次让6年组学生的尝试，是青春永远的铭记，这是6年组第一 次同时也是最后一次在毕业季的留念，每位成员这是铆足了劲儿，为自己…
“夜莺不要求任何人听它歌唱，这是它的谦逊;夜莺也不为任何人歌唱，这是它的倨傲。”这是夜莺的逊与傲，我同然。这光怪陆离的世界万花筒中，哪怕仅微不可言的存在，我自该有我的逊与傲。诞而为人，行而为学。在跌撞中感获咬牙独立，重头再来的勇气;在踉跄中…
合唱，一个温馨、和谐的词。合唱是什么?无非就是一个集体在一起唱同一首歌;无非就是《向往的生活》里的“心火烧”;无非就是秦始皇引领秦军共同攻破六国;无非就是毛泽东引领中国人民打退日本……而合唱，在我的眼里，没有那么伟大，而是平凡的不能再平凡的…