捣鼓着抽屉,想要发现一些曾经的回忆,一张薄薄的照片掉了出来,我微微一愣,拾起了那张照片,看着照片里清秀的字迹,思绪飘到了从前。
那时的我可是班里鼎鼎有名的错别字大王,没有一个汉字能够逃脱我的“魔爪”。每天我都在兢兢业业的“制造”汉字,“勤奋”到了“走火入魔”的境界。这一“壮举”一直持续到——我换了一个同桌。
他是典型的捣蛋鬼,半根狡猾的眉毛,略显古板的黑框眼镜却遮不住他古灵精怪的眼睛,嘴边坏坏的笑却配上了一手清秀而成熟的字。
果然,刚当上同桌,我那炉火纯青的造字技术就遭到了嫌弃:“哎哟,你这字真的是……我怎么不记得中国有这个字????啧啧啧,连这么简单的你也会错,我也是很佩服你了。哇,你的造字技术真的是比我想象的还要牛啊……”
在无数次鄙视后,他正式成为了我的“汉字老师”。
“喂,同桌,心有灵犀的‘犀’怎么写?”
“同桌,磕到头的‘磕’。”
“嘿,‘镰刀’,写这儿。”
每次他都是无比嫌弃的翻一个白眼,然后无可奈何地接过我的语文书,翻开最后一页,写下每一个字。他的字很好看,有的一笔一画极其认真,有的则潦草中透露着熟练,每次对比起自己“鸡爪”般的字就羞愧难当。
同桌之间需要互帮互助,那我和同桌嘛……就是“他帮他助”,很快他就升级为了我的“数学讲师”“科学家教”“汉语字典”……头衔是数不胜数。语文是背面的字日益增多,密密麻麻的字却没有丝毫的凌乱之感,那是个做事认认真真的人写下的认认真真的字。在他“诲人不倦”的帮助下,我终于减缓了对汉字“糟蹋”的次数。
抛开在汉字上“惨不忍睹”,我和同桌还是能勉强实现“互帮互助”,但通俗点讲,就是“狼狈为奸”。互相给对方的卷子签上家长的大名;偷偷抄答案时故作仗义地说“老师来了会叫你一声”;甚至还有在骗别的同学时互相狡诈的一笑……
谁知,那一转眼间,我们就毕业了,为期三年的同桌也就这样结束了。思绪再一次回到了现实,我微微地笑着,心里有着一点遗憾,没了“新华字典”的帮助,我的汉字水平竟有了“蓄势下跌”的状况。那可怎么行?我可不能辜负老同桌三年的“苦心”!
挺了挺脊背,我大步走向房间,向学业“进攻”!
指导老师:何春阳
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