捣鼓着抽屉，想要发现一些曾经的回忆，一张薄薄的照片掉了出来，我微微一愣，拾起了那张照片，看着照片里清秀的字迹，思绪飘到了从前。
那时的我可是班里鼎鼎有名的错别字大王，没有一个汉字能够逃脱我的“魔爪”。每天我都在兢兢业业的“制造”汉字，“勤奋”到了“走火入魔”的境界。这一“壮举”一直持续到——我换了一个同桌。
他是典型的捣蛋鬼，半根狡猾的眉毛，略显古板的黑框眼镜却遮不住他古灵精怪的眼睛，嘴边坏坏的笑却配上了一手清秀而成熟的字。
果然，刚当上同桌，我那炉火纯青的造字技术就遭到了嫌弃：“哎哟，你这字真的是……我怎么不记得中国有这个字？？？？啧啧啧，连这么简单的你也会错，我也是很佩服你了。哇，你的造字技术真的是比我想象的还要牛啊……”
在无数次鄙视后，他正式成为了我的“汉字老师”。
“喂，同桌，心有灵犀的‘犀’怎么写？”
“同桌，磕到头的‘磕’。”
“嘿，‘镰刀’，写这儿。”
每次他都是无比嫌弃的翻一个白眼，然后无可奈何地接过我的语文书，翻开最后一页，写下每一个字。他的字很好看，有的一笔一画极其认真，有的则潦草中透露着熟练，每次对比起自己“鸡爪”般的字就羞愧难当。
同桌之间需要互帮互助，那我和同桌嘛……就是“他帮他助”，很快他就升级为了我的“数学讲师”“科学家教”“汉语字典”……头衔是数不胜数。语文是背面的字日益增多，密密麻麻的字却没有丝毫的凌乱之感，那是个做事认认真真的人写下的认认真真的字。在他“诲人不倦”的帮助下，我终于减缓了对汉字“糟蹋”的次数。
抛开在汉字上“惨不忍睹”，我和同桌还是能勉强实现“互帮互助”，但通俗点讲，就是“狼狈为奸”。互相给对方的卷子签上家长的大名；偷偷抄答案时故作仗义地说“老师来了会叫你一声”；甚至还有在骗别的同学时互相狡诈的一笑……
谁知，那一转眼间，我们就毕业了，为期三年的同桌也就这样结束了。思绪再一次回到了现实，我微微地笑着，心里有着一点遗憾，没了“新华字典”的帮助，我的汉字水平竟有了“蓄势下跌”的状况。那可怎么行？我可不能辜负老同桌三年的“苦心”！
挺了挺脊背，我大步走向房间，向学业“进攻”！
指导老师：何春阳
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