关于这样的作文,描写这样的作文

微黄的灯光懒懒地打在那枯瘦的树枝上，影子斜斜地挂着，树旁寂寞的身影，让我感动。

晚上放学回家总是披星戴月，微凉的晚风刮得人寒意渐生。几片残叶，在微风中飘零，让人心生孤寂。道旁人少，连路边小摊都已闭了烟火气息，道旁显得空旷起来。我将手插进口袋中，踩着渐黄的光晕，慢慢向家走去。这时我眼前一亮，路边居然还停了一个烤红薯的小摊儿。要是在这样冷的天气吃上一口热气腾腾香甜可口的烤红薯该是多么舒服!一想起那黄澄澄香喷喷的红薯，我不由咽了咽口水，快步走向那个小摊。

那卖红薯的是位七十多岁的老奶奶，面容慈祥。

“请来一个烤红薯。”我一边提着书包，腾出一只手在夹层中摸索，一边喊道。“好呢!”老奶奶嘴里回答着，手已经用筷子在炉火上正热的红薯中挑了挑，用手袋包好递给我，动作十分熟练。我一手接过红薯，一手递钱，老奶奶微笑着接过来。这时，一位同学路过，诧异的看着我手中的烤红薯：“都什么时代了，你居然还买这东西?”声音不大，却清晰的落入我的耳中，老奶奶的微笑在那一刻僵硬了。我感到脸上火辣辣的疼，提起书包，快步离开了。

的确，每次来来往往的人群中，几乎每人手中都握着零食，各式各样，唯独不见烤红薯。

翻开泛黄的纸张，皎洁的月光倾泻下来，无数历史名人的故事从眼前闪过，皆让我敬佩不已。

微风撩起你的白发，江水映照你枯槁的面容。你叹息国家的命运，内有楚国奸臣当道，外有秦国虎视眈眈。你抱着心中的那份爱国之情，曾鞠躬尽瘁。为国，你冒死请谏;为民，前赴后继。三禹大夫，踽踽独行;江浪之水，缓缓流过。终是感慨国家的不兆，你愤然吟诵一首《离骚》成为千古绝唱。你心如死水，抱石而投江。滚滚的汨罗江，永存一缕忠魂。

屈原，这样的人让我敬佩——我敬佩他的爱国情深。

残阳下，一位将军模样的人，身披铠甲却已负伤累累。他脚踏无数士兵的尸体，冷眼望着对面的敌方：“刘邦，今日我虽死，但仍是西楚霸王!”他眼神如炬，临死前最后一声呐喊，说尽了他的豪迈。他手持长剑，在如血的残阳下自刎而亡。鲜血染红的大地，他用仅有的顽强，捍卫了家族的尊严。

项羽，这样的人让我敬佩——我敬佩他的英武豪迈。

“身不得，男儿列;心却比，男儿烈”，是秋瑾的豪爽气概。自幼出身名门，自然是谈婚论嫁都要讲究门当户对的。她或许用自己的孝心，听从父母对自己的婚姻安排，但她不愿随波逐流，不愿男尊女卑。她追求自己的事业，对国家是一腔热情。“俗子胸襟谁识我?”写尽了她凡夫俗子的底气。“苦将侬强派作蛾眉”，更是道出了她对女儿身的不屑，尽显她不是男儿，胜似男儿的英雄气概。

时光荏苒，岁月如梭，树木上的年轮一圈一圈地增加，年轮上刻着一个个色彩鲜明的人像。他们大多是平凡的普通人，却都是我敬佩的，奕奕生辉有着耀眼的光芒。

鬓边的雪

寒风呼啸，拍打着窗户，毫不忌惮地拍打着我受伤的心，嘲笑着讥讽着那可笑的成绩。第几回了?我思考着上重点高中的梦，已变成一团雾，我想要触碰，一但触碰便会散去。吃早饭时，妈妈走进来坐着我旁边。“她一定会骂我吧?”我不安地想着。她走过来，坐在我的身边。她忽然唤了我的名字，我抬头，妈妈眼里却并无责怪，只有笑意：“我相信你。无论如何我都会陪你一起。”我无言，却看见了母亲鬓边的青丝已沾染了雪一样的银色。

妈妈，你是我敬佩的人，在迷途中为我引路。

明亮的灯

晚自习结束，留下来扫地时发现老师办公室的灯居然亮着，原来老师还没下班。见到我了，老师眼里有惊喜，也有几分担心。“这么晚了，咋不回家?”我欲反问，却看见桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老师邀请我坐下，谈起我这次考试，老师语重心长地一番话，让我明白了最近一段时间问题的所在，我的压力随后缓解。老师叮嘱我抓紧回去，走出教学楼，望着暖黄色的灯光，我鼻子酸酸的。

老师，你是我敬佩的人，在黑暗中为我点灯。

挥动的旗

人行匆匆，时光似流，这股清流只会带走平凡之思，不能捞走独特之忆。必然，独特的不一定好，而这样不好的人往往让我摇头。

一个平常的周六，我像往常一样登上了回家的地铁。方才结束补习班煎熬的我自是疲惫不堪，正巧找着个座位，便想以此为依托放松自己的的大脑。可我未曾闭上眼，一阵比早晨叫醒人的闹钟声更令人感觉刺耳的大叫声传来，声声敲击我松软的脑神经，顺着这声音，我“追查”到了一名不远处打电话的青年人身上。

这人留着一头浓密、短小而乌黑的头发，眉毛下盖一双架在黑色镜框后专注的黑眼睛，身着一套合身而规整的西装，打着笔挺的领带，穿着一双锃亮的皮鞋，乍看之下以为是一名兢兢业业的年轻白领，但自他大脑思考后所做出的行为，让我认为这仅仅是一名注重外在的人。

我喜欢我的同学，因为他们给我欢乐;我喜欢我的家人，因为他们给我幸福;我最喜欢的却是我的唐老师——一个“腹有诗书气自华”的人。

去年夏天，我依依不舍地离开了陪我度过了六年时光的小学，进入初中。刚来这儿，陌生的人，陌生的地，陌生的路，一阵轻微的脚步声传来，一位身着红裙，手捧诗书，散发着浓郁书香气息的女子出现在门前，浓密乌黑的长发随微风飘起，美若天仙。她走进来，不紧不慢地说：“读书，才能使你拥有高雅气质，拥有满腹经纶。所以，多读书，读好书。”她，就是唐老师!

唐老师上课几乎不看课本，文字在哪页哪段，她都记得清清楚楚，话语也富有诗意，富有蕴味，这种语言的魅力实在太迷人了。果然，只有读书才能浸润你的心灵，丰富你的精神。

唐老师非常爱读书，几乎是手不离书，眼不离文。去年秋天，我们来到杭州游学，在机场等候时，同学们都在嬉戏打闹，只有唐老师手捧着书，全神贯注地阅读，嘴角洋溢着幸福的微笑，时不时做些摘录。阳光洒过窗上的玻璃，温柔地照在唐老师身上。顿时，唐老师美成了一幅画，出自名家之手，只供文人观赏。光貌似也被这美若天仙的人儿给吸引了，洒下更多的阳光，给唐老师一个轻松悠闲的境界。在唐老师的感染下，打闹的同学们也自觉拿起书籍，细细品读。

雪中送炭是温暖，锦上添花亦是温暖，而爷爷也用实际行动向我展示了那份专属于我的温暖。

温暖在田地

清晨，迎着初升的太阳，爷爷带着工具来到菜地里，我也不愿独自呆在家，拉着爷爷那双粗糙的大手跟到菜地。爷爷是一刻也不愿歇着，把我放在田埂上，便开始劳碌。我则在一旁无聊的拔着杂草。一个人玩累了，便跑到爷爷跟前拿起工具，大声地说：“爷爷，我来帮你!”爷爷宠溺地看着我，笑着说：“孩子啊，你还小，这种脏活累活不适合你，快去一旁自己玩吧!”说罢，就把自己头顶的草帽扣在我的头上。草帽不大，却足以代表爷爷对我的爱。这份爱，充满了夏日田野的温暖。

温暖在陪伴

露珠依附在叶尖，陪伴树叶直至黎明的来临;绿叶舒展，陪伴花开花落直至深秋。深夜，农村的家里安静的可怕，我独自一人起身走到大门前坐下。爷爷发觉到我起身，便拿着一件衣服给我披上，陪伴我坐在大门前。“爷爷，爸爸妈妈什么时候能来接我呀?”“很快的!”为了让我开心，爷爷起身给我抓萤火虫。在黑夜中，我和爷爷奔着跳着，虽然没有抓到萤火虫，但爷爷对我的陪伴依然温暖着我。

温暖在针脚

她很多变：你前一秒钟，也许是看到她在哭,可到了后一秒种，她可能就会笑。她在生人面前会表现的很文静、很有礼貌，大家都说她很乖;可她一到了熟人面前就原形毕露了。因为她很喜欢和她们开玩笑，玩的疯疯癫癫。

白天的她不管遇到什么事情都抱着一副无所谓的样子，可一到了晚上 她会一个人躲着没人的角落里哭泣;也许她偶尔会出口骂了你，但你要相信她那并不是有意的，而且她也相信你是不会生气的。

她最看不过的就是那些做作的人，和那些人说话她永远都是敷衍了事的

她敢爱敢狠，她不允许对方的背叛，她会原谅你的一些小错误。但如果你做了对不起她的事，她就一定会狠下心地离开。

她就是这样的女孩——很多变。有多少人会懂呢?

也许，我也是这样的一个女孩。

朴素的一身白大褂，手微微上扬，天庭饱满地阔方圆，眉宇间藏三分才气，消瘦的脸上有几分疲惫，两鬓有明显的白发，一个勇敢的民族英雄，祖国有难，虽然已年过70仍然奔赴一线，当他面对危险面对困难依然坚强，但这次当他看见一张纸，他落泪了，当他看见患者日夜增多，他脸上的神情闲的心酸，疲倦，更多的是伤心。

在这背后万家灯火，是一群把自己包裹在闷罐子里防护衣中的白衣天使在守护"哪有什么岁月静好，只不过有人为你负重前行"

看见那些被防护衣包裹着的医生来不及换下衣服，就奔向卫生间贴身的衣服已经湿透了，防护口罩下她们的脸以及印出了不少印子深的吓人，看着让人心疼，那些才毕业，刚果20岁的小护士们，离开家，奔赴一线，我心里无数次想到他们是如何做到的，仅仅是因为要救治病人，他们走进了最危险的病房，他们不知道下一秒会遇到什么危险，但他们仍然背负着艰巨的责任，奔赴一线，休息的时候大家都躺在地上，看着多心酸，但他们仍给病人最美好的微笑，当我们感到恐惧时，他们就站在我们前面，与病魔战斗着!

这个世界就是有一些人，明明自己很需要关怀,却又要忘我的帮助他人。——题记

那是一个炎热的夏天，太阳高高悬挂在空中，火辣辣的烤着大地,阳光强烈的人都不能睁大眼睛，路边的流浪狗垂头丧气的低着头打盹，花坛里的花,草萎靡不振，低着头，弯着腰，歪歪斜斜地立在那,树上的知了苦不堪言，钻在树叶里乘凉，整天叫个不停，如同在抱怨炎炎夏日。空气干燥的让人快要喘不过气来。

“好了，这节课结束了，同学们记得按时完成作业!”听完这句话，我以迅雷不及掩耳之势收拾好书包，疾步如飞地走出了补习班，这时才忽然想起爸爸在中午对我说他下午有事不能接我回家。火红的太阳顶在头顶，像是烤炉一样快要将我烤熟，这时我快步走向公交车站，但车站站台上依旧挤满了人，我失落的坐在地上，心里想着妈妈常对我说的心静自然凉，但可惜也没有起到重要的作用。不久,公交车才开来,那公交车来得恰到时候,看见他就好似看见我的救世主向我走来，心中一喜,便快速走去。上车了,空调开着,新鲜的空气朝我扑面而来，让我昏昏沉沉的头脑清醒了不少，还没有多久,便又上车了许多人,站在后面便能看到车头中人头攒动。变好的心情又随之变差。我闭上眼睛,心想：再熬上半小时左右,就能回家休息了，忍一忍!

如果说你要问我班上最令我羡慕的女生是谁？我的眼中就一定会浮现她的身影——小怡。她的成绩不见得是班上最好的，但是她的人缘却是班上独一无二的。几乎每个和她说过话打过交道的人都会喜欢上她的热忱、真诚、坦率、开朗、热情与落落大方。

我从来不曾见过这样一个在中学里活得自由坦率，像阳光一样灿烂的女孩儿。

刚来到班上的时候，我也受到过她的帮助。那是一次上楼梯间的时候，因为是大课间，所以人来人往，胆小的我靠着边缘走，突然一个篮球向我飞来，狠狠砸中我的腿，重心不稳的我向后倒去，是小怡眼疾手快地扶住了我。她低下头，用手悉心地拍了拍我身上的灰尘。

“你没事吧？”她担心地问。我感激地拉住她的手。“没事儿。”“小心点，来，往这边走。这些男生，就是喜欢在楼道上乱跑乱撞。”她大大咧咧地说，笑容开朗地揽着我回到了教室。

那时候我跟她虽然是一个班的同学，可是并不熟识，可她如此帮我，令我很感动。以至于后来的很多日子，看着她明媚爽朗的笑容，都打心眼里觉得她是一个活得率真的女孩儿。

当然，这种羡慕很容易转化为嫉妒。期中考试的时候，平日成绩并不显著的她一下子飞跃到了班级第六名，老师们都在表扬她，而班主任毫不留情地将成绩下降的我作为她的反衬来教育同学们。自尊心极强的我不觉在那一刻浑身颤抖，低下头，连一颗心都是摇摇欲坠的感觉。