一抹阳光从窗外斜射进来，微风轻拂，吹动了桌面上洁白似雪的宣纸，纸张哗哗的翻动声，搅得我心乱如麻。距离书法比赛只有五天了，我却连一幅像样的作品都没有。我不停诘问自己：“你为什么要报名？自己几斤几两心里没数吗？”
看着桌面上那一团乱麻的字迹，我更苦恼了。明明一笔一划都是对的，这字怎么这么别扭呢？回想起这段时间里我的疏于练习，一切都解释的通了。谁叫我自己懒呢？我不禁烦躁起来，要不然放弃吧，反正别人肯定会补我的空位，他们的字也一定比我的好看。老师，只见他专注的写着什么东西，挥翰成风。一想到可能会被他训斥一番，我心里就又打起了退堂鼓。唉，还是算了吧。
老师似乎有所感应，抬起头看了我一眼，然后放下了手中的笔，朝我走了过来。她看了看我桌面上的字，并没有说什么，她用她波平如镜的眸光望向我温和地说：“遇到这么点困难，就想放弃了，你还有比赛呢，现在练还不晚，别灰心，好好练，你一定可以的，想来他看到我的字已经明白了一切吧，可他还是这么相信我，我又怎么能不努力呢？
接下来的几天里，我与所有电子产品挥手告别，专心致志的练起字来，结结实实的体验了一番何为临时抱佛脚。我这才认识到自己有多不负责任，浪费了那么多本应用来练字的大好时光。真是悔不当初啊！想起老师那充满信任的目光，我不禁士气大振，埋头苦干起来。最终我获得了一个不错的名次，看到了老师满意的笑容。
通过这次比赛，我认识到了自己很多不足。空中楼阁不可能稳固，凡事也不可能一蹴而就，我挥手与过去胆怯，不负责任的自己告别的同时，也捡起了那一份本该属于自己的责任与自信。
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叙述的作用主要有三点：第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然…
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