没有值周生的时候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那儿跑，想把秋千荡多高就荡多高，一切都是自由的，反正值周生不在。
往常，一跑步就会扣分，一旦扣分老师就会找你“喝茶”，似乎比犯任何错都严重。我可是经历过的，那叫一个苦。
值周生现在不在了，哈，直接在走道上赛跑，管它什么规矩不规矩的。还可以在秋千上演杂技，站在秋千上荡，从秋千上“飞”出去，在秋千上转个圈，反手一飞，飞出去，虽然不是体校，但要是能这样，谁不想享受享受呢。
越这样想，就越对值周生反感。但是换个角度来想，值周生不是为我们好吗？
他们不让在走道上跑步，不是为了让我们不摔倒，不撞到吗？让我们做眼保健操，不就是为了保护我们的眼睛吗？不让我们吃饭时讲话，不是怕我们噎着吗？……要是没有他们，安全事故还不多？
所以，值周生不在，我也要做得更好。
如果再换个角度想想，没有值周生的话，不是还有老师来阻止这些行为吗？
我做梦都想当的值周生终于变成了现实。兴奋的我连晚上都没了睡意，就盼着早点天亮，赶紧“上岗”。
我早早地来到了学校，把那带有“胜利小学行为规范监督员”的红丝带佩戴在身上。像个武警战士一样笔直地站在校门口。早晨的阳光也帮我来做宣传，我身上的红丝带映衬着金边格外鲜红。
课间到了，我身带“特殊令牌”出现在走廊里，这回想：“现在我有权力了，以前我被扣分的感受这回也让你们尝尝。”于是我见到在走廊里违反校规的就问：“你是哪个班的?扣一分!”那人当然不服气与我理论。“你还与值周生理论，你现在被扣两分了。”我说。这一举动被站在一旁的副校长看见了。他等那个学生走后，来到我身边。这时的我正得意地看着自己的“战绩”，小本上记录了满满的一页。“怎么样，收获不小啊。”我抬头一看是副校长，我答应着扬了扬手中的小本，递过去让他看。没想到他翻着小本笑着说:" 同学，扣分之后那个同学明白了自己错在哪里了吗?你看他躲到离你远处比刚才讲得还凶呢，等你过去抓他，他又跑了……这叫恶性循环。”我被副校长的话弄得发呆了。他又说：“你慢慢体会吧，怎样做才能做好呢?"
这虽然是一件平凡的小事，但它却永远留在我的记忆里，它教育我从小要做一个对工作负责的人。
五年级上学期的时候，我终于可以如愿以偿地当“值周生”了。上课间操的时候，我便开始查班了边查边记：四(1)班教室留下6人，扣1分;四(2)班4人，合格……
当我推开四(7)班的门时，环视四周，竟然一个人也没有，看到刚拖了一半的地面和一串串清晰的脚印，仿佛一下子明白了许多，但我却装模作样地自言自语道：“怪了，怎么连 一个人影儿都没有，算了，加5分。”我在纸上随便画了一下，心里面打起了小算盘。接着，我便离开了，来到楼梯口暗暗地监视着他们，果然不出我所料，只见有十个人从对面的水房陆续溜进教室，他们个个的模样像一个个正要盗窃的小偷，我被他们逗得差点“扑哧”一声笑出声来。
说时迟那时快，我急忙冲进教室，大喊道：“查人!”，那些同学被我的突然袭击吓得不知所措。半晌，他们才反应过来，其中一个同学向我乞求道：“大哥哥，你放过我们吧!我们只是想写一些作业，以后再也不敢了。”我铁面无私地说：“就算你们写作业，用得着偷偷摸摸吗?不要狡辩了，欺骗值周生。人数多达8人，扣6分!”说完，我便胜利地“班师回朝”了。
记忆的长河源远流长，有许多事我已经渐渐淡忘了，唯有那件平凡的小事却记忆犹新。想到它，就像有一股无形的力量在督促我：要做一个对工作负责的人。
值周学生，似乎是一种荣誉的象征。从一年级起，我就对这个神圣而又光荣的使命充满了向往和期待。看着胳膊上带着红袖标的大哥哥、大姐姐们站在自己的岗位上，我就更盼望有朝一日自己也能当上一名值周生，那该有多好!
今天，我终于如愿以偿当上值周生了，我无比激动，无比兴奋。当我从老师手里接过印有“值周学生”的红袖标时，我又突然担心起来，我真的能胜任这项工作吗?第一节下课，我穿着干干净净的校服站到岗台上时，我的烦恼一扫而光，所有不快的心情全部飞到九霄云外去了。作为值周生，我主要对一些同学拉横排、大吵大嚷、打闹等不好的行为进行批评并及时教育，以确保我们洁净的教学楼里能有一个更好的秩序。中午了，我们没有感到累反而更高兴了。因为一位老师说：“值周生真累呀!”我想，老师们这么关心值周生啊!后来，范主任还亲自检查并告诉我如何管理，呵，又一股暖流直流进我的心房。
一天的工作结束了，我才感觉到了累，才感到了身体疲惫。虽然不太难受，但值周长呢?值周老师呢?他们比我累几十倍呀!我们在那里站着，值周长得到每一个角落巡视我们的上岗情况。值周老师每天上了课之后要来值周，而且一值就是一个学期，甚至一个学年。
这虽然是一件平凡的小事，但它却永远留在我的记忆里，它教育我从小要做一个对工作负责的人。
五年级上学期的时候，我终于可以如愿以偿地当“值周生”了。上课间操的时候，我便开始查班了边查边记：四(1)班教室留下6人，扣1分;四(2)班4人，合格……
当我推开四(7)班的门时，环视四周，竟然一个人也没有，看到刚拖了一半的地面和一串串清晰的脚印，仿佛一下子明白了许多，但我却装模作样地自言自语道：“怪了，怎么连一个人影儿都没有，算了，加5分。”我在纸上随便画了一下，心里面打起了小算盘。接着，我便离开了，来到楼梯口暗暗地监视着他们，果然不出我所料，只见有十个人从对面的水房陆续溜进教室，他们个个的模样像一个个正要盗窃的小偷，我被他们逗得差点“扑哧”一声笑出声来。
说时迟那时快，我急忙冲进教室，大喊道：“查人!”，那些同学被我的突然袭击吓得不知所措。半晌，他们才反应过来，其中一个同学向我乞求道：“大哥哥，你放过我们吧!我们只是想写一些作业，以后再也不敢了。”我铁面无私地说：“就算你们写作业，用得着偷偷摸摸吗?不要狡辩了，欺骗值周生。人数多达8人，扣6分!”说完，我便胜利地“班师回朝”了。
记忆的长河源远流长，有许多事我已经渐渐淡忘了，唯有那件平凡的小事却记忆犹新。想到它，就像有一股无形的力量在督促我：要做一个对工作负责的人。
这周是我们年级值周，我非常荣幸的入选了值周生。早晨我穿好了值周服，带上红袖标早早地来到校园。
我和几个值周生负责六年级的各项检查工作。上完第二节课后的眼保健操时间，我来到了六年级六班门前。让我惊讶的是全班都在谈笑风生，只有几个乖的不情愿地做起了眼保健操，我十分生气，经过劝说他们仍然不把我这个值周生放在眼里，不管三七二十一先给他们来个下马威打了一个不合格。接下来检查广播操时，六（6）班又有不少同学没带红领巾又被我们扣去了十五分。我听以往的值周生说过这个班的同学比较不好管，他们的“光荣”事迹我早有耳闻，甚至还动手打过值周生。没想到竟然这麽不把值周生放在眼里的。你看就这麽一个班就让值周生费尽脑筋，如果多几个不听话的班那该怎么办？虽然我们比他们小，但我还真不信这个邪，下决心和他们来个硬碰硬。放学检查路队时，这个班早早散了队，又让我逮了个正着。我和他们据理力争，在我们这些小小值周生面前他们终于败下阵来，心服口服地被我们又扣了分。接下来的一周这个班的同学在班长的带领下整顿了班风班纪都表现的很好。在我们的校园里任何不良风气都不能让他滋生蔓延，这就是我们值周生的职责。
值周的日子虽然累，但看到同学们都能自觉遵守校规我的心里充满了喜悦和快乐。
星期一，我们迈着整齐的步伐，来到了台上，接过志愿者马甲，一项重大的任务也落入了我的手中，这个星期，由我们班来值周，而我，也如愿以偿地成为了一名值周生，我管理的是一年级的学习。
星期二，到了中午放学的时间了，我们像巡警一样，在楼道里来回行走，催促大家赶紧回家，可偏偏有几个“钉子户”不肯走，在我们的“狮吼功”下，他们终于举出了白旗。
星期三，我在门口“站岗”，任务是记下停在校门口的车辆的车牌号，以及那辆车上同学的姓名和班级。这时，一辆车停在了校门口，我迅速记下车牌号后，将那位从车上下来的学生拦住，并记下了姓名和班级，那位同学不知道自己为何被记，再加上我的表情非常严肃，竟然哭了起来，不一会儿，那位同学的家长找来了，我连忙将原因说了出来，他才恍然大悟。下次可要注意了。
星期四，检查课前三分钟的时间到了，我和搭档乔宏韬来到了一楼，这时，还有几个小朋友没有回到教室，在我们的催促下，他们迅速回到教室，各就各位。我们打开了笔记本，将一年级四个班的学习情况记了下来。
星期五，这是我们值周的最后一天，我兢兢业业地将各项任务完成后，将志愿者马甲依依不舍地交给了值周组长。虽然当值周生要早起晚归，十分辛苦，但是却十分光荣、有责任感。下一次，我还要当值周生。
这一星期我们班有幸轮到了值周生这一岗位,虽说我们之前已经当过几次了,不过,每一次,我们都是怀着同一个心情——激动。
所谓值周生,就是在这一星期内,校园里的一切包括卫生.安全.纪律等等都归我们管,虽说值周生这个职位赐予了我们巨大的力量,不过,在赐予我们权利的同时也给了我们巨大的压力。当然,只有权利是远远不够的!做到更好才是硬道理!我们也知道,在这一学期里,只有这一回值周生可当了。因为,值周班级竟然加上了连3年级都管不住的4年级!所以,算一算,值周要5——6个月才能轮到一次,我们自然而然地就想要珍惜这最后一次值周了。
明天我们就要穿上值周服,神奇的进入校园了!我相信,此时此刻,如果换做是你,也会万分珍惜的!
上个星期,我被选上了值周生.其实,我上个学期当过值周生,很累,
不想当了.可是,这次我还是举手了,当上了值周生.
在当值周生时我起的很早,到了学校后,我很自在,
教室里只有我一人,痛快!还可以管别人,威风一下,
让别人看的上我.可值周时我却要忍着寒冷和炎热站岗,
回班还要写丢下的练习题.下课还不能玩.痛苦不堪言!
我真是死要面子受罪!
最近，我当上了值周生。
起初，我觉得当值周生特别神气，因此得知我入选值周生时，高兴得一蹦三尺高。周五从上周的值周生手中接过绶带后，我把胸脯挺得高高的，迈着矫健的步伐回到了自己的座位上，心里别提多激动了，盼着星期一早点到来。
星期一终于来了，我早早到了学校门口，站在自己的岗位上。校门一开，我的心情一下子变了，本来是扬扬得意的，可这会儿却忐忑不安起来。只见一个六年级同学朝我走来，他没有戴红领巾，也没戴小黄帽。也许我说话的声音太小了，我问他的名字、班级想记下来，可他根本不理我。
一天过去了，我胆子渐渐大了起来，说话的声音也响亮多了，看来当值周生还能锻炼我的胆量呢。再后来，碰到有人违反校规，我就会大声地告诉他们哪里做得不对。不过，我的心里始终有些担心，因为我面对的都是六年级的同学，我害怕他们不服气或者欺负我。而且当值周生很辛苦，我每天都得早起晚归，十分疲惫。
没想到当值周生还有这么多烦恼。