1、课堂上进行口头表达能力训练。
学生表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。在课堂教学中，训练口头表达能力的方法是多种多样的。例如讲提纲，可让学生口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高学生的构思能力，而且可以了解学生的逻辑思维能力。再如，可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而"有物"，还要言而"有序"。否则七嘴八舌，前后无序，虽训练了说的能力，却不能增强学生的思维能力和语言组织能力。除此之外，教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼学生"言之成理"、"出口成章"的本领。
2、采用多种方法，训练学生书面写作能力。
写作训练的方法是多种多样的，但无论哪种方法，目的都是为提高学生的写作能力，它包括观察能力、分析判断能力和语言文字表达能力。因此，我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯，这样有益于学生积累作文的素材，有效地解决作文时感到"无话可说"的问题。同时，培养学生写真事、说实话的好文风，以及快速准确的文字表达能力。因此，它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作。
其次，可进行模仿性写作练习。因为我们的课文就是很好的范文，在学习了文章的写作技法、特点后，可以让学生模仿范文自行命题。如，学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法，写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等。如学习了说明文《景泰蓝的制作》，可以让学生模仿说明文的写作方法，介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后，写成说明文。像这样类型的写作训练，既结合了教材、范文，又可跳出教材范文的框框，能较好地调动学生的写作积极性，对所学的文体能做到较好的掌握和训练。
再者，教师可收集一些材料、漫画、哲理故事等，让学生根据所给的内容进行写作，这样既锻炼了学生的观察力、思考力、想象力，又能挖掘出学生的思想深度和认识程度，既培养了学生写作的基本能力，又开发了他们的智力。
语言教学中能力的培养，重在写作能力的培养。因为对学生作文能力的考核，实际上是对其思想认识水平、知识水平、能力与智力的综合性考核，这种考核能在一定的广度与深度上反映出学生实际的语文水平。由此可见，提高学生的作文能力是十分必要和重要的。
注重表达能力的培养_小升初语文作文指导相关内容
月明星稀，天地仿佛凝固了一般，星，在流泪，人，在静思，月孤寂的挂在天边，弯弯的越野勾起我无尽的话语。“星垂平野阔，月涌大江流”。是谁的千古名句？就是你啊——诗仙李白。风拂树叶，片片翻飞，就如同我的心语，来了一波又一波。“李白，你好吗？”在当…
有人说：弱者只能听从命运，只有强者才能主宰命运。我对这句话曾经深信不疑，但是那一次，小小的萤火虫使我永远懂得：弱者的命运并不是可以被任意主宰的。暑假，我们篮球队去野外拉练。第一夜，我们便露宿在帐篷里。夜晚，兴奋使我久久不能入睡，睁开双眼，发…
毛毛虫要经历破茧之苦，才能变成美丽的蝴蝶，雏鹰要经历折翼之痛，才能变成展翅高飞的雄鹰。是啊，成长的路上需要挫折，才能走向成功。这天，教室里沸腾了，因为又有一个巨大的馅饼落在我头上：我获得了参评区三好生的机会！面对这突如其来的惊喜，我顿时热泪…
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬…
大自然对我们有很多启示，今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事。人们经常开垦放牧，砍伐树木，这使水土大大流失。我受到启发是：人类不要再开垦荒地，如果不是的话，和有了，但是河里没有水。大自然对人类有了惩罚，也有恩赐。一天，人们看见天上…
动物在地球上是不可缺少的，不仅如此，还有很多动物身上还告诉我们了启示，有什么呢？那就看看下面的文章吧！谁会想到令人讨厌的苍蝇，它也有启示，科学家们从而发明了一种小型气体分析，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，来检测舱内气体的成分。水母是一种低等…
今天早晨，我陪爸爸一起晨练。我们骑着自行车疾驰在乡间的小路上。路的两旁长忙了绿油油的野草，草丛中开着几朵红艳艳的不知名的野花。骑着骑着，猛然间眼前一亮，发现路旁边挺立着两三株黄灿灿的葵花，他们正望着那散放着万丈光芒的太阳微笑哪。看着这几株葵…
今天，我在楼下观察了小狗。小狗腿上的毛是洁白的，到了背上就变成了土黄土黄的颜色了，而到了头上，就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。它虽然只有半岁，但已经长得非常大了，像一只小山羊。它的力气也很大，有一次，我出门时，他就拉着我往院子里跑，那次…
翻开语文课本，一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空。因为北站被敌人封锁了，所以逃亡的人群都涌向南站，一个小男孩也随着爸爸和妈妈在川流不息的人群中恐慌的跑来跑去，不知应该向哪跑。万万想不到的是，灾难已…
像我们这些小学生，生活是彩色的，我们的世界，就是我们所学习的环境—校园。在校园中，总会有一些快乐的事。在课堂中，认真听着老师那清晰的话语，在知识的世界里遨游，不知不觉的学到更多的知识。在课外，那短短的十分钟，我们可以自由活动，可以去和同学聊…
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗炸弹降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来，黑暗弥漫着整个上海的天空。一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来，瞬间，整个火车站变成了废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。这时，一位三、四岁的小男孩…
游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产黄山风景名胜区，很高兴为大家做这次的导游！我叫夏泽浩，大家就叫我小夏就可以了。各位游客们有没有听过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句话呀！听过的在听一次没听过的你这次就听过了。现在我再问一两个问题…