走出信息的囚牢-高中议论文900字

更新时间:2023-02-05 15:09

我们总是习惯生活在别人设置的囚牢里,牢门是开着的,可我们却没有走出去。----柏拉图

“信息时代在拆一切墙。”鲍尔吉。原野如是说。诚然,纷繁复杂的信息破除了人类蒙味倥侗的生存状态,但不可否认,我们似乎又陷入了尼尔-波兹曼“到处都是水,却没有一滴水可以喝!”的囚笼形态。我认为,我们应当走出信息的囚牢,用思考力让信息为我们所用。

信息本身是一种具有中立属性的事物,即之所以信息可以被喻为囚牢,是由于人类在传播,在使用信息时有不当之处。因而在海量资讯面前往往会感到束手无策、无所适从。罗素说:“如果没有独立思考力,万物皆可为枷锁。”曾经那么多人相信网上“绿豆可以包治百病”的传闻,曾经那么多人相信书上“人体酸碱性理论”的结论。最终呢?那个鼓吹绿豆神奇功效的江湖骗子,被有知识的人扒出了原形,那个胡诌所谓科学理论的“教授”被证实是一场为了功名与财富的骗局。如果面对信息,我们没有基本的判断力、辨别力,没有理智的思考力去取代糊里糊涂的相信,那我们终将活在第欧根尼的大桶,深陷信息的囹圈,无可逃脱。

勒庞在《乌合之众》中指出一个概念:集体无意识代替个体有意识。而这亦是现代社会中信息可以为囚牢的原因之一,面对各种信息,人们可以发弹幕,写评论来发表观点,而这亦是构成了马尔库塞所谓“信息的二次塑构”。犹记曾经令人气愤的罗-笑事件。事件本身乃是“一次信息”,而人们对此事投入的关注与传播则构成“二次信息”。“二次信息”的作用于李普斯的《公众舆论》中有些许阐释,即社会舆论导向的单一性导致“精英失语”,一般人更是难以走出巨大的舆论漩涡,不难想象,这样的輿论漩涡很难不使一般个体失去特定的思考力、判断力,从而被囚禁于信息的囚笼。直到事件真相曝光,我们才幡然醒悟:真相触手可及,但我们就是没能够走出去。

子日:“疑是思之始,学之端。”此言用于对待信息的态度,未可不谓之精当。辨别、判断、取舍信息,亦是以质疑信息开始。“是真的吗”“为什么会这样?”式的问题应当成为我们头脑中高悬的“达摩克利斯之剑”,敲响信息时代的警钟。敢于质疑:双黄连真的可以预防新冠病毒吗?新冠病毒真的可以通过眼睛传播吗?实则留之,伪则弃之,亦如华盛顿“怀疑论者是社会前进的力量”,质疑亦是我们走出信息囚牢的最强手段。

辨别真正的信息,学会质疑与独立思考,我们终可以走出信息的囚牢,逃出生天。

走出信息的囚牢-高中议论文900字相关内容

高中作文与流行歌曲

高中作文与流行歌曲在新课程标准背景下,如果能把扎根于现实生活的流行歌歌词开发为作文教学资源,形成资源多元化,在教师的正确引导下,学生自主性能得到更好的发挥,师生、生生之间的互补,教师再进行整体性的整合,能促使作文水平存在着差异的学生建构个性…

让作文有话可说_高中作文写作指导

作文,在高考语文中占据着举足轻重的作用,要在有限的时间、紧张的环境下写出一篇让阅卷老师喜欢的文章不仅需要好的写作能力还需要掌握一定的应试技巧。每当我们拿到作为题目时,大部分同学都会有一种感觉:没的写,不知从何下手。造成这种问题的原因主要是在…

作文激趣五法_高中作文指导

兴趣是最好的老师。作文教学的成败关键就是学生对写作有没有兴趣。为此,试以五法以激其趣。一、听、读结合,激趣贵在简单听、读是学习的两种最简单的方式,也最易让学生接受。听、读什么?可以是名家名篇;可以是同龄人的他山之石;可以是朗读磁带;可以是教…

高中生如何写好游记作文_高中写作指导

写好游记,首先,要抓住特点。我们参观游览一个地方,所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好,只能成为一篇流水账。江河湖泊,高山原野,亭台楼阁,各具风姿,要想抓住特点,就必须仔细观察和思考。比如以游黄山来说吧,它以奇松、怪石、云海、温泉这…

如何写好演讲稿_高中写作指导

演讲稿是应用文,是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是因为客观…

拟个作文好标题方法_高中写作指导

纵观近两年中考作文题,考生拟题大都不出彩。主要缺点有四:其一,不善巧思,照搬话题,失去闪出第一道亮丽光芒的机会;其二,用语不准确,甚至有语病;其三,人有我有,缺少个性,平淡乏味,撞车现象十分严重;另外,语言过长,表意繁杂,明明只需几个字的题…

浅议写作素材的采撷_高中作文指导

写文章首先要解决“写什么”即写作内容的问题,而内容的核心就是素材。在考场写作中,许多同学面对写作素材的选择显得无所适从,似“乱花渐欲迷人眼”。写作时占有材料应“多”,以十当一;而选择材料应“严”,以一当十。考场作文的大忌是雷同,如果你别出心…

高中状物作文的写作方法_如何写好状物作文

状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…

抒情和抒情文的写作指导_高中写作指导

抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇…

高中写景状物的小技巧

1、分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关…

高中怎么把作文写的出色

好的文章需要作者的人生体验与情感去充实,而情感与体验的基础就是日常生活里的所见所感所闻。因而,书写一篇优秀的高中作文需要:一。厚积薄发在点滴,要注重积累,才能有感而发。语文的外延等于生活的外延。学生要写好文章,没有素材是不行的,故而我要求学…

多读,是丰富写作素材的根本_高中作文写作方法指导

其实,早在一千多年前,唐朝大诗人杜甫就针对写文章提出了自己的独到见解:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话极为充分地说明了读和写的关系,只有书读多了,胸中的积累丰富了,写起文章来才能才思敏捷,下笔如有神助。这也就是说,如果同学们平时多阅读并注…