苏子瞻带着他的竹杖芒鞋，走过半生风雨。
——题记
有这样一个人，他精通书画诗文，无所不能;
有这样一个人，他沉浮官海数年，四处流放;
有这样一个人，他幽居黄州寺院，心境恬淡。
他就是——苏轼。
提起苏轼，你会想起什么呢?是小时常背的“但愿人长久，千里共婵娟”?还是他的书法《寒食帖》?又或是他的拿手好菜——东坡肉?如果想了解苏轼的人生，那就来看这本《苏东坡传》吧。
《苏东坡传》，作者是林语堂。这本书一共四卷，让我清清楚楚“看见”了一个千年前的人的一生。从童年到青年，再到壮年，最后是晚年，作者用他的笔写出了苏轼一生六十五年的风雨与宁静，悲伤和喜悦，他将人物的精神揉在字里行间，藏在每一句诗词的欣赏里。如果说苏轼的一生是一幅画，那么我们平时对他的印象只是简单的线条，而作者则是让他这一生鲜活起来，真实起来，泼上油彩，绘上浓墨，勾勒出细腻的纹理。
生命里或许可以没有感动、没有胜利没有其他的东西，但不能没有的是朋友。——题记
清晨的薄雾，被光线一照，就是一团团裹着青山的白，拉开教室的淡蓝色窗帘，微弱的阳光透过玻璃洒在桌子上，映在我记忆里。
我的一个朋友叫小凡，人就如同她的名字平凡而不平庸，与她走过的日子真的很好
朋友乐
上课时，老师站在讲台上，用粉笔在黑板上编写着知识，台下只有“沙沙”的记录声，即使我坐在后面看不清黑板只字未写，这节课也不会落下，她的笔记会从前排缓缓传来。
下课后，短暂的课间成了我们的画室，我喜欢用笔在画纸上勾了出一个个生灵活虎的人物，而她总是淡淡微笑陪伴我左右，拿着自己的铅笔配上一段段有趣的台词。
放学后，操场成了我们的游乐场，我躺在幽绿的草坪上，任那清风流过我的脸颊，留下属于那个季节的芳香，而她总是拿看着村上春树的小说细致阅读，时光平静而美好。
朋友之乐就是要用无私的陪伴来创造。
朋友悲
那次，她哭了，从未见过小凡哭的我有些慌张，我默默走到她身旁，坐了下来，看着她红肿的眼睛，我知道她昨晚一定没睡好。
“小凡，你怎么了？”我试着询问道。
“没，没事。”她抽咽着，泪却止不住的往下流，语速慢了不少，但我听得出她心里一定难过，就是不想让我担心罢了。
孤风素月，氤氲水汽伴着黑发明眸的佳人，辰星闪烁，消逝的光芒散落丝丝缕缕的惦念。
——题记
秋风初起，浅浅的寒意游走在小城的每一个角落，同样是枯脆的残叶，是悠然的秋风，不同的却是那讲台上忙碌的身影。而那漂浮的尘埃，掠过心湖，涟漪轻荡。
仍记得初次遇见你的那天，也是在秋日。你正拧眉在讲台上忙前忙后。紧抿的双唇，硬生生地将你本就平凡的脸蒙上一层不该属于江南女子的严肃。只是那匆匆一眼，畏惧便开始抽芽。
不知为何，我阴差阳错地成了你的课代表。许是我们并不亲近，你从未叫我做事，我也不曾想过。
已是深秋。那日的你，双颊带着不寻常的潮红，娇小的身躯缩进大大的棉袄中，显得那么虚弱。你第一次唤我为你倒水。我略微一惊，抬头正对上你的眼眸。琥珀色的瞳孔似是反射了阳光，竟转出了琉璃的绚丽。我连忙低下头，拿着水杯快速离开。
捧着满满一杯开水，我从阳光的躯体里走过。斑驳的光影洒向如镜的水面，好似碎钻，却更像星光。杯中的水随着我的脚步微荡，零星的光也随之灿烂地闪烁。忽然，我似乎看见了你的眼眸。
冬，伴着怒吼的寒风，伴着飘扬的雪花，悄悄的走来。
初冬时节，秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头，随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了，寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊，没有生气。不过，可别恼，看！下雪了，像无数个穿着六角形纱裙的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶，在冬日的上空飞扬;还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠，一不小心跌落下来，成了人间的宝藏。极目远眺，世界像披上了一身素装，看它像一幢魔幻的城堡，里面一只只雪精灵调皮的跳着，跑着，你追我逐，大地则像一条毛茸茸的地毯，好美……
看那细直枝残的枯树，看不到它那光秃秃的头顶，上面而是披有一身银装，像上天精心雕琢的艺术品，美不胜收，让人见了赞不绝口。漫步在幽静的田间小道上，脚下发出咯吱咯吱的响声，还蛮有节奏感的，也许是雪孩子向人们问好的声音吧。冬天大雪纷飞，人们好像来到了一个幽静恬静的世界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰，一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。冬天是心灵的年轮，虽然它十分寒冷，但是它又有着无可比拟的温馨和希望。
思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过期空隧道，渐行渐远......
驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着甚么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。一遍又一遍机械地低头寻觅，我的希望已化为灰烬。那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了？”我没精打采地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点手足无措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。
一个人的力量，可能真的很小，但如果58个小力量汇集在一起，那么这个集体的力量必然是什么也无法阻挡的。
最近，班上开始流行一个词“一起”。得到了班级荣誉，我们“一起”分享快乐；得不到的时候，我们会“一起”努力，争取下次获得。对于身边的同学，优秀的，我们“一起”学习；暂时落后的，我们“一起”帮助。
这种精神，源自一次运动会。初二的运动会，我们班与前三名失之交臂。所有同学都很失落。我们不明白，每个人都在努力，为什么却得到这样的结果。我们都在暗自伤心、懊恼，甚至开始埋怨身边同学没有努力。这时候，班主任走了进来，压下了我们相互的埋怨，只说了一句“分裂之家怎能持久？”
老师走了，让我们自己思考。是啊，我们现在这样相互埋怨，班级不正是一个“分裂之家”么？分裂的家无法持久，我们这样对待失败，一定也是无法进步的。
由班长提议，我们每个人总结了自己与集体的过失，进行失败反思。我们一起找出原因，贴在班级里，作为接下来奋斗的警示。
不知是谁这样说：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面对，有些经历若不能一起忘却便可以一起铭记。那一次，我们真正懂得了我们“一起”，才能面对一切困难。
红枫以自己最美的姿态，接受风霜的洗礼；鲜花以自己最美的姿态，等待蝴蝶的采撷;而我们亦要以最美的姿态，走过人生的风雨。 早些年，当我还住在小院中时，曾在院中种下一株火红的月季，看那已吐红的花蕾，心头却是止不住的喜悦。我心想着，那火一般的红色绽放，定是极美的。正当我望眼欲穿地盼着花开时，偏偏天公不作美，当那花苞还是在枝桠间摇摇欲开，下起了大雨。夏日的雨，来 势急而大，我看着那乌黑的天，心急如焚。
却见那月季，本是细弱的绿枝，撑起那硕大饱满的花蕾，在狂风的撕咬中，很快的低下头，花枝也被扯断了好些，我心痛至极，却也无可奈何，只能我默默祈求暴风雨快过去，祈求那仅存的花苞能幸免于难。可当我看到那闪电，仿佛劈开那如墨浸染般漆黑压抑的天空，看到其他野草野花早已垂下头去，无力瘫倒在地，只有那曾经也许明艳的花瓣，被雨水冲刷着。苍白脆弱的花瓣，落到黄色的泥水中，还在不住的打着旋儿，仿佛在哀叹命运的不公，又仿佛在哀叹自己红颜薄命，我就知道自己是多么可笑了。
这条路，几经转角，从排列疏散的高楼中穿过，通向不远处的学校。每天，我逆着那几缕透过树枝的光线行走，在清晨出发到黄昏归来，任由时光将我的影子一点、一点拉长……或许是学业的繁重，或许是脚步的匆匆，我从来不曾停驻在这片绿色的宁静中。
再次踏上这条布满树叶碎影的小路，已是日暮时分。微风不经意间掠过树枝，日渐发黄的叶懒散地摆动着，偶尔有那么几片轻轻飘下，正好落在我的头顶，我不耐烦地快速用手拂去，低头间，只见脚下星星点点的光斑，仿佛就是我零乱的心情，散落一地。
远远的，看见一个模糊的身影站在路边张望，夕阳的余晖笼罩着她瘦小的身子，身影也在渐近的脚步中慢慢清晰，我知道那是妈妈。她满脸笑容，亲切地唤了我一声，顺手将我背上“沉重的包袱”接过，挽起我的手一同向前走。我顿时感觉身上轻松许多，但那颗压抑着的心却还在拼命寻找新鲜的空气。
我行走于一条长长的路上，那不是柏油路，是我的人生路。而你，是我人生路上最难忘的一个过客。
2016年的一场鸿毛大雪，让我爱上了冬天。我们趁着课间十分钟跑出去看雪。你玩得很开心，我望着满是雪的你伤感的说:“雪，化了就看不见了！我们，毕业了就再见了！”你将赏雪的目光转过来看着我笑得灿烂:“别这样！雪还在下，我们还没毕业不是吗！”对啊！不是还没毕业吗！我的眼睛仿佛瞬间被你点亮了。我捧了一口雪含在嘴里，是甜的，我想是因为你吧！
我依旧行走于那条长长的路上，只是这三年我并没有孤独，因为我遇见了命运之路偶然与我交错的你，纵使只是个过客。我们相互扶持，相互鼓励。我们一起走过三年的光景！是的，雪还没有化！路还没有完，我想谢谢你:一路上有你，真好…
“你好，我叫灵，很高兴认识你。”这是我对你说的第一句话。初一的你我是那么不一样。听着我大大咧咧的主动招呼，你的脸红了，用小得可怜的声音说：“你好，我叫祝，我也很高兴认识你。”看着如此羞涩的你，我也不好意思笑了。就这样，两个性格迥乎不同的女孩走在了一起。
初三的寒假，我突然很想与你通话，是那么迫不及待。我从手机的电话簿了找到了那一组属于你的数字。拨过去吗？我该说什么呢？此时的你又在干什么呢？也在想我吗？一幅幅我们曾经一起走过的画面如放电影一般在我脑海中闪过。