最美的后院-写景作文1200字

更新时间:2023-02-04 06:55

同学们,你们知道我心里最美的地方是哪儿呀?——想知道就接着往下读吧!

其实啊,在我心里,我家后院是最美的。因为那里总是生活着许多的小动物,有自家养的鸡呀,鸭呀,鹅呀,也有它们的远房亲戚——猫和狗,还有一些不速之客经常出没,像老鼠、蜥蜴、变色龙什么的。

猫是不知从什么地方跑来的野猫,当然,我会给予它鸡、鸭、鹅一样的待遇,每天都会给它三条小鱼——因为有三只猫。一只橙色的,一只灰色的,还有一只蓝色的。蓝色的猫,你应该没见过吧?我本来以为是自己看错了,可是当我第二次仔细看的时候,它确实是蓝色的!我信了。

狗也是野狗,是一只白色猎狗。可能是我每天填饱它肚子的缘故吧,没多长时间我们便熟悉了。有一次,我见它摇着尾巴跑过来,就把一根木棍往它后面扔过去,它立马掉转头,飞快地跑到木棍那里,用嘴把木棍叼了回来,递到我手里。我开心地差点儿飘了起来,好喜欢它!我蹲下身子,怜爱地抚摸它的头,它的小尾巴摇得更欢了。

最美的后院,最可爱的动物,这里实在是给了我太多的快乐!

【教师简评】

每个孩子心中都有一个“最美后院”

说真的,我一读到这篇作文,就被这种朴实无华而又充满童真的语言深深地打动了。

本来这是四年级上学期第一单元习作“推荐一个好地方”,绝大多数孩子都会选择一些风景名胜来写,但本文作者苏奕博小朋友,在别人都已完成习作的情况下,被老师催逼之后,当晚加班完成了这篇习作。或许正是这种退无可退、选无可选的境况,激发出了孩子的创作灵感,最终选择了身边最熟悉的地方——自家后院来写,可谓是“无心插柳柳成荫”。

我坚信,小作者在写这篇作文的时候,一定不会考虑要采用什么写作技巧,运用什么表现手法,语言也没有经过任何修饰。就这样,自然而然地用我手写我心,平时观察积累下来的所见所闻、所思所感,包括尚浅的情感价值体验,便一股脑地从孩子的稚嫩笔尖流淌而出。作者内心那种对小动物的喜欢以及自我陶醉于“最美后院”的纯真情感,在看似随性的字里行间得到很好地倾述,读来令人动容。

由此,我的到几点重要的启示:一是写作文固然有章可循、有“法”可依,但有时没有技巧可能是最高的技巧,不事雕琢的语言可能最能打动人;二是指导写作时,千万不要用任何条条框框去束缚孩子们的思维,老师最需要做的只是鼓励他们敢于写作的信心,激发他们喜欢写作的兴趣,引领他们进入创作的乐园;三是如果把“写作文”当成“应付考试拿高分”来教,永远也走不出“天下文章一大抄”的怪圈,孩子们也一定是越来越害怕写作文、不会写作文;四是解决学生作文难的最根本办法就是:先让学生敢表达、爱写作,再适时教作文技巧,顺序如果颠倒了,就如同杀鸡取卵、饮鸩止渴,因为孩子的写作热情和欲望一旦被浇灭了,便再难燃起。

“一花一世界,一叶一菩提。”我想,在每个孩子的内心世界,一定都会有这样一个“最美后院”,如果他有一天愿意以文字的方式打开给我看,那该是我这位语文老师耗尽平生功力修来的幸运和福气!

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