关于作文题目的作文,描写作文题目的作文

人教版三年级作文题目:建队日活动

更新时间:2023-02-03 16:16

今天是少先队建队62周年纪念日,我们全体师生欢聚在操场一起庆祝。

活动开始吴老师首先发言祝贺 我们小朋友身体健康,认真学习,天天向上。在嘹亮的鼓乐声中表演开始了,我们三(4)班要代表整个三年级唱一首歌叫“祖国,祖国我们爱你”。在四年级表演完哑铃操以后就轮到我们三(4)班表演了,在后台的时候高老师再三嘱咐我们上台的时候要面带微笑,下台时候要第二排先下,不能乱跑。在表演的时候我们每个人都表现得非常认真,我们手中那朵朵金色的小向日葵花就象一张张灿烂的笑脸,在祖国妈妈的怀抱里幸福地开放。

最后我们小朋友一起放飞了写着我们心愿的气球。虽然我没有拿到气球,但我望着缓缓升起的五颜六色的气球,我也在心里默默的祝福所有的www.zuowenyouxuan.com少先队员们都能健康快乐的成长,希望小气球能把这美好的祝福带到祖国各地。今天的活动让我知道了我们今天的幸福生活是无数革命先辈用自己的鲜血换来的,我们要继承了革命先辈的光荣传统,学习革命先辈宁折不弯的精神,做一名优秀的少先队员。

人教版三年级作文题目:红领巾书市活动

更新时间:2024-05-01 09:37

今天,是一年一度的阅读节,同学们都十分开心,因为红领巾书市活动再一次在校园中拉开了序幕。

早晨,早来的同学们刚踏进教室,就和其他人一起聊起来,他们聊的都是“你带了什么书”、“好不好看”之类的问题。看来,大家都很期待今天的红领巾书市活动。

下午终于到了,当铃声响起,教室里从一片寂静一下子变成了喧哗的吵闹声,这里闹闹,那里吵吵。几分钟后,老师带着我们来到了中心广场。

来到中心广场,只见人山人海,人头攒动。同学们像商人似的买书、卖书。我们来到一片空地,摆上摊子,等待同学来买。

可是,不知道怎么回事,好久都没有人来买我的书。我决定到处走走,看看有没有人要买我的书。二十分钟后,我顺利地卖掉了几本书,而且赚了不少,但是我手里还有三本《冒险小虎队》没卖掉。我便大声喊:“走过路过,千万不要错过!三本书总共要四十多元钱,但我只卖二十元!……”来来往往的同学www.zuowenyouxuan.com却好像没听见我的话。没办法,只好让我的好朋友小刘来帮帮我。他爽快地答应了我。过了五分钟他对我说,二十元有人说太贵,十五元还有人说贵,所以只好十元钱卖掉了。十元就十元吧,至少小刘努力帮了我一个忙。接着,我又拿着手中的钱去买了几本书……

这次活动,让我学会了交易,同时有买到了一些书,我很开心。

小学生三年级作文题目:挂年画、贴福字

更新时间:2023-02-03 16:16

大年二十八的傍晚,爸爸下班回家带回了几幅字画。

我问爸爸:“爸爸,这是干什么用的?”

爸爸回答说:“这些是年画和春联,快过年了,贴在门上迎接新年,增添喜庆气氛;挂年画、贴春联这也是过年的传统风俗之一。”

我接着说:“爸爸,我来帮你。”

爸爸说:“好的!”

于是我们开始动手贴了,爸爸把这些是年画和春联正面朝下放在桌子上,然后,我拿来了双面胶,接着我们把这些年画和春联拉平后,在它们的反面四周贴上四条双面胶,撕掉双面胶的一层,正当要贴到大门上的时候,妈妈有事叫我,我走开了。

当我回来的时候,爸爸已经www.zuowenyouxuan.com贴好。我看了看说:“爸爸,你贴错了,贴倒了!这个字的偏旁我认识的,杨老师教过的,是示字旁。”

爸爸笑着回答道:“是没贴错的,这是‘福’字,贴福字的时候,要颠倒过来贴,象征着幸福、福气的到来,表示祈福的意思。”

三年级作文题目:台币的秘密

更新时间:2023-02-03 16:16

放假期间,外公和外婆去台湾玩。回来时给我带了许多礼物,他们俩还给我带了一些台币回来呢!

当我看到台币时有些好奇,就问外婆:“台币哪面是正面,哪面是反面呢?”外婆说:“有头像和字的那面是正面,有数学的反面。”我又问:“那一元台币等于几元人民币呢?”外公对我说:“1元台币是几角台币呀?”我答到:“10角!”外婆说:“再用10角除以5角就是人民币了呀!”我除了除“10÷5=2(角)”。我说:“哦,我知道1元台币原来约等于2角人民币呀!”外公问我:“那30元台币www.zuowenyouxuan.com等于多少元人民币呢?”我马上回答:“当然约是6元人民币了呀!”外公又问:“为什么呢?”我说:“因为30÷5=6(元)呀!”外婆又问我:“那125元台币是几元人民币呢?”我在心里想了想125÷5=25(元),我答到:“约是25元人民币。”我反过来想10元人民币就约是50元台币了。

呵呵,我又学到了一个知识,那就是想要知道几台币是多少人民币只要除以5就行了。哦,还有,人民币比台币贵。

人教版三年级作文题目:网球比赛

更新时间:2024-05-10 07:11

8月20日我参加了上海市青少年十项赛中的网球比赛第三站。从8月1日起,我每天上午去市体校训练,为这次比赛做准备。教练先让我们练习各项技术,包括正手,反手斜线,网前截击和高压等等。接着,让我们练习体能,做俯卧撑,跳双飞和走鸭子步。赛前,教练告诉我们不要轻敌,落后的时候不要发慌,领先的时候不要松懈。

比赛是在杨浦体校举行的。比赛开始后,前面两场球我轻松取胜。第三场球是我打得最好的一场,我利用各种技战术,比如凌空抽击、高压、放小球等。我掌握了主动权,赢下了这场比赛。第四场比赛是复仇之战,对手平时经常挑战我,有时一不小心就会输给他,所以这次我先拿下四局,心理上占优势后,使他无法发挥正常水平。最后我一鼓作气拿下最后两局,赢得了比赛,比分为6比0。我顺利地进入了决赛,对手是梁田,他是我的双打搭档。他在各种比赛中从未赢过我,所以我心理上比较放松。结果在1比0领先的情况下被他扳回一局。这时,我告诫自己“不要轻敌,要打好每个球,拿下每一分。”随后我连下五程,获得冠军。

这次比赛,我取得了很好的成绩:单打冠军和双打亚军。通过这次比赛,我对自己的球技更有信心了。接下来就是要好好地准备十月份的年度总决赛了。

人教版三年级作文题目:开学典礼

更新时间:2023-03-05 19:15

“开学了,开学了!”新的学期在一片欢声笑语中开始了。

今天,我们在操场上举行了“开学典礼”。首先,学校里请来了几位武警叔叔,他们神情庄严地走向升旗台。只见五星红旗伴随着国歌冉冉地升向蔚蓝的天空。之后,有几位老师上台说了话,主要是把新学期的祝福和鼓励总给在场的每一位同学。还特别欢迎了一年级的新生,祝愿他们能在福山这个大家庭中健康快乐的成长。看着这些刚进校园的小朋友,我突然觉得www.zuowenyouxuan.com自己长大了不少。想当初我也和他们一样,背着小书包从幼儿园的迈向了福山这个大门。

最后是抽签活动。由台上的一位老师抽取一个幸运学号,被抽到的同学可以上台替自己的班级领取礼物,这可是件非常光荣的事哦!只听见老师说道:“三年级的幸运学号是……”我心里暗暗地在默念“是我,是我”“2号!”唉!没抽到我,真是可惜。不过别泄气,机会有的是,重在参与嘛,开心才重要。我心想。

回到班级,2号把礼物分给了大家。礼物是一张小书签,上面有几排小字:一枚小书签,一片书天地。一段趣生活,一个大世界。我非常喜欢这张书签而且还挺实用,以后我看书看到哪儿就可以用到它啦。

愉快的开学典礼到这里就结束了,快乐的时光总是那么短暂,而我却还有点恋恋不舍。今天我过得真快乐!

火红的中国结_三年级作文题目300字

更新时间:2024-05-02 00:23

中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,距今七万至十万年前,就有中国结了。

中国结作为一种装饰艺术从唐代开始,到了明清时期,人们开始给结命名。尤为一提的是北京申办2008奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星,相互环扣,象征着世界五大洲的团结,“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察,就会发现:市场上卖的中国结样式很多,但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系,给人以团圆、亲密、温馨的美感。中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的,由于中国人年复一年的创造,不断地改进编法,“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式,中国结才具有它真正的意义。

中国结优美的造型,丰富的色彩,是中华民族宝贵的文化资产。

我的发现_小学生作文题目

更新时间:2023-02-03 16:16

星期四下午,科学课上,老师给我们讲解了旋转的力量。我就一直在琢磨,这是怎么回事。旋转会产生什么力量呢?

哦!原来是这样。老师使用一个实验告诉了我们这个道理。一个水杯里装着水,慢慢倒水,水是会流下来的。如果我急速地旋转,水自然不会流下来。这时什么道理呢?老师告诉我们,这是水在旋转时,产生了向心力。

那么向心力是什么力量呢?想必就是与太阳和地球的关系差不多吧。太阳可以产生一种力量,让地球与自己保持一定的距离,这种力量就是向心力。

我的第二个发现,是水中龙卷风。这是什么现象呢?我也通过实验明白了这个道理。把两个口径一样的瓶子扣在一起,加入水。左右两边重复摇动,那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去,形成了水中龙卷风。再向瓶底加空气,让空气不断的往上升高,水就转个不停。这可真有趣。

在大自然中,还有很多奥秘等待着我们去发现,去探究。

春天来了_二年级作文题目100字

更新时间:2023-02-03 10:52

春天来了,春天来了!

小朋友们高兴极了,有的小朋友放起了珍藏一个冬天的放风筝,有的小朋友在草地上快乐的做起了游戏,还有的小朋友在花丛间欣赏美丽的景色,燕子也从南方飞回来了,陶醉在这美好的春色里!

小朋友们不禁感叹:要是能把春天永远的留在我们的身边那该有多好呀!

二年级作文题目:生活中的平均数

更新时间:2023-02-03 10:52

今天,我在书上看到了一篇文章,名字叫“生活中的平均数”。

在这篇文章中,有一个问题深深得吸引了我:有六个数排成一行,它们的平均数是27.已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34。第4个平均数是多少?

看完题目后,我不知所措,心想:到底怎么才能知道第4个平均数是多少呢?我又读了几遍题目,心里终于有了答案:

根据6个数的平均数是27,便可知道这6个数的总和是27x6=162;前4个数的总和是23x4=92;相同,后3个数的总和就是34x3=102.前4个数和后3个数的总和是92+102=194,但问题说一共是6个数,3+4=7,多

一个数,所以,前4个数中最后一个数和后3个的第一个数是同一个数www.zuowenyouxuan.com,那么第4个数就多算了一次,用194-162=32,第4个数是32。

一开始,我也不会做这道题目,一定要敢于尝试才能得到自己想要的结果。