关于作业的作文,描写作业的作文

随着双手松开的那一瞬间，“嗤”的一声响起，响声震得我有些紧张。“快炒呀!”一个声音在耳边响着，我这才反应过来，忙不跌地拿起锅铲，笨拙而生疏地像翻动大铲子一样的锅铲炒了起来。

这是新型冠状病毒肺炎的肆虐期间，居家隔离的日子。在这些日子里，我除了看电视，写作业，还能干点啥呢?有了!学炒菜。就这样，每天炒一个菜是我的一项特殊的作业。

说起炒菜，最简单的莫过于菠菜炒鸡蛋了。但就这么简单的菜，真正操作起来并不容易呀!菠菜炒前要焯水，焯水也有严格要求，必须先将水烧开了再把菠菜放进去，菠菜在开水里的时间不能太长，大约一分多点时间就可以了。焯好菠菜，接下来是煎鸡蛋。都说鸡蛋碰石头，按理说鸡蛋碰到石头一击即破，可这对我来说并没有想像的那么简单。第一次拿到鸡蛋，我轻轻地用鸡蛋敲着台板，可鸡蛋毫发无损。可能是敲的太轻了，我吸取教训，第二次用力一敲，不好!半个鸡蛋清落在了地上，手中只剩半个。略加总结，第二次开始敲鸡蛋，既不是前一次那么小心翼翼也没有第二次那么使劲。我拿了个碗，鸡蛋对准碗延不紧不慢敲了下去，蛋壳裂开一条缝，我顺势一剥成功将鸡蛋倒入碗中。接着用筷子把蛋清与蛋黄搅拌均匀，锅里倒上油，等油冒烟了，再将火关小，倒入事先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后把焯好水的菠菜放进锅里，开大火翻炒几下，一盆清中带黄的鸡蛋炒菠菜就出锅了。

“零——”下课铃声响起，对正在接受老师的口水洗礼的同学们来讲，下课铃声如同一首斗志教昂的进行曲，同学们像个个打了鸡血似的，兴奋得小脸通红。

老师似乎猜到了我们的心思：“上节课布置的作业，还有一半同学未交，希望组长能够督促到位，下课吧!”说完留给我们一个远去的背影。完成作业的同学自然高高兴兴，冲出教室享受这珍贵的下课十分钟时间;没完成作业的同学只好唉声叹气，一边抱怨一边苦苦思索;而那些组长们更是可怜，明明完成了却不能出去玩，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

于是，想快点解放的组长开启了讨作业模式。只见我们组的组长胡奥腾一手抱着几本作业本，一手叉着腰，快步走来，敲了敲桌子，一副逼债的样子：“快点交作业!给你五分钟时间，不然……哼哼!”说着，像与人有深仇大恨似的，眼睛里迸发出凶狠的光芒。

而有的组长为了博取同情更是“颜面扫地”，只见他一手捂着胸口，一手托着额头，嘴里呻吟着，一副苍白无力的样子，跌跌撞撞的走来：“各位好心人呐，麻烦快点交作业吧，再不交作业我就……”说着，做出一副楚楚可怜的神情。

“好了好了，马上写好了。”对方不耐烦地挥挥手。

嗯，这正是组长要的答案，他心满意足地等待着。

我觉得小学生最盼望的日子，应该是没有作业，我也是。

有一天，数学、语文和英语老师居然都只布置了一样作业，使我们班快乐极了。在学校的时候，我们班大部分同学都在写作业，其中包括我。回家时我欢快极了。到家时我把书包一丢，拿起电视遥控器，坐在沙发上，看起电视来。

后来我就在后院里玩。那里长着小花小草，有葡萄树，杨桃树……它们你不让我，我不让你地在比美。杨桃树说：“我长得有姿态，还长着诱人的果实，你们谁也比不上!”葡萄树说：‘’你的果实酸酸的，一点也不诱人，而我的姿态虽然没你美，但是果实甜甜的，又有水分。‘’一棵小树说;‘’我虽然小，还没有果实，但是我长大以后，可以给人们乘凉，所以我是最美的，你们谁也比不上我。”一棵老树说：“你们都有优点，也都有缺点，你们要从对方那里学习优点，而不要在那里说别人的不足，看不见自己的缺点。”

它们讨论完后，都好像求我给他们讲故事，我只好给他们讲了一个又一个的故事。到晚上九点三十分了，我就上楼去睡觉了。

没有作业的日子真快活啊!

“糟糕，竟然忘记做作业，老师待会儿可是要检查呀！”我在心里念叨着，“现在补也来不及了，希望上天保佑，让我通过检查吧！”

老师走进教室了，我紧张得要命，好像已经看见了老师发现我没写作业的严肃神情，和同学们投来的异样眼光。我现在甚至都呼吸不了。

天阴沉沉，窗外下着丝丝细雨，这雨仿佛下到了我心底，剪不断，理不清。

“请同学们拿出昨天晚上的作业放在桌角，我下来检查。”我的心简直跳到了嗓子眼，神经都错乱了。只见同学们纷纷朝书包转去，从书包里拿出作业，教室里只有作业被拿出之后“沙沙”的声音。就连经常不写作业的小胖都把作业拿了出来。我的身子却动也不动弹不得，生怕一把作业拿出，就被发现没写了。

我缓慢地从书包里抱出了作业，将它紧紧地压在双臂下方，又更加缓慢地往前挪动着。我咬了咬牙，“谁叫我昨天忘写作业了呢？”“唉，真是自作自受呀！”我叹息道。

今天放学之后回家写作业，让我有点不一样的的期待。因为在平常，老师留给我们的作业总是一些抄写背诵作业，为了让我们巩固知识。但今天不一样，老师说为了提升我们成语的词汇量，让我们去玩一个小程序。

这个小程序是微信上的成语游戏，它以闯关的模式，让人在娱乐的同时也学习了成语，写完书面作业之后，我打开了手机，进入成语游戏。有些成语我很熟悉，有些却也很陌生。这种作业的形式我很喜欢，我今天学习到了好几个以前不知道的新成语。

妈妈还在公司里上班，不能接我，于是，她叫司机送我回家。到了家，我飞快地跑上楼，把书拿出来，开始写作业。

这是我第一次一个人在家写作业，所以刚开始有点害怕，总感觉有鬼盯着我。我写呀写，忽然，“啪”的一声，吓死我了！我一看原来是书包掉地上了，“你这个书包，差点吓死我了。”我一边说，一边扶正书包。忽然，又有一阵奇怪的声音传进了我的耳朵。我想：是鬼吗？难道鬼来找我了？还是有小动物从窗口爬进来了？我停下来，向四周看了看，哦，原来是窗帘呀！我把窗帘弄好，又继续写作业。

过了一会儿，作业写好了，我突然觉得自己很自由，于是，我先去拿了个零食吃，接着又去看了会儿手机。突然，我听到了敲门声，我知道是妈妈回来了，我开了门，妈妈问我，“作业写好了没？”我大声回答：“好了！”我又想了想：刚才一个人可真好玩！

我最讨厌做课外的作业了，实在是太讨厌了，我可不是作业机器。

平时学校作业一大堆，一天有十几个，而且在学校每天都要做一页口算、一页作业本、一张试卷、背诵课文、抄写和听写英语单词……一大堆的作业，书本都把桌子给放满了，而且回家作业也有一大堆，再做一页作业本、再写一页口算、准备新闻、带舞蹈鞋、预习语、数、英下一单元……这么多的作业已经都快做不完了，妈妈又给我布置了一大堆课外作业。

写完学校的作业，已经非常的累了，可是她又走过来对我说：“来！把这道五年级的题目做一下，把这张黄冈试卷做掉，把没上传的英语给上传，写一篇日记，把英语书的八十九页给背下来，《从课本到奥数》做五页！”天啊！课外作业也太多了吧！我怎么能做得完嘛？我向妈妈抗议说：“我不想做作业，我想休息！”妈妈大声地对我说：“快去做，有书读已经很好了……”

我为了这些作业，有时要做到晚上十点多，我喜欢看的动画书也没有时间看了。

我只想对妈妈说一句话，“我不想做太多作业，我不是作业机器。”

这周老师布置了一项特殊的作业，做一个无右手的残疾人。老师要求我们利用周末一整天的时间，体验一下用左手吃饭、穿衣、写作业等最基本的生活，并写出感受。

体验正式开始了!早上起床，我用左手费了九牛二虎之力，穿好衣服，深深的吸了一口气说：“没关系能用右手就一定能用左手!”

“早餐时间到!”妈妈温柔的说道。

于是我伸个懒腰，用左手小心翼翼的把饭从厨房端到了餐厅。开始吃饭了，我用左手拿起盘子，从盘子里夹起白菜，慢慢地把它放在碗里，然后再把它吃掉。就这样来来回回将近半个多小时，我终于吃完了这份艰难的早餐。

接下来，要用左手开始写作业了。我费劲的把文具盒从书包里拿出来。因为“没有右手”所以我用双腿夹着文具盒的一端，用左手拉开拉链，取出钢笔。紧接着我用牙齿咬住笔帽，左手一拽钢笔打开了!开始写字了，写出的字歪歪扭扭，那简直是八仙过海----各显神通!我受不了了，我要放弃!

唉，还好只是做了一天的残疾人，不是一辈子!

在一个晴空万里的周六下午，我愉快地来到了“百草园”作文班。

侯老师开始布置下周作业了。同学们眉头紧皱，连声叹气。

“第一条：把今天学的论语写两遍。”总算松了一口气。幸好不多，吓死我了。

“第二条：下周开始，每天写一篇字贴。”什么?还有啊!侯老师!这周作业本来就多，您这不是火上浇油吗!教室顿时沸腾起来，每个人头上都像着了火一样。

“第三条：从现在开始，每天一篇三百字以上的日记。”

教室里就像火山爆发了一样，整个楼都轰动了。有的同学实在忍不住，开始求饶了。

“同学们，以上……”老师还没说完，同学们有的拍桌子，有的使劲跺脚，有的表演“撞墙”……

“以上作业全部取消，这是一次心理描写训练。大家把刚刚发生的这件事写下来，重点写写你的内心感受。”

同学们目瞪口呆，下巴掉了一地!我感觉自己原本正在向深渊坠落，突然醒来，原来是一场梦……

呆了一会儿，终于有一位同学反应过来：“侯老师，你……”

我是一个听话的女孩，我会唱歌能朗诵，可写作业不一样，妈妈总觉得我写得很脏很乱，老师也总觉得我写得很慢。上一次老师罚我写小字，我一直在写，可到放学也没写完，张老师当时又生气又无奈，只好说：“算了算了，不要写了，回家去吧!“写作业极大的消磨了我的自信，我想反正我也写不好，还不如不写呢!于是我用各种方法打发时间，一会儿上个厕所，一会儿偷偷看书，一会儿玩玩平板，总之就是不想写作业。

其次，写作业的时间可以用来做很多事，比如看书、画画、浇花、扫地、拖地、骑自行车……有句话说“在学中玩，在玩中学”。游泳让我体会到了浮力，跳高让我体会到引力，骑自行车让我们了解离心力与向心力……你看，玩里也有这么多学问，我们为什么要写作业呢?

最后，我们还可以利用写作业的时间巩固自己和朋友间的感情，和父母交流生活中的问题，和老师交流学习中的困难，为更好、更优秀、更完美的自己!

其实我知道，不写作业是不可能的，作业是课堂的延伸，我以后一定要快点写完作业，就像没有作业一样生活，找回自信，好好玩耍，做更好的自己!