关于座右铭的作文,描写座右铭的作文

每个人都有自己的座右铭，我也不例外，我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥，但是在它的背后，却有一番艰辛的经历。

在二年级的暑假里，妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上，我看到很多人在学轮滑，我心想：好酷啊，我也要学轮滑!于是，我对妈妈说：“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。

第二天，我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作，靠着这种坚强的毅力，我很快升入了中级班。

到了中级班后，我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了，我开始感觉到有点吃力，并且老师的要求也越来越高，渐渐的，我忘记了初级班有多么辛苦，并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思，非常担心，她对我说：“孩子，你知道‘世上无难事，只怕有心人’这句话吗?”“知道呀。”我回答说，“这句话是说只要我们肯用心，世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀，你想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不也坚持下来了吗?现在你怎么能轻易放弃呢?”听了妈妈的话，我又回想起了初级班的艰苦，考入中级班的喜悦。从此，我便更加刻苦的练习。别人跑三圈，我就跑四圈;别人练一个小时，我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候，妈妈的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。

我的座右铭500字作文

五一刘博洽

你们的座右铭是什么？那你们肯定也想知道我的座右铭是什么？我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”因为我想让这句话激励我没设么能难倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它贴在课桌上，每当我遇见难事时，这句话也会激励我。

我喜欢他是一只蜘蛛给我的启示，这只蜘蛛还很小住在我家的墙角下，有一天我准备出门时，看到这只小蜘蛛正在织网，我情不自禁地坐在门口看小蜘蛛织网，首先一圈一圈地在织网，刚织到一半的时候就从半空掉了下来，我在旁边喊着加油！不能放弃！小蜘蛛仿佛听见了我的呼唤，又从地上爬了上去，开始仔仔细细地开始织网，过了几十分钟窝织好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高兴。我想这就是所谓的人生，有些事是人生必须经历的，有时一次不行就两次，两次还不行就三次，无论有多难只要努力了就一定能成功。

当我遇见难题时，我会一次次的尝试，当我在学特长时，我会用另一种方式尝试。

无论遇见什么困难，经过自己不断的努力，一定会成功。这就是我的座右铭，他让我知道了人生的体验，它给我的感悟很大，只要努力了，就一定会成功！

我的座右铭500字作文

每个人都有自己的座右铭，我也不例外。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一句话就是我的座右铭。

记得我上三年级的时候，有一次作文课，老师让我们写《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的想，终于写好了。我把作文交了上去，老师看了看说:“可以，不错，有进步。”老师还把我的作文贴在墙上，并对我说:“你是好样的，继续努力吧。”我开心极了，一颗心都飞到天上了。

放学后我以箭一般的速度跑回家中，对妈妈说:“妈妈，妈妈，我的作文被贴在墙上了，老师还表扬我了!”妈妈说:“你要继续加油，但要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我把这句话当了耳旁风，心想：咋啦，我的作文就是写得好嘛!不几天，又有一堂作文课。这回，老师让我们写《我最喜欢的童话故事》。我小声说:“上次都写得好，这次也一定写得好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查直接就交上去了，心想：这次老师该会怎么表扬我呢?却没有想到，老师把我叫到办公室了批评了一顿。我看看自己的作文，上面全是老师批改的大红叉和小圈，这还是我的作文吗?我低下了头脸红了，心里懊悔极了，那个时候我为什么要骄傲呢!

从那以后我牢牢地记住了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话，时刻用这句话敲打自己，这一句话也将是我一生受用的座右铭。

有的人提示自己要爱护身体，就写下了一个座右铭：“健康是幸福的源泉”。有的人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做自己的座右铭……而我的座右铭则是“成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累计而成的。”

座右铭------泛指可以作为格言从而起到自励的文辞，而我的座右铭是一次上次网搜索青春座右铭找到的。我觉得很有道理，便将这句话当做我自己的座右铭。

“成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累积而成的。”这句话是什么意思呢？我想这句话的意思应该是想要告诉人们成功不是睡觉就能得来的，是不断学习不断努力，不断拼搏而来的。

记得我读过一篇文章：有一个自以为是天才的年轻人，毕业后找不到一个理想的工作，他伤心绝望，打算跳海自杀，被一位老人救了。老人问他，为什么要走绝路，年轻人说了自己的处境。最后老人教导年轻人，要是你卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。

成功是努力而来的。我要好好学习，天天向上！

在我的生活里，座右铭就好像在漆黑的马路上为我照明的灯，而我的座右铭，它就是“失败乃成功之母”。

记得有一次学校发给我们一个机器人，让我们组装起来，我很兴奋，心想：这么简单，一定很快就做起来了，我回到家之后就开始组装机器狗，我在做的过程中差一点就发生了火灾。那一次母亲还狠狠地骂了我一顿，可是我没有放弃，坚持一次又一次的重新组装，却一连做了八次都没有成功。

这时我还是没有放弃，心想：像我这么聪明的人一定可以成功的，直到做了23次之后，还没有成功，我选择了放弃。回到我的床上，看着我那磨破了皮的手和已经麻木的腿，流下了泪，我在心里默默发誓，我以后不再玩机器了。

几天过去了，一次偶然我在床顶看见了“失败乃成功之母”这句话之后，我的热血涌上心头。大声地说：“爱迪生发明电灯花了他一年时间，而我只花了20几天就想放弃，真是一个没有毅力的人。”

从那以后我天天认真地去研究机器狗。直到第35天的时候我终于组装成功了，我高兴得上蹿下跳的。

“失败乃成功之母”从此就成为了我的座右铭。

在生活中，我学过许多名人名言，如天上的星星一样，数也数不清。其实我认为最亮的一颗也是我的座右铭，它就是“有志者事竟成”。

今天，我的爸爸从外地回来，还拖着一个大箱子，打开里面装的是一辆自行车。我早就想拥有一辆自行车了，看到它很激动，于是我让爸爸教我骑自行车，没想到爸爸很爽快地答应了。

首先，爸爸先教我怎么在自行车上坐稳，当我已经能够在自行车上坐稳了之后，爸爸就开始教我如何骑自行车。我觉得很简单，于是，我根本没有让爸爸扶，我就自己骑着自行车往前冲，没想到摔了个四脚朝天，摔得我全身上下都很疼，心里打算放弃了。

但这时，我突然想起了我的座右铭“有志者事竟成”，是啊！不努力，谈何成功，那些大发明家们哪一个是不努力就取得成功的，只有不断努力，去尝试，才能有所收获。

于是，我又重新振作起来，一心一意和爸爸学骑自行车。最终，我学会了。

“有志者事竟成”这句座右铭陪我度过了很长时间，我会永远将它铭记在心。

古人留下了许多激励我们勤学奋斗的名言警句。以前，我把‘世上无难事，只怕有心人’这句名言当作来安慰鼓励自己的话，久而久之，它就变成了我们的座右铭，我为什么要选择这句话呢?

记得小时候，我有一个同班同学胡智怡。每次上课她都积极地回答问题，可以说是老师的宠儿，家里的小淑女。而我那时不怎么回答问题，比较内向，不知道是不是这个原因，每次她成绩都是比我好，居全班第一，有一次小测试，赵老师叮嘱她好好考，千万不要大意，她乖乖地点了点头，测试完了，老师让她来发卷，她抱着一摞卷子走了过去，对我说：你看，我又打100+20，你呢?才打了96+5，哼，我还以为咱们俩个的分数相等，现在看来，也不过如此吗，更何况，还是一张那么简单的卷!”我慢慢地低下了头，回家后，虽然憋了一肚子的气，但我毫不气馁，我让妈妈帮我买了关于语文，数学，英语三门功课的卷子和作文书和奥数题，而我，用一张纸在上面写了‘世—上—无—难—事，只—怕—有—心—人’这几个字，然后把这张纸贴在墙上。我每天做3份卷，写10道奥数题和2篇作文。还不止这样，我每写完一篇作文，就会反复读五六遍，让妈妈在读一次。渐渐地我的作文明显地有了长进。又是一次小测验，这次的成绩是我们俩个反了一下，这时我才明白什么叫做世上无难事，只怕有心人了，

“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。这句话的意思是：学业由于勤奋而精通，因游戏玩耍而荒废;德行由于深思反省而日渐有成，因放任自流而失范。我将它当成我的座右铭，是因为它激励了我，让我勤奋了起来。以前，我一心想着读书、写作业，成绩在班上还算不错。可之后，我老是想着玩电脑，所以在班上的成绩只能排在几十名后了，而且每一次的考试分数也越来越低。一次语文考试后，老师公布成绩，我只考了68分。看着从90分开始一路下跌，一次比一次低的分数，想着从前几名到中等、再到落后的排名，我深深陷入了沉思。难道，我要这样一直后退下去吗?我真的甘心落后呢?不，决不!我该怎么办呢?这时，我想起了“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”这句自己的座右铭。我之所以成绩退步，是因为自己太爱玩了，没有用心学习。我不能再这样下去了，必须要好好学习、奋起直追。于是，我决定开始摒除学习以外的一切事情，努力学习，认真写作业，遇到不会做的题就认真思考，不怕困难，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的决心。我一定要努力，一定要将题目做出来!每天我都这样努力地学习和做作业。在一次期末考试中，我凭借着考前的努力，考试时的认真、仔细，成功考到了不错的成绩。虽然分数不算太高，但是我很高兴，因为我觉得这么多天的努力没有白费。所以，如果想在考试时取得好成绩，就得多写多练多记，少玩游戏少浪费时间。

座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右铭。

说起我的座右铭，还源于这么一件事呢!

那次奥语班的月考后，我怀着忐忑不安的心情等待着念分的那一刻。卷子发下来时，我紧张地眼神在卷面上扫过，前面的基础题没失一分，但一翻到后面的阅读部分，两个耀眼的红叉叉直入眼帘。我皱了一下眉头，倍感遗憾。老师讲评卷子时，专门拿我当例子，对我的两处错误进行了详尽地分析。第一处是“介意”的意思，老师说我的答案不恰当，写完后应放回原文多读几遍，这样就会发现问题。第二处是对全文的理解，要写出作者被什么感动了。老师说我文章读的够多了，但题目应多看几遍，仔细琢磨琢磨，这样才能理解得更深更透彻，避免偏离主题。经老师一点拨，我潘然醒悟。

放学后，妈妈教育我，有错不怕，就怕不知错在哪里，找出问题后，一定弄明白，保证以后不再犯同类错误。

那天晚上，我为自己定下一个座右铭，就是大家很熟悉的一句格言――人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。

有时候，一句话的力量是无穷的，一句朴素的话，甚至可以成为激励前行的动力。而我最喜欢的一句是“世上无难事，只怕有心人。”

我真正明白这句话的深刻内涵是去年时的一件事。因为我那学期的体育测试中跳绳项目没有及格，一分钟才跳了四十九个，所以我一直很沮丧。妈妈像是看透了我的心思一样说：“涵涵，我们一起去楼下练习跳绳吧!”我心想，练习一下，下次测试我一定要跳到一百个以上，所以我毫不犹豫的答应了。