关于彩色的作文,描写彩色的作文

随着蝉鸣声越来越响，我们也迎来了期盼已久的暑假。

暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑，我还不时跳跃起来，折射出少年的活力;下午，我来到乒乓球室，和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了，我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线，“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去，同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏;晚上，穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的滑来滑去，偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习;具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔。

暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来，“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么？这么多，什么时候才能写完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最终，我被玩的欲望所促使，开始奋笔疾书……数学作业刚做完，老妈又丢给我一本《杨家将》，虽然很无奈，不过幸好这本书是我的最爱，躺在五指椅上悠闲的享受着精彩的内容，竟忘了吃饭的时间。在知识的海洋里遨游，我感到无比的轻松惬意……

暑假生活是绿色的。在公园的假山上，竹林中，绿树成阴，偶尔有一丝清风徐徐吹来，让人觉得心旷神怡，完全忘了酷暑的炎热。我和小伙伴们在茵茵草地上打着滚嬉闹着……绿色，给我的暑假生活带来了丝丝凉意。

这就是我的暑假生活，我丰富多彩的暑假生活！

科学实验有许多种。比如：人工造雪、彩色珍珠雨……这么多的实验看上去都很好玩。

我也做了一个小实验，你们猜一猜是什么实验?对，就是彩色火山，那一起来瞧一瞧吧!

我们把实验瓶、食用色素、苏打粉等准备好，实验就可以开始了。

把实验瓶放在实验盘里面，防止液体流出来。首先把白醋倒进实验瓶里，一定要倒一半，加几滴你喜欢的色素。接着，往瓶子里放入一些洗洁精，你们可不要怕太多。然后，用筷子慢慢搅拌，让它们混合一起。最后，往实验瓶里加入一勺苏打粉，可以轻轻搅拌几下，魔法表演就开始了!妹妹把眼睛睁得大大的，像一只大鱼的眼睛，如果你的眼睛再大我会被吓个半死的。可是妹妹把眼睛睁得一次比一次大。

我兴奋不已，我想，经过我的思考这次一定能成功。果然，我喜欢的颜色火山就哗啦啦地流出来，好像一座喷泉，喷泉的水噼里啪啦地流下来。像一是一个迫不及待出去探索世界的小喷泉，我想它可能会冲向大海吧?我观察到流到下面瓶子里的一些火山泥，有的已经开始像泡沫一样喷喷的冒出来，马上又破掉。妹妹兴奋地说：“这么快就流出来了，我还以为要等几分钟。”妹妹还没开始的时候，就像一座泰山稳稳的什么也没说，等到火山最后要喷发出来的时候，又像航空母舰似的高兴劲马上就上去了。这是不是很有趣?

我有一个“彩色”的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢？因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光！这彩色的灯光是衣服，是表情，是动作也是性格！她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。她的着穿永远都是彩色的，身上的衣服颜色绝不重复！

她戴了一副黑色的眼镜，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表，脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的金发。性格有时温柔，有时暴力，有时严肃，有时可爱，有时……

有一次，她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。www.zuowenyouxuan.com结果，我闯了祸……给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说：“校长说我冲的咖啡很好喝。”老师说：“很好，不愧是我的得力助手。为了奖励你，今天的作业不用做了。”接着，我愁眉苦脸的说：“我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了，可他也没生气。”老师火冒三丈地说：“什么！你……你……还没生气呢，我看你肯定是骗我的，今天的作业翻倍！”“啊！”“啊什么啊，还不快去写！”虽然我是她的得力助手，但她做事永远都是毫不留情的啊。

看吧，我这个“彩色”老师果然名不虚传啊！你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗？喜欢就投我一票吧！

每个人的童年都是五颜六色的，穿各种颜色的衣服，吃各种颜色的零食，玩各种颜色的玩具，甚至童年的心情也是有颜色的。好心情就像蓝色，坏心情就像灰色，但更多的时候，它是绿色的——充满对生活的热爱。我的童年也不例外，也是五颜六色的。

上幼儿园时，我的老师是黄色的，像一朵金灿灿的向日葵，总是露出灿烂的笑容。每次我肚子痛或感冒的时候，她都会嘘寒问暖，拿一些好吃的和好玩的东西来安慰我，逗我开心。

我的爸爸妈妈是蓝色的，就像蔚蓝的大海一样，总是能包容我的一切，给我以爱的力量。除了给我买最想吃的零食，最想要的玩具，他们也会包容我在学习上遇到的困难。上大班时，我考试没考好，心里害怕极了，生怕他们会责备我，当我回到家里小心翼翼地把试卷拿给他们看，他们非但没打我，也没有骂我，反而安慰我：“下次努力。”说完，他们就去做自己的事了，令我心中满是感激。

草枯了，可以再长;水干了，可以再蓄;树被伐了，可以再栽……而人的生命呢——只有一次，如果失去了生命，你将无法挽回，谁也不要天真的以为还有下辈子，神秘的科学告诉我们，并没有“下辈子”这个代名词，生命仅仅只有那么一次。

生命就像一朵璀璨的花朵，盛开时光彩夺目，凋零时凄凉无比;生命又如苍松翠柏，年少时挺拔威武，年老时枯枝残叶;生命是美好的，但又是短暂的，而我们必须在有限的生命里描绘出一幅五彩的人生画;谱写下一首美妙的人生曲;留下一串多姿多彩的人生脚印。

曾记得媒体中经常报道很多不幸的孩子患有不治之症，而有的人却在生命的尽头进行了器官捐赠，希望自己在离开之前还要进行下一个生命的延续……每每听到这样的新闻都令我无比崇拜他们的勇气，这才真正的诠释了生命的意义。

生命本是一张白纸，经过人生的阅历后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的阶段，给予我们坚强活着的动力。小的时候，我总是体弱多病，那个时候的我便经历了许多别人也许这一生都不会有过的历程，也许就是那段时期描绘出了我五彩缤纷的人生，也造就了一个坚强乐观的我!对于生命的意义，也许我会比同龄的孩子更多了些理解，更懂了些感恩，更珍惜现在所拥有的一切……

彩色铅笔_五年级童话作文600字

潘潘是一个不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落里干些什么，在班上的同学都认为他是一个有自闭症的孩子，所以都不愿意跟他玩儿。

一天，班上来了个新的同学，叫雪，雪是一个友好的女孩，跟任何人都能和睦相处。

“叮铃铃”下课铃再次打破了上课的枯燥，雪必定会发现一声不吭躲在墙角下的潘潘。“你好，我叫雪，我听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。”雪热情地上前。潘潘无力地转过头，圆圆的眼睛闪烁着惊讶的光芒，过了很久，才吐出这么一句话，“你好……”

细心的雪一下子发现了潘潘手中的铅笔，“潘潘，你在干什么？”雪好奇地问，她知道，潘潘的家境很困难，为了保住自尊，才不愿与同学们交谈。潘潘又是慢吞吞地拿起一张纸，雪接过纸，她看见上面画了几只熊猫——有模有样，且小巧玲珑，让人不禁会有想拿起画笔的冲动，雪笑了一下，“没想到，你还是一个画家呢！但为什么只画熊猫？”雪又翻了一下潘潘的画册——是几张皱皱的，被人家遗弃了的纸。“我……”潘潘望着手中的铅笔，沉默了……

很久很久以前，有一个非常寒冷的一个地方。那里一片雪白，人们都没有见过其他的颜色。但是那里的人都有一颗炽热的心。

这里有一位小姑娘，她的母亲即将失明，母亲曾对她说过：在部落里有一个最冷最冷的地方，在那里有一枝彩色的茶花，她很想很想看到那五彩缤纷的颜色。小姑娘为了满足妈妈的这个愿望，自己带上干粮，冒着风雨艰难的在雪地上行走。

一天又过了一天，小姑娘昼夜不眠地继续寻找着花。终于有一天，小姑娘累倒在了地上，当她慢慢醒来的时候，她看到不远处有一朵红色的花，她从没看见过这样美的花。当时，她第一个想到的就是母亲，此时她忘记了疲劳，一个劲地往家里跑。

在回家的途中，有一个乞丐，他身上没有一件好衣服，小姑娘看到他十分可怜，把自己身上的一件衣服给了乞丐，这时小姑娘手里的花变成了蓝色。小姑娘十分高兴，继续向家中前进，在路上又遇到了一个快要死了的人，小姑娘又把他尽有的一点干粮给了他，小姑娘手中的花，又变成了彩色。她回到家中，把花给母亲看，母亲一看那五彩缤纷的茶花，马上神清起爽。

后来呀，那朵花用它彩色的光芒，把这一片雪白的世界变成了花的王国。

我的老家在风景秀丽的农村，暑假时，我看到奶奶家院子里种着五颜六色的小辣椒，一个个精神饱满的在阳光照耀下闪闪发光，好漂亮。爸爸告诉我，辣椒是我们生活中最常见的一种植物，它既可以当菜，也可以观赏，特别是彩色辣椒，不但颜色绚丽，口味也绝佳。于是我就联想到暑假里老师布置我们观察植物，诶，有了，不如我就自己动手，种植彩色辣椒吧。

7月1日阴，我把奶奶为我准备的幼苗一颗一颗小心翼翼地种在我准备好的花盆里，慢慢地填上土，均匀地浇上水。喝足了水的幼苗挺了挺身子，好奇地打量着这个世界。我端来小板凳，仔细端详着眼前的这个“宝贝”，它像我们学过的英文大写字母Y，绿绿的，更像一把精巧别致的小雨伞。望着幼苗我心里在想：你要赶紧长大哦，我每天都会给你浇水，精心呵护你的哦。

7月4日多云，幼苗在一天一天地成长，它的两片叶子中间又有一小片叶子冒出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。

7月15日晴，不知不觉间秧苗又长高了好多，大约有二十厘米左右了，它的三片叶子也已经长得很高了，有的第六片叶子也长出来了。有两个竟然连第七片叶子也长出来了，一阵风过来远远望去它们仿佛在开会一样，不时地点点头。真想它快点长大，结出彩色的辣椒来。

当彩色遇上沧桑，这是小箬中最特别的地方。

靠海的石头屋年久失修，经过岁月的洗礼，留下了一条条深刻的纹路。

当地的村民便想了个法子，将屋体的外沿刷上油漆，在扮靓屋子的同时，又保护了屋子。

到处是童话般的色彩，粉色、黄色、蓝色……最远的那一抹红色最是令人印象深刻。

日落黄昏，渔船归来，夕阳照射在水面，渔船划过的水面漾起水纹，顿时波光粼粼。鲜红的小屋此时也被镀上了一层金光，仿佛将要融入夕阳。

红屋里的老两口有三个儿子。大儿子最有出息，却不听家人的劝说，留在了这个美丽的地方。他继承了父亲的好能力，是捕鱼和开船的好手，天天朝出暮归，收获满满。他的妻子也有着好手艺，在日落时分，常常搬出凳子，两根竹条一架，就织起渔网来。等丈夫回来时，她早已织好了一大片。

在红色落日的照耀下，石头屋升起了袅袅炊烟。

老两口的其他孩子都出去打拼了，而他们最想念的，便是老家的鱼面。

老两口做的鱼面，街坊邻居都赞不绝口。鱼面鲜香筋道，晾晒在屋外的竹杆上，随着风儿飘荡。老两口常常做，有的自己吃，有的寄出去，给漂泊异乡的孩子们。而剩下的，老两口也不图小钱，都分给了街坊邻居。所以，一细看，街坊邻居门前的竹杆上也挂上了鱼面。鱼面像是纽带，串起了一家家一户户一位位的心弦，关于家的心弦。

宁静的黄昏中，我独自一人坐在钢琴旁。魏宏的阳光映着我的脸庞。思索了一会儿心事，我站起来，伸伸练琴太久而稍稍酸痛的手，打算做点吃的。

这时，我的脚碰到一个冰冷的东西。我皱起了眉头，弯下腰看去——是一个泛滥的金属盒子。我好奇地打开：里面有十几支散落的彩色铅笔，铅笔下垫着几张满是花花绿绿的涂鸦的画纸。

我抚摸着这些笔，太久没用，上面铺了一层薄灰。我忽然想起这正是许多年前，我一天生日时妈妈和爸爸送我的礼物。看看这些笔呐，长短不一，有点还短了“头”。我不禁被逗笑了。小时候的我似乎特别喜欢梦幻的粉色和明亮的黄色，像黑色啊，白色啊这些普通的颜色我都很讨厌，甚至没用过。以前我丢弃这盒笔时，还哭了整整一天，爸爸妈妈怎么哄也没用，我的眼睛肿得跟小白兔的眼睛一样红。

我又把这些笔小心翼翼地拿出来，放在一旁的木桌上。也许是因为压在下面的，这些话纸保存得挺好的。我捏起其中被折成爱心形的一张，展开来看，几个歪歪扭扭的彩色大字映入眼帘：“我ai爸爸he妈妈。”或许因为还小，我还写了个拼音上去。看完字后，我又注意到下面画了三个小人，中间的小人扎着两条小辫子，应该是我吧。它们脸上挂着大大的笑容。

我轻轻笑了，又拿起第二张，它被折成了一只小兔子。“我xihuan小tu子，它好可ai。”依旧是许多拼音。字下面是一只四不像的小白兔，我对自己以前的画功真无语。