关于彩色的作文,描写彩色的作文

我的班主任是一个彩色的，不一会儿就变成了另一种颜色。

她有一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛。

哎，那双眼睛真可以说成火眼金睛，那些不听话的同学一个也逃不掉她的眼睛。细小的鼻子和樱桃般的小嘴。但是你也别小瞧了这张小嘴，跟家长们聊天的时候可会说了，有时候还会给我们讲笑话呢!

我的班主任有黑色，红色，蓝色这几种颜色。一上课，要是有个别同学在下面做小动作，那立马就会变成黑色，眼睛眯成一条缝，眼神直射那位同学，意思是在提醒他不要再去做小动作了，这黑色还挺幽默啊!

下课后，同学们正开心地玩耍，突然有个熟悉的身影从我们身后走了过来，原来是班主任，班主任笑眯眯地走了过来说：“你们在玩什么呢，也带上我呗!”那模样，似乎老师也回到了童年的乐趣。老师的这种红色真讨人喜欢呀。

最后就是懒惰的蓝色了，要说懒惰那可是我们班主任最擅长的一件事了，整天除了给我们上课，就是在办公室里老师交流工作。卫生纪律都分配给了班干部，打扫卫生有班干部管，吃饭纪律有班干部管，早读和睡觉时都有班干部管，完全没有让老师来动手，长大了我们才知道，原来老师这是在培养我们自律的能力，要么我们又哪里来的这么多奖状呢!

我们都非常喜欢这彩色的班主任，你呢!

我有一个“彩色”老师，她就是我们班的班主任熊老师。

我们熊老师中等身高，留着短短的小辫子，大大的眼睛和一张智慧的嘴。

而熊老师为什么我喊她“彩色”老师呢?因为，只要熊老师一看见同学们不认真学习，熊老师会一下子变成红色，而下课熊老师会变成白色，所以我叫熊老师“彩色”老师。

有一次，熊老师有一点事，晚来了一步，整个教室乱哄哄的，熊老师看见后，她悄悄地走到了教室后面。这时，整个教室就只有第一排最后两个同学说话了，熊老师上前去，说:“要不要送你们检讨呀?包邮哦!”那两个同学反头一看，一下子蒙住了。

等下课时，熊老师就会变成紫色，这时候熊老师可以陪我们玩游戏，问熊老师各种问题，熊老师都可以细心的解答，看!熊老师又和其他同学在做游戏呢!

如果我们上课认真的话，熊老师就会变成蓝色。熊老师会逗我们开心，比如:大哥，你不会是掩耳盗铃那家伙的徒弟吧?”这时，整个课堂就沉浸在笑声中。

怎么样?这就是我的“彩色”老师，也就是我们可敬可爱的熊老师，相信大家都已经非常喜欢他了吧!

夏天到了，天气逐渐变得炎热起来。吃冰棍是一种给太阳降温的好办法。

下午回家的时候，刚好路过小卖部便走了进去，买了一根冰棍吃。不一会儿，冰棍就被我狼吞虎咽地吃个精光。我刚想把吃剩下的木棍扔掉妈妈便阻止我说：“别扔，可以回家做个小手工呀!”我疑惑的问：“才一根怎么做?”妈妈笑着说：“难道你以后不吃冰棍了吗?”我恍然大悟道：“对呀，我可以多收集几个，我想做一个秋千。”

时间如流水般不断流逝，几周就这样过去了，我的小木棒也收集好了。拿出以前做手工的胶水和收集好的小木棒，还有两根红色的线。准备好工具，就可以开始做秋千了。第一步先用六根小棒做成两个三角形，再用一根木棒连接三角形的头部，三角形和连接的地方都用胶水固定，这样支架就做好了。第二步，先用胶把三根小棒连起来，这样椅背就成了，然后用四根小棒连接便成了椅垫，最后用胶水把它们连接在一起这样秋千最重要的部份就做好了。第三步，用先准备好的两根红线将秋千的椅子和支架绑在一起，一个秋千就大功告成了。

秋千做完后我发现它的颜色一点也不好看，于是我赶紧拿出彩笔，不一会儿，原来的秋千就变成彩色的秋千了，真是漂亮极了!

我们家有一个大鸭蛋，这个鸭蛋与其它的鸭蛋不一样，它是一个贴满宝石贴画的大彩蛋。

它上面有粉色、紫色、白色、红色、黄色、蓝色、真是五彩缤纷，色彩斑斓呀!知道它为什么会这么漂亮吗?那都是靠我的小手做出来的。我先挑了一个个头大大的鸭蛋，然后先在蛋壳上画上一层紫色，接着分别又画上蓝色和黄色的波浪条纹，再用美丽的水钻贴在了条纹上，远看就像一颗闪闪发光的大宝石。

我希望这个鸭蛋能给我们带来大大的福气，祝福大家端午节快乐!

花是彩色的，蝴蝶是彩色的，就连我的梦也是彩色的。

我的彩色梦境是这样的：火红的太阳光照在河面上，泛起一道道亮闪闪的金光。河上有一座美丽的小桥，两边开满了五颜六色的花朵，浓郁的花香吸引来了好多蜜蜂和蝴蝶。站在桥上抬头望去是一片蓝蓝的天空，天空中的云朵一会儿变成一匹奔跑的马，一会儿变成一只嬉戏的小狗，一会儿变成一条龙在空中翱翔，可有趣了。

小河边种着一排高大的柳树，苍翠欲滴。它们的枝条都非常柔软，风儿一吹就随风跳起了优美的舞蹈，当风静止的时候，它们又用自己又细又长的枝条当作鱼竿垂到河里钓鱼。小河清澈见底，可以看到调皮的鱼儿在水里游来游去，非常快活。

小河边有几个人在钓鱼，到了傍晚，他们带着自己的鱼获回家了，天也渐渐地暗下来了，河面又恢复了平静。

小鸟送给小女孩朋友莎莎一粒彩色的种子。

莎莎把彩色的种子种到了泥土里，种子慢慢地发芽……渐渐长成了一棵粗壮的大树。云朵拥抱着他，送给了他温馨的蓝色；泉水滋润着他，送给了他纯净的白色；太阳照射着他，送给了他彩色；泥土送给他大量的养分，那是咖啡色……到了秋季，莎莎来到大树前，看到一个个葫芦似的梨，摘下一个彩色的“葫芦梨”，送给生病的外婆，外婆尝了一口酸酸甜甜的，真好吃！第二天，外婆的病好了，她感谢莎莎，夸莎莎真是一个孝顺的好孩子！

世界是彩色的。

你看，那美丽的花丛，它是五彩斑斓的;那绿油油的森林，是绿色的;那树枝间窜来窜去的小松鼠，是棕色的。

我最喜欢的颜色是紫色，幽静浪漫的紫罗兰和紫丁香好像使我进入了童话世界。

花园里，百花争艳，百鸟争鸣，艳丽的玫瑰和洁白的茉莉花在跳舞，喇叭花的叶子好像涨青了脸，使劲吹起了它的小喇叭，它们在干吗?原来在参加舞会呢!

池塘里，小红鲤鱼和荷花妹妹听到了舞会上的音乐，也跳起舞来了，四面八方的小鱼和小虾都跑来看荷花妹妹跳舞，荷花妹妹穿上了粉色的衣服和绿色的裙子，跳起舞来可好看了!

世界是彩色的，不管植物和动物，不论动与静，世界的颜色真奇妙啊!

今天，我们写完作业。看见妈妈正在用画粉在衣服上画线。我就想到一个好主意，我对妈妈说：“我想要一些画粉，行吗?”妈妈立刻把各种颜色的画粉都给我一块。我先找来一个锤子，用力把这些画粉弄成沙粒那么小的，再找来一个瓶子，里面灌满水，然后拿过来，最后把粉往里面放，再摇一摇，成了一瓶黑水。有人会问，你不是弄彩色的吗?对呀!你等上半个小时，那些黑渣子就会沉下去，就会成为五颜六色的色彩。不过你千万别碰它，要不渣子又上去了。你登上一个星期，把瓶子倒过来，渣子都不会掉下来。我做了一粉色的水，王宇超做了一瓶白色的水，是白色的，不是透明的。冉亮做了一个白色的，他的瓶子的绿色的，倒出来就是别的颜色了。

可好玩了。

你见过风的色彩吗?风是绿色的。不信，你去问小草。小草扭着细腰，点点头说：“是的，是的，我绿色的新装就是风送给我的。”

风是粉色的。不信，你去问问桃花。桃花张开笑脸说：“是的，是的，我的裙子就是风染成的。”

风是黄色的。不信，你去问油菜花。油菜花闪着金光说：“是的，是的，我的头发就是风吹黄的。”

风是五颜六色的。不信，你去问小朋友。小朋友说：“是的，是的，只要你善于观察，就能看到多彩的世界。”

今天一整天都在下雨，虽然不大，但是总断断续续地不停。放学时，还在“淅淅沥沥”地下着。因为下雨的缘故，家长们都到教学楼里来接孩子。可是，我妈妈还没有来，我只好无聊地趴在铁栏杆上往下张望着。

渐渐地，我注意到楼下形形色色的雨伞来。这些伞有红的、橙的、黄的、绿的、紫的、粉的、透明的、紫红的、蓝灰的……五颜六色，绚丽多彩，像一朵朵彩色蘑菇。伞的形状各种各样：有小兔形状、小熊猫形状、还有的透明伞上面还粘着一些彩球……什么形状都有。伞下方的人有老有少，他们有的往教学楼方向走，有的朝学校大门口走。雨滴落在伞上，发出“噼里啪啦”的声音。虽然一把伞发出的声音微不足道，可是成百上千的伞上雨滴声就汇成了一首和谐美妙的乐曲。

妈妈打来电话，让我直接去门口。于是，我迫不及待地拿起伞、背好书包，冲到教学楼下。豆大的的雨滴像断了线的珠子纷纷落下，我慢慢地撑开伞，从容地走进雨中。一边聆听雨珠落在伞面上的噼里啪啦声，一边欣赏雨珠落在地上溅出一朵朵小水花。

我想，我一定也成了这行走的彩色蘑菇中的一员了吧!