成长，是一个五彩斑斓的字眼。但是，怎样才算是成长?
在爸妈眼里，我似乎永远没有成长。
“你怎么又不叫人?没礼貌。”妈妈大声地冲着我，“真是长不大!”
元旦是我生日，家里来了好多客人，我放学回来后只是背着书包一笑而过，径直走向房间。
妈妈推开房门问我叫人了没，我呆呆地站在那里，什么也不说。
“你看看你，一点都不擅长人际交往，一句话都说不好!”如果我的推理没错的话，接下来她就要翻旧账了。
“你不记得了，上一回你的拖拉毛病才刚好了几天，现在又不爱叫人了……我是真的不想管你，说你我都能老好几岁!还不快叫人!”
其实这说白了也就是我没有礼貌。
妈妈说我还没有长大，连起码的礼貌都没有学会。
我不太习惯叫人，但出于礼貌的微笑时时刻刻挂在脸上。就像列夫·托尔斯泰热带森林般的须发保护那双珍珠似的眼睛一样，我用微笑隐藏着我不爱叫人的缺点。
但是有一天我主动和陌生人说话。
那天上学突然下起了雨，路上的行人纷纷撑起伞。淅淅沥沥的小雨敲打在五花八门的雨伞上，就像雨中绽开许多彩色的蘑菇。
雨中有一个人没有打伞，她身着一件黑色大褂，溅落的雨滴拍打在她的头发上，脸上，衣服上，她狼狈的样子在人群中很显眼。
我拿着伞的手被一根线牵着，不由自主地伸过去，撑在她的头上。当她回头看着我时，我红着脸，结结巴巴地说：“那个，嗯……如果不介意的话，你和我就一起共伞吧!”
她十分激动地说：“真的吗?太谢谢你了。”
我一颗跳动得很厉害的心突然放松下来，我大大方方地说：“不用谢，这是我应该做的。”我撑着伞和她一起走在去学校的路上。
一到学校，我把事情的来龙去脉告诉给我的同学，也说出了自己所有的不解：“为什么呢?明明我不擅交际，今天我怎么主动和陌生人聊天?明明一句话都说不好，今天我却和陌生人聊了很久?明明最讨厌繁琐的礼节，我却不由自主地都做了?明明…… 为什么我这么不由自主地就帮助了别人呢?”
一向善解人意的同学微笑地答道：“你觉得呢?”
我不屑地说：“肯定是被妈妈骂久了，条件反射吧!”
她走向教室并自信地说：“不是，这是因为你长大了!”
对呀，我貌似是成长了吧!
成长-小学生记叙文700字相关内容
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当…
在作文教学中，由于学生的生活经历不同、活动的环境不同、感受不同、思维的差异、表达事情的方式也不尽相同，小学生作文指导案例。因此教师指导学生真实地写自己生活中的所见、所闻、所想，变作文内容的千篇一律为五彩缤纷，充分地体现出学生在作文方面的个性…
如何解决小学生作文教学的难题让小学生写作文真的很难，不是语句不通顺，就是有很多的错别字出现，往往会有很多的问题出现。在小学生写作文中，经常出现的一些问题。比如习作格式乱用:学生不明白小学作文格式、标点的使用等问题；不理解习作要求；不知道如何…
诚然，生活中有些人有些事，总能给我们留下一些印象，可是一提笔写作，脑子里却一片空白。即便是些身边最熟悉的人，也是那些老掉牙的事例，然后给人物下了很多“空洞”的评语，动辄就给某人冠以“某某是个伟大的人，是个高尚的人，是个纯粹的人，是个乐于助人…
小朋友学写作文常常会遇到这样的情况：好不容易写下了第一句话，却不知道下一句话该写什么。于是，绞尽脑汁，冥思苦想，陷入了困境。熬到了下课，草稿本上留着的还是那么一句话。我们知道，作文的基本要求是：语句通顺，语气连贯。那么，怎样才能做到这一点呢…
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓住特征从大小、形状、颜色、质地…
日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容…
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当…
大自然物换星移、雨雪云雾，一山一水，一草一木，甚至人们生活的一些环境。无不向人们展示着一种美使人们触景生情，或赞扬、或感叹，并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来，这便是写景作文的内地动力。但有的学生在平时的习作中，遇到景物描写时，不是…
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会…
在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要…
小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。几个原因：(1)选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发…