关于给予的作文,描写给予的作文

阳光踏着猫步来————每次见到这句话都会触动心底那根细弦，于是记忆的藤蔓在这光辉下萌出了芽儿，悄悄地向我的心潭伸展……

严冬寒风凛冽，泥士冻硬了，踩在脚下严严实实的，雪片儿一个劲儿地向下坠。久了便成了厚厚的一层，一脚踏上去“吱呀吱呀”的，颤出了冬天的风。

我窝在房内，耳朵传来窗外厚重的摩擦声，一阵接着一阵儿，簌簌的，携着踩雪的踏地声，清晰地旋进我的耳窝。

裹上一件大衣，我打开门想一探究竟：外婆躬曲的身影，如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的双手，她的臂膀，她的腰背，她的脊梁都在左右摆动着，摆钟似的。看起来，外婆正在替邻居扫积雪呢。低头看看，外婆门前又积了层薄薄的，仿佛还在离地面只有一丁点距离地飘浮着，唔，我若有所悟：外婆怕是干了几个钟头了。

她似乎并没有注意到探出头的我，仍是挥着扫谷物、晒麦子的大扫帚，一左一右地专心扫着积雪，整个世界因为积雪空灵得只剩下了外婆和角落的我。她的神态好似是快乐、享受地干着丰收的农活儿，干得十分起劲儿，脸颊通红而干燥，口中鼻中不断哈出热气，裹得忒厚，使我不自禁想到觅食活动的母北极熊。

空气渐渐被淡黄色的阳光溢满，叶尖儿上的雪凝成了冰晶，展出盈润晶乇的面庞。

雪已扫得差不多了，你又合我想起了当年费尽千辛万苦过草地的红军，只是你脸上充斥着的是喜悦，准确地说，是幸福。

阳光洒在脸上，温暖来自心中。

——题记

古人云，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。

三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。

就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。

他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”

读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。

在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。——题记

“赠人玫瑰，手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时，自己不仅会感到心情愉悦，被帮助的人也会感到欣慰。

同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！”那老人没有说话，继续呆在那里。几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。”

读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。

当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？

语言，如利刃，似春风，会一个人分分钟，帮一个人妙妙间。印象中的话语不亚于繁星点点，数不胜数，不过，一句话，足令你一声难忘！

记得那时，天气十分的晴朗，鹊儿不时发出清脆的歌唱，一展歌喉，风儿轻轻地拂过脸庞，空气中还带有花儿的芳香，令人舒适无比。我迈着大步，走在回家的路上。

进门一看：啧啧，人还真不少哩！

我家﹝之前﹞是一所面积不大的小餐馆，或许是因为喜鹊的眷恋，不停鸣叫的缘故，今天的人格外多，我也因此收起了学生该有的那份骄气，帮起了父母的忙。譬如说随便端个碗、送个饭、收个钱什么的。

期初，我干的津津有味，乐此不疲。因为一想到想到了能为父母分担，便十分有劲。半个小时，一个小时，来往的客人不减反增，我也有些倦了，因为客人们“变”了。

随着客人的增多，有的人风轻云淡，玩着手机坐等吃饭，有的人却大声呼喊，极不耐烦的催促着一遍又一遍“饭好了没有？”“快点啊！。”正是这样亲眼所见，正是这样的亲身体验，使我明白父母的不易。

虽说“顾客就是上帝”，但“上帝”也要懂得尊重，而不是一味的指责与埋怨。只有一个人，他不同。尽管相貌平平，衣着朴实，还是一个二十几岁的年轻人，不过，却有着一般人没有的修养，身上带有一般人而没有的气质。

语言，如利刃，似春风，会一个人分分钟，帮一个人妙妙间。印象中的话语不亚于繁星点点，数不胜数，不过，一句话，足令你一声难忘！

记得那时，天气十分的晴朗，鹊儿不时发出清脆的歌唱，一展歌喉，风儿轻轻地拂过脸庞，空气中还带有花儿的芳香，令人舒适无比。我迈着大步，走在回家的路上。

进门一看：啧啧，人还真不少哩！

我家﹝之前﹞是一所面积不大的小餐馆，或许是因为喜鹊的眷恋，不停鸣叫的缘故，今天的人格外多，我也因此收起了学生该有的那份骄气，帮起了父母的忙。譬如说随便端个碗、送个饭、收个钱什么的。

期初，我干的津津有味，乐此不疲。因为一想到想到了能为父母分担，便十分有劲。半个小时，一个小时，来往的客人不减反增，我也有些倦了，因为客人们“变”了。

随着客人的增多，有的人风轻云淡，玩着手机坐等吃饭，有的人却大声呼喊，极不耐烦的催促着一遍又一遍“饭好了没有？”“快点啊！。”正是这样亲眼所见，正是这样的亲身体验，使我明白父母的不易。

虽说“顾客就是上帝”，但“上帝”也要懂得尊重，而不是一味的指责与埋怨。只有一个人，他不同。尽管相貌平平，衣着朴实，还是一个二十几岁的年轻人，不过，却有着一般人没有的修养，身上带有一般人而没有的气质。

我，一名中学生，瓜子脸，中等个子，距离来到这个世界的时间已经近16年，在这五彩的岁月里，在我的脑海中，有着不计其数的记忆。人生那么有规律，喜怒哀乐，这都是因为生活，是它给予了我们生命的精华，给予了我们智慧的种子，给予了我们坚定的信总，所以，我们要感谢生活。

我们要感谢生活，感谢它赐与了我们宝贵的生命，让我们有机会动手动脑，学会喜怒哀乐，学会独立生活。

我要感谢生活，感谢它赐予了我们灵巧的双手，让我们有机会创建自己的小天地，可以折千纸鹤，五角星：可以画图片，搭积木;可以做饭，做一些有趣的事，和一些力所能及的家务事，让我们有机会体验这美好的生活。

我要感谢生右，感谢它赐予了我们和蔼的家庭，让我们有机会受到他们的关爱，亲情就在我们身边，这爱是无法衡量的，我要感谢生活。

我要感谢生沽，感谢它赐予了我们爱心，让我们有机会能帮助有困难的人，帮残疾人做事，扶老人过街，携伤者去医院，捐献爱心，生活让我相信这世界一定会充满爱心。

我要感谢生活，感谢它赐予了我们纯真的同学，让我们有机会得到珍贵的友情。我们互相帮助、共同进步，开心过好每一天。

我感谢生活，感谢它赐给我体验自然的愉快，感谢它赐给我亲情与友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月里的磨难。我感谢生右，它赐给我这宝贵的财富！

准备过新年了，我和妈妈一起逛街办年货。在洋溢着浓浓的节日气氛的街上，我们两手提着大包小包的年货，赶着回家。

正巧，我在路边看见一家小书店，专卖打折的书籍。在得到妈妈的同意后，我进去买书。经过一番挑选，我选择了一本蓝色封面的书，价格不贵，才7元。我走向收银台，递过10块钱付款。正当我等着找零时，一个老乞丐走进来行乞。他把一个铁罐递向售货员，嘴里念叨着，想要售货员施舍。只见这个老乞丐有一点驼背，身穿打了补丁的衣服。单薄的衣服衬托出他的瘦骨嶙峋，他头戴一顶破布帽子，双眼混浊，长着白白的短胡须。售货员没有理会老乞丐，头也不抬地继续自己的工作。

这时，老乞丐看见了我手头的书，缓缓的指向书本，一字一顿地读出封面的书名——《爱从不卑微》，声音有力，咬字清晰。我望着老乞丐脸上自豪的笑，仿佛为自己会识字而感到骄傲，不禁惊讶地愣住了。我反应过来，连忙说：“读对了！”此时，老乞丐笑得更开心了。此时，我所有的情绪交织在一起：这个老乞丐识字，也许他曾经上过学吧他有过怎样的经历呢为什么会沦为乞丐呢当初他时如何痛苦地断绝自己的学业的呢……正当我沉思时，售货员找回了我三块钱，放在收银台上，我象被刺了一下。我望瞭望老乞丐，又望瞭望眼前的钱，艰难的犹豫着……

准备过新年了，我和妈妈一起逛街办年货。在洋溢着浓浓的节日气氛的街上，我们两手提着大包小包的年货，赶着回家。

正巧，我在路边看见一家小书店，专卖打折的书籍。在得到妈妈的同意后，我进去买书。经过一番挑选，我选择了一本蓝色封面的书，价格不贵，才7元。我走向收银台，递过10块钱付款。正当我等着找零时，一个老乞丐走进来行乞。他把一个铁罐递向售货员，嘴里念叨着，想要售货员施舍。只见这个老乞丐有一点驼背，身穿打了补丁的衣服。单薄的衣服衬托出他的瘦骨嶙峋，他头戴一顶破布帽子，双眼混浊，长着白白的短胡须。售货员没有理会老乞丐，头也不抬地继续自己的工作。

这时，老乞丐看见了我手头的书，缓缓的指向书本，一字一顿地读出封面的书名——《爱从不卑微》，声音有力，咬字清晰。我望着老乞丐脸上自豪的笑，仿佛为自己会识字而感到骄傲，不禁惊讶地愣住了。我反应过来，连忙说：“读对了！”此时，老乞丐笑得更开心了。此时，我所有的情绪交织在一起：这个老乞丐识字，也许他曾经上过学吧他有过怎样的经历呢为什么会沦为乞丐呢当初他时如何痛苦地断绝自己的学业的呢……正当我沉思时，售货员找回了我三块钱，放在收银台上，我象被刺了一下。我望瞭望老乞丐，又望瞭望眼前的钱，艰难的犹豫着……

声音，无处不在，有温柔的，有严厉的，有悦耳的……最令我难以忘怀的，是那给予我信心的声音。

上了五年级后，也不知怎的，三门功课中，我的语文成绩最不理想。而我好朋友华芝琳呢，她的语文成绩可就顶呱呱了。虽然华芝琳和我是互相比拼者，但她也是我的知心好友。我们彼此有什么不开心的事，可以尽情地向对方倾诉。遇到开心事，同样也会和对方分享。

有一次语文考试，我又考砸了。放学后，我和她相遇了，就忍不住把今天的语文成绩和心里的不开心告诉了她。她一听，上下打量了我一下：“哎呦，有什么大不了的，不就一次考试嘛！大不了下次考好一点呗。别不开心了，我和你讲今天我们班级里发生的趣事吧。”说完，还不等我点头，她就绘声绘色地讲了起来。也许是已把烦恼倾诉的原因，也许是她的语调动人，事情有趣，不知不觉，我笑了起来。虽然，我笑了，但心中仍丢不下这次考试。我问她：“那你这次考了多少？”“其实也并不怎么好，”她压低了声音，随后又会心地看了我一眼，“我们约定，下次一起努力吧！来！”她向我高高地竖起了右手，我也回应了她。“啪”一声清脆的击掌声在这个小巷里漫延开来。于是，我把所有不开心的事，全都抛在了脑后，什么考试成绩，都已飞到了九霄云外。我和她一起手拉着手，笑眯眯地走回家。有这样一个好朋友，知你、懂你、鼓励你、开导你，此时，我心里就像吃了蜜一样甜，不，是比吃了蜜还要甜。