阅读如春天里的一片花海，带给你春暖花开的芬芳馥郁，阅读如夏天里的一阵清凉的微风，带给你树下乘凉的地方，阅读如秋天里的一片亩地和硕果，带给你丰收的季节，阅读如冬天里的一片雪花飘飘，带给你高洁的品质。阅读给你快乐，帮助你解决问题。
当你孤独的时候，唯一陪伴着你的还是阅读，愿你与阅读为伴，提升自己的知识，让那些之前看不起你的人，让他们刮目相看，我们不断学习，去认识更多的人。
我们每个人都是不完美，愿不完美的我们找到优秀的自己。无论前方的道路有那么艰难险阻，都要勇敢面对，去奋斗，加油我们不害怕困难，加油吧，青年！
它拼命的撞击着，试图撞破这块玻璃……
天色漆黑，我坐在窗前写作业远处，一点一点的灯光，像挂在夜空的星星，星星点点。如此安详，但是我却心如热锅上的蚂蚁，我正思考数学问题，这数学问题十分的难，让我百思不得其解。
在我抓耳挠腮之际，一只飞蛾悄然无声的进入了我的房间，目标很明确——发光的灯泡。他围绕着灯泡飞转我课本上的硕大的黑影，翩翩起舞，引起了我的注意。
我在思考数学问题，心情异常燥热，再加上飞蛾的侵扰，我终于爆发，我抓起扫把往飞蛾使劲拍过去，他很快反应过来，向旁边闪去，不见了身影。我环顾4周，确认了一下，放下扫把，平复了一下心情，便继续埋在书山题海中。
想着想着一个熟悉而又陌生的黑影，毅然出现在我的笔尖上，我猛的向后转。“是他，是他，就是他……”我像一只饿狼一样猛的哭上去，它又躲开，消失的无影无踪。
我学聪明了，蹲在房门口拿着书伺机偷袭它。一会儿，他就如饥似渴的飞向灯泡，享受着“灯光浴”。我在这迅雷不及掩耳之势，把书“嗖”地一下扔过去，不偏不倚正好击中它。我窃喜的跑过去捡起书，用纸巾擦干粉尘。
那是盛夏的一天，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了海南三亚度假区。我左手提网，右手挎桶，充分准备好捕捉水中的虾兵蟹将。
我兴致勃勃地拉开网，向一群五彩缤纷的鱼儿扑去，“哗啦啦 ”在白花花的海水中，我和鱼儿们打起了“水战”。战了四五个回合，我敏捷合起网一提“哈哈”两条蓝白相间的鱼儿落入我的手中，我提着鱼桶，满载而归，而一位小女孩的哭声却引起了我的注意。我走向前去，问清原因才知道，她的鱼儿丢了。我告诉她鱼没丢，它们是去海里玩游戏了。可她还是呜咽着，把神气地小麻花辫也弄散了。于是，我忙跟她讲故事做鬼脸，可是她哭得却更大声了，我的鼻子也酸酸的，我叹了口气，咬咬牙，心中默念到：再见了，我的宝贝鱼儿们。我捧出两条最漂亮的鱼儿送给了小妹妹，她拿着鱼儿笑了，笑的那么的甜，并从衣兜里掏出一块糖说道：“姐姐这是我最爱吃的糖，可好吃了，可甜啦。”
我攥着那块已经快化了的糖，看着那甜甜的笑容，心中暖洋洋的，就像被一只温柔的手抚摸着，更如同这傍晚的夕阳一般明亮、炽热。正可为“送人玫瑰，手有余香”吧。
我永远忘不了那个傍晚，我的鱼儿使得女孩快乐，她那如水晶一般真诚的甜美笑容，那是对我最大的褒奖!“哈哈……”我的心甜甜的，不知是吃了那块糖，还是“尝”到了给予的快乐!
一颗流星划过天际，我倚在窗前仰望天空静静地看着，心里泛起层层波浪，为什么说“能给予就不贫穷”？我又翻开那篇《能给予就不贫穷》的文章默默地读着、想着……渐渐地，我明白了，我终于明白了什么是真正的富有。
故事发生在教师节那天，同学们都送给老师精美的礼物。只有一个穿着一双开了口的布鞋的小女孩送给老师一双画在纸上的皮鞋。她以为老师和她一样，都穿着一双布鞋，家里一定没有钱。
起初，我并不理解，为什么说文中那个穿布鞋的女生是富有的？后来想想，其实很简单，因为她懂得给予，她是一个精神财富极其富有的人。这笔财富是物质财富无法取代的。
有许多人家里很有钱，他就认为自己很富有。其实，他只是物质上的富有，他只懂得收获，不懂得付出。我觉得，这种人很可悲，他永远不会有真正的朋友，因为他缺少了奉献的精神。他只会沉迷于物质，不懂得，也不会懂得什么是真正的富有。
读四年级时，我们学过一篇课文《给予是快乐的》，我想，给予别人快乐的人他们一定也是快乐的！他们也就拥有了人生中最大的财富。那些懂得给予的朋友们，也一定懂得感恩，会帮助别人……那些身上穿着布鞋，心里却“穿”着别人的人，会让人感到幸福，感到可敬。我愿意与他们为友，我更愿意像他们一样，
学会给予，懂得感恩，拥有人生中最巨大的财富。
之前，我一直觉得沒有一本书或一个故事能够要我难以忘怀，但是，那一天看过《能给予也不贫困》后，我的想法就发生了180度的大变化。
这个故事产生在一个老师节。有一个家中十分贫困的小姑娘，她想给老师一份节日礼品，他人都是在取笑她连念书都艰难，还需要给老师送礼物，可以吗？但她并沒有因而而觉得不自信，她要亲自做一份礼品赠给老师。她用水彩颜料在紙上画了一双麻鞋，并把这张画赠给了老师。到第二天，老师节到！老师当全体同学的面拆卸了一件又一件礼品，许多礼品都很珍贵，可老师都感觉不好尤其，直至她看到了这一小姑娘的礼品。他人都是在取笑她，可唯有老师打动得流下来了泪水。此刻，老师耐人寻味地讲了一句话：“能给予也不贫困！”老师给予了小姑娘一份世界最杰出的毫无疑问和宽慰！
这个故事很感人至深。假如您有两个好朋友，一个富有，另一个却很贫困，有一天，你向她们借款，富有的人很迟疑，一直借词推诿。而贫困的人却竭尽所能地协助你，将你的艰难当做他自己一样地认真去处理。谁才算是真心朋友？一目了然。
记得有一天晚上，工作了一天的爸爸回来了，看上去非常疲惫。吃过晚饭，爸爸可能腰酸，就趴在床上看书。我做完作业，就悄悄地来到爸爸身边，拿起爸爸身边的健身槌，轻轻地在爸爸的背上敲打起来。
爸爸回过头来，看着我说：“你还真有孝心吗。”
“那当然！”我敲得更起劲了。我双手轮换地挥动健身槌，一下一下地敲打着，从爸爸的肩头开始，横着一排排地往下敲打，一直敲打到腰部。一遍、两遍、三遍……我忽然发现爸爸把头搁到了书上，啊，睡着了。是爸爸累了，还是我让爸爸舒服了呢？我又继续轻轻地敲打着爸爸的背。
过了好长一段时间，爸爸醒了，揉揉眼，晃晃头，说：“真舒服啊！你主动敬孝，效率不错！使我很感动啊。谢谢你啦！”我听了，心里乐滋滋的。
还记得一个新年的一天，我们的雏鹰假日小队去了一个护养院。在护养院里，我们为老人们表演了节目，我们有的唱歌，有的演奏电吉他。我还单独为老人们演奏了手风琴曲目，老人们还给了我掌声。
最使我难忘的是对我深爱的妈妈，现在回忆起来，她是那么的温柔，每当晚上我十分疲惫的时候，拿来一杯水或是拿来一些糖，时至今日，让我难以忘怀。
母亲是我的兴趣培养者和鼓励者，让我明白了兴趣是最好的老师。我的邻居家经常弹钢琴，听着钢琴奏出的声音，妈妈就带我去一个又一个店看，最后我就找到了一家中意的钢琴店。
母亲是我学习的动力。在我写作业的时候，母亲陪伴着，当我有有不会的题问她，她会认真的给我讲解。当我成绩下降的时候，也会陪着我，直到写作业写完。母亲陪伴着我走过人生的道路。是我一生的宝贵财富。
又是一个晴朗的日子，阳光灿烂地洒在校园里，轻风是那么的温柔，但是经历这一切，我终于明白，有了妈妈的陪伴，我的生活才充满了阳光。
作者：曹竟琪
指导老师：刘老师
亲爱的爸爸：
您好，
我在心里默默的感谢你，在梦里我轻轻的拥抱您。每当我看见您匆匆地开着出租车向前驶去的身影，我多么想向您呼喊：“爸爸，您是我的好爸爸。是您给予了我们幸福。”
爸爸，你知道吗?我有一个不幸的童年，在我7岁的时候，噩运降临到我和妈妈的身上，我的生身父亲在一次车祸中去世了，我和妈妈每天都以泪洗面，妈妈多么辛苦啊，每天都在田地里忙碌，还要到处打工攒钱，坚强的送我起上学，而幸运的是——在我十岁的时候，您来到了我的家里，于是幸福又开始笼罩着咱们的家庭。
爱是什么？你会说爱是母亲为你把衣服洗的干干净净，你也会说爱是父亲陪你做作业到深夜，你还会说母亲早早的为你做好早饭。而在这里，我要大声呼喊，给大自然一点爱吧！
以前的大自然，山清水秀，绿树成荫，鸟语花香。处处可见活蹦乱跳的小松鼠，妖艳欲滴的花朵随风舞蹈，高大挺拔的绿树为人们撑起一片蔚蓝的天空。
现在的大自然，天空永远是灰蒙蒙的、树叶上盖着厚厚的灰尘，看不见绿色，一座座工厂拔地而起，一栋栋高楼直入云霄，还有那可怕的汽车尾气在城市上空游走，最终这些变成了一把把锋利的利剑刺破了人类赖以生存的家园的衣服——大气层。
你会说：“这与我有什么关系？”你还会说：“不是我把大自然破坏成这样的。”你还会说：“那我们不是一样的生活吗”。
你错了，大自然的破坏，与你与我都有很大的关系，餐馆的一次性筷子，餐巾纸，一次性餐具都是大自然的卫士——树木做成的。你我平日里，浪费的自来水，让大自然的淡水资源愈来愈匮乏。生活中的塑料垃圾，埋在地下几十年不烂……
请大家给大自然一点爱吧，为了我们生活的更好，为了我们有更好的生活环境，从你从我做起，爱护大自然，就是爱护我们自己。
一双乌黑发亮的眼睛，一个高挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，这就是我可爱调皮的妹妹——萱萱。
就是这样一个漂亮的小姑娘，却从骨子里透出野性和顽皮。一天下午，妈妈和姥姥带着萱萱去附近的游乐场玩，这不，她可玩欢了，过了几个小时也不回家，眼看太阳从远处的房子上面消失，可萱萱还是不愿走，姥姥硬是把她抱走，可她在姥姥怀里大声哭着，脚一沾地就不哭了，像箭一样跑向游乐场，连妈妈都没捉住她。没办法，只好依她，一直到她玩累了才回家。
她虽然很倔，但也是可爱的。
有一次我写完作业，跟萱萱一起玩。我说：“不许哭奥。”她偏哭，在哪儿咿咿呀呀的，我说：“不许笑哦。”她又破涕为笑，我才发现，她脸上没有眼泪，原来刚才也是装的，我说：“不许数一二三四呀！”她就说：“一、二、三、七八九十。”偏要把四五六落下了。最后我说：“不许说姐姐，我爱你奥。”她便用稚嫩的声音说：“姐姐，我爱你。”我和妈妈哈哈大笑。
这就是我的倔强、调皮、可爱的妹妹，我真是烦她，又爱她。