阳光洒落在门槛、树叉、街道上，一切都别样美好，看起来如此普通的一天，却因为一件小事打动了我的心。
当老师要我们在一张稿纸上写出自己最爱的五人时，我怀着高兴的心情写着。过了一会儿，老师对我们说:“在今天，地球将会毁于一旦，在危险时刻你们已经选好了要跟你逃难的人，但是由于飞船的载人数量变少了1人，现在你们必须在纸上划掉一个人。”我选择划掉的“科学家”，当老师说还要再划掉一个人时，我心如刀割，痛苦不堪。是划去……不，这是笔已经不是笔了，而是一把刀。奶奶?可奶奶是从小把我养到大的。妈妈?但她可是为了我操尽了心。爸爸?他可是为了我们的幸福尽心竭力。妹妹?她可是我除了爸爸妈妈外最亲的人了，但我知道只要再犹豫一下，没有一个人能活下去，最后我忍着心痛，用“刀”刺穿了爷爷。
丫丫老师决定再让我们杀掉一个。而此时我的纸上只剩下妈妈、爸爸、妹妹。还要我再划一个，怎么划?是划掉我的妹妹?还是妈妈或爸爸?我就在思考之时，那珍珠般的眼泪一串串落了下来，而教室里的同学们都嚎啕大哭，我划去哪个都不忍心，但总还是要划的。我选择划掉了妈妈，原因是……我也不知道那一瞬间我为什么会选择妈妈。
丫丫老师又给我们挖坑了。“你们需要再划掉一个。”纸上只剩下爸爸和妹妹了，我该如何抉择这艰难的决定呢?是放弃为我们尽心竭力的爸爸，还是放弃天天叫我姐姐互相关爱我的妹妹呢?这时，教室里的哭声越来越大，可是总该要划去一个，最后我划掉了爸爸，我想:妹妹现在生活能自理，她的生命还那么鲜活，并且世界大的很，总有一天都要离开我们。我划掉了爸爸、妈妈、奶奶，这每划掉一个我就心痛不堪。
最后，老师安慰我们，我才从游戏中醒来，这毕竟是一场游戏，我们要好好珍惜我们现在的生活，我们现在还可以见到亲人，妈妈还会批评我们，爸爸还会陪伴我们。我现在还幸福着，就不要去浪费时间，好好珍惜现在的时光吧!
艰难的选择-记叙文700字相关内容
中考作文技巧：记叙文怎么写生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只…
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内…
对于即将中考的学生来说，记叙文写作已有了一定基础，但在写作中，存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉…
写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动，如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说，同学们总以为写活动最容易，把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就…
初中生作文写作技巧：记叙文怎么写?生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文…
记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明…
(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢…
家庭生活是中学生作文的一大题材，其中以亲情为主题的占有相当的比重，如何写好这方面的记叙文，提高这种题材的写作水平，是师生在作文教学上亟待解决的问题。首先要清楚在亲情题材的作文中存在那些问题，然后对症下药，加以解决。从同学写的有关亲情主题的作…
即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆…
即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再…
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、…
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出…