关于经典的作文,描写经典的作文

我的经典启蒙老师?

哦，妈妈应该是我的第一个经典启蒙老师。

从我记事起，妈妈便不厌其烦地给我讲经典小故事，不但开启了我的智慧，也让让我从中学到很多道理。

当我呀呀学语时起，妈妈便经常教我读《唐诗宋词》;再大些了，我已经能流利地说话了，妈妈便开始教我读《三字经》“人之初，性本善”她经常对我说，做人要善良;“子不学，断机杼，幼不学，老何为”妈妈说：“小孩子，从小就要好好学习，不然长大了就没有作为了…..

上幼儿园了，我把《弟子规》带回家，妈妈又开始和我一起诵读。记得有一回我的文具盒里多了一块不起眼的橡皮，妈妈发现了严肃地问我：“这是你的吗?”我不以为然地说：“不是呀!”妈妈随即说道：“用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还;人借物，有勿慳。”第二天，我及时把别人的东西还给了小朋友，回家后妈妈高兴地夸我是个听话的好孩子。

妈妈经常教育我对待老人要有礼貌，可是在家中我可是“小皇帝”，那天奶奶管我，我顺口说了句：哎呀，不用你管!妈妈听见了立刻对我说：“父母责，须顺从”，她还说：“奶奶是爸爸的妈妈，对奶奶不敬会很伤老人的心的”，以后的日子里，我再也不对奶奶大吼大叫了。

《三国演义》是中国古代长篇章回体历史演义小说的开山之作，叙写了从东汉灵帝中平元年黄巾起义，到西晋武帝太康元年晋朝统一期间近百年的历史故事。

书中首句便是“话说天下大势，分久必合，合久必分”，形象地诠释了全书所叙事件:汉分三国，又统一为晋的史实。

书中故事引人入胜，发人深省。一开场就是刘备、张飞、关羽三人一见如故，桃园结义结下千古佳话。三人肝胆相照，豪义冲天，并肩作战，事迹让人热血沸腾。刘备仁慈宽厚，体谅百姓，虚心求贤，三顾茅庐，众心所向;关羽武艺高强，忠义两全，曹操许以高官厚禄，他无动于衷，护送二位嫂嫂过五关，斩六将回到刘备身边;张飞勇猛善战，侠肝义胆，大闹长坂坡，喝退曹操百万兵。

兄弟三人重情重义，深厚情谊，感人肺腑，为世人所称颂。

然而，关羽的骄傲令他败走麦城，丢了性命;张飞的冲动粗心，不得人心，令他死在下属之手;刘备悲愤之下，不听良策，急于报仇，最终在悔恨中撒手人世。

刘关张三兄弟的结局令人唏嘘不已，这也启示我们，无论遇到什么困难，都要三思而后行，冷静谨慎，临泰山崩而面不改色。

三国演义还蕴含着我国古代战争谋略、战法策略、用人之道等深刻道理启示，还具有独特的美学价值，它不仅能增长人们的历史知识，丰富人们的谋略经验，而且可以让人从中吸取文学营养，得到艺术上的享受。

《三字经》是我小的时候爸爸送给我的礼物。那时候我读这本书只是觉得那些句子琅琅上口，非常好记。当我成为一名小学生后再重新读《三字经》时，发现书中藏着很多道理和奥秘。

人之初、性本善，性相近、习相远。这短短的十二个字告诉我一个道理：人在出生后本性都是善良的，只是因为后来处于不同的环境、受到不同的教育才会出现差异，有了好与坏、善与恶的区别。“孟母三迁”是为了给孟子寻找一个好的环境、让他接受正确的影响，使孟子最终成了一名伟大的人。我们也应该和品德高尚的人在一起，向他们学习，让自己成为一名品行端正的人。

我读这本书学到的另一个道理是：一个人从小就要努力学习。“玉不琢、不成器”，人也一样，如果不学习，不懂得知识和道理，就不能成为有用的人。古人读书时可以做到头悬梁、锥刺骨，今天我们虽然不用采取那样的做法，但是我们要学习他们的刻苦精神。苏洵二十七岁才开始发愤读书，他后悔自己用功太迟，这是古人给我们的训诫。“幼不学、老何为”，我应该从小好好学习，长大后才能有所作为。

《三字经》还教会我要孝敬父母，尊老爱幼。香九龄、能温席;融四岁、能让梨。他们都是我学习的榜样。我们现在都有优越的生活条件，但这都是爸爸、妈妈每天辛苦工作为我们创造出来的，因此我们应该多帮家长做一些力所能及的事情，让他们下班回家后可以多一些休息的时间。

霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣和悲欢离合……

在《三国演义》这本书中，记得曹操说过这么一句话“宁我负人，毋人负我。”

在现代，我们对曹操的评价就是“治世之能臣，乱世之奸雄”，曹操戎马一生，平定北方，赫赫武功值得肯定，也因此，在一些人眼中，他才是乱世之中不可一世的枭雄。

书，是一种好东西能看书，更是一种福气!高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”真是一点没错。

我把书看了一遍又一遍，每一遍都受益匪浅，每一遍都身临其境……

在这本书中，“赤壁之战”是指东汉末年，孙权和刘备联军在长江赤壁一带大破曹军的战役。

这是中国历史上以少胜多和以弱胜强的著名战役之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不在限于黄河流域。

“赤壁之战”是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮借来东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。

在日常生活中，团体的力量是巨大的，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，把缺点弥补，但是我们不光要团结更要有智慧，比如考卷上有道难题，我们不能空着，要多思考，让我们做一个智勇双全的人。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我与经典》。

“世纪老人”冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本经典，可以使心灵充实，使之明辨是非，使之有爱心与文明行为，礼仪规范。

在幼时，我常坐在繁星点缀的夜空下，望着那清浅的月光下斑驳的云缠在枝前树后。我看了许久，不禁心生烦闷，一本崭新的《红楼梦》被塞进胸下，虽不知“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，也不知“我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鸿蒙太空;谁与我逝兮，吾谁与存。渺渺茫茫兮，归彼大荒”，但此时我已与经典结缘了。

上学后，我常伏于案上，它也静静地卧着，陪着我，似朋友一般，隔庭小院前，我曾见伊人独荡秋千，时吟一句“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”;高台楼阁下，我曾见宝钗诗情勃发吟螃蟹，黛玉感伤题五美吟;林间青苔处，我曾伴宝黛一起读《西厢》;虽然对于“红楼”只是一知半解，却常因“镜中花”“水中云”被亲友们赞叹。

成长的日子格外快，我在时光轴上走走停停，转移已至十三岁。我常趁午休期间清闲安静之余，坐在床上看着《红楼梦》，我沉于书中，不说话就十分美好。经典教我沉入一心一意领悟那文字之美，文学之美，古典之美。那一刻，我渐渐明白了“鸟欲登飞先振翅，人求上进先读书”的道理。

霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣和悲欢离合……

在《三国演义》这本书中，记得曹操说过这么一句话“宁我负人，毋人负我。”

在现代，我们对曹操的评价就是“治世之能臣，乱世之奸雄”，曹操戎马一生，平定北方，赫赫武功值得肯定，也因此，在一些人眼中，他才是乱世之中不可一世的枭雄。

书，是一种好东西能看书，更是一种福气!高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”真是一点没错。

我把书看了一遍又一遍，每一遍都受益匪浅，每一遍都身临其境……

在这本书中，“赤壁之战”是指东汉末年，孙权和刘备联军在长江赤壁一带大破曹军的战役。

这是中国历史上以少胜多和以弱胜强的著名战役之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不在限于黄河流域。

“赤壁之战”是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮借来东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。

在日常生活中，团体的力量是巨大的，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，把缺点弥补，但是我们不光要团结更要有智慧，比如考卷上有道难题，我们不能空着，要多思考，让我们做一个智勇双全的人。

一年一度的经典诵读大赛又要举行了，我们班经过半个月的辛苦排练，已经做好了充分的比赛准备，可我的心里还是有些紧张。

时间很快就来到了正式比赛的这一天，早上七点我便起床，换上漂亮的演出服，画上了精美的舞台妆，可是天公不作美，偏偏下起了小雨，这让我原本紧张的心情更是雪上加霜。

时间一分一秒的过去，终于雨停了，比赛正式开始了!当听到主持人说请四年级四班做好准备时，我的心一下子提到了嗓子眼儿，心里一直在想:“要是我忘词了怎么办?要是我们动作不统一怎么办?要是……”总之，我的心里有数不清的紧张!正在这时，我突然在人群中看到了妈妈的身影，她正微笑着向我挥手，仿佛在说:“别怕，儿子，妈妈为你加油!”真神奇，妈妈的一个挥手仿佛打败了我心中那个紧张的恶魔 ，我自信满满地登上了舞台，整齐流利地完成了所有动作，当我听到台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了!我们的辛苦没有白费!

最终，我们班在这次比赛中获得了年级第一的好成绩，它也成为了我小学生涯中难忘的一次经历，它让我战胜了紧张，更让我学会了成长!

一年一度的经典诵读又到来了，前一天晚上我就兴奋得睡不着觉。

第二天我早早起床，吃完早点就向学校飞奔，同学们就像过节一样，一个个穿上了各色的盛装，在画妆师的巧手下，把一个个孩子画得女孩像仙女，男孩像仙童，是那样可爱至极!整个校园沉浸在欢庆的海洋里。

比赛开始了，首先上场的是一二年级，他们人虽小，但他们的队伍是那样整齐，声音是那样的宏亮，一首首经典美文在他们口中传诵，一曲曲百年诵歌在他们童声中吟唱，一个年级接着一阵掌，掌声一阵接着一阵，场面热烈，震奋人心。

轮我们上场了，鼓声激跃。我们个个精神抖擞走向主席台。随着音乐我们大声地吟诵着，我们班上的主题是《念奴娇，赤壁士怀古》，只见阵前旌旗飞舞，鼓声阵阵，场面是那样震撼。

最精彩的时刻到了，只见蒋老师从队伍中走出来，气势逼人。她用宏亮的声音领诵，我们跟着节拍呼应，配合得那样齐整美妙，随着音乐，于老师穿着舞裙在队伍翩翩起舞，把我们的节目推向了高潮，台下传来阵阵掌声，我沉浸在美妙的愉悦中。

当我们激动地走下主席台，主持人宣布评委的打分，我班获得了99.37的高分，我们全班同学欢呼起来。多么难忘的经典诵读啊，这是城关小学的盛会，也是我们的节日，我盼待明年早点到来。

物以类聚，人以群分。三十六员天罡星、七十二座地煞星，齐聚一堂，人称“梁山好汉”。一百零八将，性格鲜明;水浒故事情节，拍案叫绝。趁着暑假，再次阅读《水浒传》，感悟又加深，且听我来讲一讲。

话说一次瘟疫时，洪信误放一百零八魔君，怕皇帝责怪，便坐卧不安三十多年。此时有个叫高俅的人，游手好闲，深得徽宗喜爱，便作恶多端，百姓苦不堪言。这时，鲁达、林冲、史进、宋江依次出场，捍卫正义，与大贪官斗智斗勇，凑成一百零八将，上梁山，做好汉。皇帝听说后，召他们做了战士。但最终有的血洒疆场，有的冤死，令人惋惜不已。

梁山好汉中人物众多，如受人爱戴的及时雨，足智多谋的智多星，疾恶如仇的花和尚都令我佩服。但我最欣赏的是耿直纯朴且讲义气的李逵。当他在琵琶亭酒楼里与宋江、戴宗饮酒时，宋江想要吃鲜鱼，他第一时间不分青红皂白便去找鱼牙主人。如此真实、把别人放在心里的纯朴好汉，怎么能不惹人喜爱呢?

最令我感到有趣的是，当李逵去找鱼牙主人时，正巧他来了，“只见两人一个浑身黑肉，一个遍体霜肤，一黑一白在荡漾中打成一团，绞在一块，很是刺眼。”原来，这鱼牙主人是浪里白条张顺!好汉们真是不打不相识啊!

水浒故事久传不衰，愿你我共读《水浒传》，一起畅游在水泊梁山中!

在60天的漫长暑假中，我读过了许多的书籍，其中，《永远追随》是我最为喜欢的一本，不得不说，它也是一本很让我受益的书。

初读这本书，书中只是简简单单的说了毛主席在香花岭住了几天，之后就继续出发，与桂军抗衡。但是，发生在陶百川跟周三才身上的事并不简单，他们为了一头毛驴，或者不只是一头毛驴，而是为了红军对他们一家的承诺。他们找红军走了二十来天的路，在这二十来天里，他们经历了生死，用少年的眼睛和情感见识了战争的残酷，但是这并没有让他们畏惧，反而多了一份坚定。在他们的坚持下，终于见到了心心念念的毛主席，完成了他们的任务。当他们再次回到香花岭的时候，他们的家园被桂军所毁灭，从此以后他们就跟随着红军，一起保卫人民。

读完全书，从心底里非常敬佩那两个小孩，才十二三岁就不怕死亡，仍然可以坚持着，不退缩。一个成年人都不一定能做到，而他们却能做到。再一目十行地翻阅一遍，我明白了一个道理，往往许多事情只要多一份坚持，就会离成功更近一步，但往往我们最缺的就是那一份坚持，让我们与成功擦肩而过，一次不要紧，但两次，三次，我们会离成功越来越远，所以一定要学会坚持，它比美貌，财富，更加重要!

它虽然不见书于正史，却极有可能发生在历史洪流的缝隙中，并作为因果链条的一环，见于人们的内心。所以我愿把这本书再品读一番，我想我会领悟出更深的道理。