学校组织了“我爱经典阅读活动”，这个活动我很喜欢。在活动中我阅读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书，没想到看一眼我就深深地喜欢上了这本书，不，准确的说是我深深的爱上了这本书。我爱上了的书里的主人公爱丽丝，我爱上了她的坚强，爱上了她的乐观，爱上了她的勇敢，爱上了她的善良，她的这些优点都深深的感染了我、激励了我，我希望自己也能像爱丽丝一样成为一个坚强、乐观、勇敢、善良的人！
《爱丽丝梦游奇境记》这本书是刘易斯·卡罗尔写的，他是一位很棒的数学家和逻辑学家，他有很多作品都很有名，例如《伊索寓言》《木偶奇遇记》等，他的这些作品成为世界儿童文学史上的里程碑之一。这本书讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。她遇到了许多奇奇怪怪的人和事，先是掉进了一个很深的洞里，喝了使人变小的药水，接着又吃了使人变大的蛋糕，遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫，参加了三月兔和王后的棒球大赛等等。当爱丽丝睁开眼睛时，才发现自己在做梦。
五千年前，有一群人，建立起了一个名为华夏的名族；两千年前，有一群人，用丝绸之路开启了名族通往世界的大门；七十年前，有一群人，用血汗的革命筑起了一片又一片绿洲，筑起了中国魂。
重温历史，我仿佛在触摸年轮上的古老文字，看着中华不朽的传统文化如一个古老而有深度的城市闪现在世界尖端。
最重要的是，它教会了我们做人，教会了我们取义。为了正义，你的牺牲肯定值得。正如孟子所说：“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。”
怎样做才算正义呢？一口气做不了大事，可以先从小事做起。比如，帮助别人，人们常说：“帮助别人的人是快乐的。”确实如此，人与人之间是由信任与帮助相依相连。这种快乐，就像云杉林里的微涩木香，被水波揉碎的金色阳光欢快地跳跃。使你感到满足。或者，在别人做错事时批评指出，因为没有人能避免“错误”这个无能为力的词。困难时，你也可以试着去成为人们的希望，因为人人都需要希望。
但不管我们将要面对什么，这个世界并不是自己的，我们也要为别人的利益着想，做出有价值的牺牲。就像孟子说的：“义，我所欲也，二者不可得兼，舍生取义者也。”
《朝花夕拾》是一部经典的散文集，也是鲁迅先生写的回忆录。鲁迅是我国著名文学家、思想家和革命家。是我国现代文学的奠基人。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，该书共收回忆性散文10篇虽然是回忆性文章，但都反映着当时社会斗争的痕迹和他自己的思想轨迹。
本书记述了作者童年生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
作者以清新、平易、深情的笔调，描绘了自己童年、少年时代的有趣片断。
我最喜欢的是一篇是《阿长与山海经》，每个孩子的童年都在读故事和听故事里成长。都有自己难忘的“长妈妈”。在这篇故事里，鲁迅先生怀着真挚的感情，细致描写长妈妈的善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”的性格。
“她常常对我讲‘长毛’”……“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”让作者对长妈妈充满了尊敬和感激。鲁迅先生用细腻的笔触记述了与长妈妈相处的情景。长妈妈去世后，鲁迅深情地为她呼唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界的最为柔和的一面。
上幼儿园的时候，我就开始诵读国学经典《弟子规》了。《弟子规》的每句话都很短，只有十二个字，但里面的含义非常丰富。我的这本《弟子规》读本中还附带有很多流传已久的小故事，我非常喜欢这本书。
《弟子规》是教我们小孩子在家孝敬父母，外出和别人友好相处，在学校尊敬师长的行为规范，原名《训蒙文》，是根据古代名人孔子的教导编写的。从古代到现在，小朋友们都在学习这本书。
《弟子规》一开头就教我们“首孝悌，次谨信”，这句话的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹；其次一切言行要谨慎、讲信用。接着就教我们“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”我和姐姐平时基本上都做到了，除了有时我看书入迷了听不到妈妈叫我的声音。
父母养大了我们，我们该怎样孝敬他们呢？《弟子规》是这样教我们的：“冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。”这句话的意思是：子女侍奉父母冬天要让他们感到暖和；夏天要让他们感到凉爽。早晨起床，要先向他们请安问好；傍晚回来了，要向父母报平安。这里还有一个“黄香温床”的故事呢。
黄香是东汉时的一个小孩子，他对父母十分孝顺。黄香九岁时，母亲去世了，他和父亲相依为命，对父亲非常体贴。
在这个寒假里我阅读了许多的课外书，假期开始前我就在网上选择了一些关于红色经典的书，读了几本下来其中让我印象最深的就是《小兵张嘎》和《小英雄雨来》这两本书了。
《小英雄雨来》这本书的主人公就是雨来，这个活泼鲜明的人物不是作者凭空想象出来的，而是在抗日战争时期全国少年儿童的一个缩影。他们代表着那一些爱憎分明、机智勇敢、意志坚定、热爱祖国的孩子们。在抗日战争这样的一个特殊时期，他们与敌人进行了英勇顽强的斗争，为祖国做出了贡献。雨来就是这些儿童的代表，在其中一个章节中他为了掩护交通员李大叔。不论鬼子对他用糖果、金戒指诱惑，还是用刺刀威胁、拳脚相向，都不动摇。可能换做一般的孩子，早就被好吃的食物诱惑、被敌人的威胁所吓怕了。看到这里，我想每一个人都会为小英雄雨来这种“富贵不能移，威武不能屈”的英勇顽强的爱国精神而深深打动。
在读完《小英雄雨来》后我又查找了一些关于这本书的资料，这本书的原名叫做《雨来没有死》，1948年发表在《人民日报》上，受到了广大读者的一致好评。新中国成立后，被选入小学生课本。自此“雨来”这一人物形象成为了全国少年儿童心目中的小英雄。
为了进一步弘扬民族传统文化，传承国学经典，引领我校学生通过诵读国学经典诗词，感受祖国经典文化的博大精深，学校师生聚集在操场上，举行了“诵经典美文，做高雅少年”的经典诵读活动。
坐在如茵的草坪上，我手捧着厚厚的《红岩》，金色的阳光洒在血红的扉页上，洒在姹紫嫣红的花丛中，嗅着空气中和平的芬芳，翻动那薄薄的书页，思绪进入到历史的长河中……
漫漫长征路，白雪皑皑，一支队伍正冒雪行进。一位老战士背靠着光秃秃的树干，一动不动，身上落满了雪花，无法辨认他的面目。身为一名军需处长，他把自己的棉衣让给了战士，自己却在雪中成了一座晶莹的丰碑。我凝视着这座丰碑热泪盈眶：面对这样一支坚如磐石的队伍，万水千山算得了什么?敌人的飞机大炮算得了什么?
抗日战争时期，有一位令敌人闻风丧胆的将军，他的名字叫杨靖宇。杨将军牺牲时年仅三十五岁。他的胃里没有一粒粮食，只有草根、树皮、棉絮。他带着伤，吃着草根树皮，喝着白雪融化的水，凭着自己多年丰富的斗争经验，和日军周旋了好几个昼夜。
方志敏的事迹同样感人至深。被俘那天，国民党士兵搜遍他的全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。
艰苦奋斗是方志敏精神的写照，也是无数共产党员高风亮节的体现。
如今，国富民强，山河锦绣，那一朵朵盛开在中华大地上的鲜花，仿佛他们的一张张笑脸。我继续翻动着书页，继续追寻英雄们的足迹，继续品读那些气壮山河的红色篇章。
中华经典文献，是华夏文明众多宝贵财富中的一颗耀眼明珠，无时无刻不在影响着我们的日常生活。它给了我们无限知识，给了我们无比智慧。
我6岁时，也就是读一年级那年，在学校老师的引领下正式跨入了经典的殿堂。
直至现在，我已经看了许多经典书籍了。我从《三国演义》中读到了“乱世枭雄”——刘备与魏武帝，“年轻贤君”——孙权争夺天下刀光剑影的故事。而《红楼梦》讲的则是另外一种局面，知道了黛玉到宝玉家，而宝玉失踪，贾家走向衰败的全过程。而在《西游记》中，我认识了神勇无比的孙悟空，愚笨懒惰的猪八戒。知道了《隋唐演义》中作战异常勇猛的秦琼……
除了这些，还有许许多多不可不读的经典。《弟子规》中的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”让我知道了父母叫我，我要马上答应。父母让做的事必须完成，不能偷懒。连妈妈在家也夸我：“孩子每天读经典，学到了不少做人的道理。”《三字经》、《论语》等始终放在我家书橱最显眼的地方。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”读着那些诗词，忽然觉得自己在空洞机械的阅读，而不是用身心去贴近诗人、词人的心情。其实我们当中有许多人都是那样做的，乏味的重复着诗词，从没有用感情去向外界传递诗人的感情。
经典是人类精神财富的宝库，它无时无刻不在我们身边伴随着我们，而它蕴含的财富属于我们每一个人。阅读经典，感悟经典便是开启宝库的钥匙。倘若一个人活了一辈子，都未踏进这宝库半步，那将是一个多么大的遗憾啊！
我是一个幸运儿—我幼时有幸在幼儿园中接触了经典，并在和妈妈的互动中深深地爱上了它。
本来，全园小朋友一起吃“大锅饭”，根本看不出谁对它有喜爱之心，谁在这方面更有建树。当然，机会总是为有准备的人而准备的。
那天抽查学过的经典，结果只有我一个人熟练地将弟三百千四样经典背了下来，老师当场夸奖了我，并奖励了我幼儿园生涯中的第一面小红旗。
当晚，园长在孩子们放学时找到妈妈并告诉了她我的“丰功伟绩”，令园长大吃一惊的是，妈妈像早就知道了似的，绽开一个微笑，说：“是呀，这孩子在家边玩边哼歌，歌词总是这些经典，有时唱错或吐字不清的话，我就悄悄告诉她，然后她就会害羞地吐吐舌头，等我消失在她的视线中后再继续唱。”园长由衷的感叹：太难得了！
后来，妈妈开始教我其他经典，并适当的给予我一些奖励，好使我信心倍增……就这样，我踏上了寻找经典宝藏的历程，而在这个过程中，经典潜移默化的教会了我谦逊待人、冷静处事、背诵加速、爱上阅读……总之，它让我受益匪浅。