关于科技的作文,描写科技的作文

飞翔是自由的，鸟可以飞翔，人类也可以飞翔，嫦娥三号已飞上月球，人人都渴望自己能够飞翔。但他们没有发现，祖国现在正在飞翔：人们的生活水平逐渐提高了，曾经的满目沧桑被繁荣富强取代了。

忆往昔，南京大屠杀杀死了我们多少亿的同胞，当时由于清政府的腐败无能，所有的中国人都只能任他们欺负，敢怒不敢言。火烧圆明园，侵略者们抢得走的就抢，抢不走的就直接放一把火烧掉了。大火烧了三天三夜，把我们中国文化史上一颗璀璨的明珠毁了。回望历史，满目沧桑，放眼现在，来看看我们的生活吧。

现在，冰箱，电脑，电话，电视机等高科技物品几乎家家户户都有了。高铁，地铁，火车也通向了五湖四海，神舟号，蛟龙号，上天下海，我们无所不能，我们可以当之无愧的说"中国富强了，不在是以前一样可以随便欺负的了。”上海举行了世博会，我们曾经根本不敢相信，中国也随之取得了一个又一个的金牌，创造了无数的奇迹，谁能说中国不是一个奇迹？

世界在进步，中国在飞翔，科技在飞翔。我相信，我们将来一定能够飞上世界的巅峰！

清爽的早晨，秋姑娘轻轻推开我的窗户，我缓缓地打开一本精美的书籍——《科技托起强国梦》，里面的人物事迹令我十分感动，也让我的科学梦更加清晰。

书中主要讲述了衰落的中国培养出一批批出色的科学家，他们托起了中国，让中国成为了世界第二强国。书中，我记忆最深刻的一个故事是关于邵子衿造卡丁车的故事。说的是邵子衿每天不惜耗费大量时间制造他心中的“卡丁车”。他从身边找来大量资源，把客厅当作造车工厂，然后专心投入制造卡丁车。他遇到的难题也很多，但邵子衿会通过查阅书籍、网络的相关资料，甚至会向修年铺的师博们求救。

功夫不负有心人，经过长时间的努力，他终于造出了第一辆卡丁本，大家都称赞他的动手能力和创造能力。

但是，邵子衿的成功始终离不开父母的支持。即使邵子衿每天都不把精力用在学习上，而是在制造卡丁车上，但父母做然支持他、鼓励他。

这让我想到我拼装积木时，费了不少力气，但父母依然支持我、称赞我的作品，一位科学家，不正是需要父母爱的力量，才能继续坚持下去吗?

“成为一个科学家”是我未来的奋斗方向，像书中的科技英雄那样，为中国科技的崛起而努力不懈!

今天，我去了科技馆看到了许多智能机器人，我不禁感叹：科技可真神奇啊!

到了里面，首先映入眼帘的是几个正在忙碌的机器人，他们不知疲倦地干着手头上的活，并没注意身边的人。

突然，一只小巧玲珑的机器人飞了过来，我吓了一跳，用手挡住，它却自动飞走了。原来，它脚下有手，能够感应下面的动静，自动避开。

再往里走，我看见了一个灰褐色的球，人们争着要摸球。一个小女孩摸到了球，突然，她的头发受到了磁力的作用就像刺猬上的针般竖了起来，原来那是个磁力球，那可真神奇呀!

我到达了科技室。在那里，我看到了科技电影和黑科技，如无人驾驶的汽车，智能游戏机，智能机器人......

到了科普室,我看到了霸王龙标本，巨齿虎标本，猛犸象标本等已灭绝的远古动物的标本。除此之外，我还在科普图书馆看了许多书，才意犹未尽地离开科技馆。

回家的路上，我思绪万千：实现科技强国是一个伟大的梦想，是一个能让国人抬头挺胸的梦想。为了这一梦想，一代又一代的中华儿女废寝忘食，忘我工作。导弹之父钱学森放弃国外优厚待遇，回到一穷二白的中国，历经千辛万难，只为实现中国核领域的突破;两弹元勋邓稼先远离亲人，在荒芜的戈壁一待就是几十年;用生命打造“中国天眼”的南仁东鞠躬尽瘁，事事躬亲，踏遍了贵州大山里所有的洼地，只为“天眼”选址……

有一个故事：有一个老太太，她有两个女儿，一个是卖伞的，一个是卖扇子的。每天，老太太都在为她们中的一个担忧，因为无论是晴天还是雨天，都会有一个孩子卖不出东西。无论是晴天还是雨天，对于她来说都是有弊有利的，科技也一样，它也是一把双刃剑。

科技是把双刃剑，它有时有弊。

这些年，冰山融化的速度加快，臭氧层遭到破坏，雾霾天气越来越多，空气污染指数越来越高……造成环境问题的一个重要关键就是科技。现在，几乎我国的每个家庭都有汽车，上班、上学、旅游都要开车，这样造成了对空气的一些污染和温室效应。如果合理地使用科技手段，能够合理地提高我们的工作效率;但是如果不合理，那么在高效的背后便是对环境的极大污染。所以，这一原因才是威胁人类生存环境的重大问题之一。

科技是把双刃剑，它也有利。

我国的科技能力已名列前茅，在许多高原高山地区都通了铁路，人们可以畅通无阻地去各个地方;地铁、高铁便布城市，既快速又便宜还方便。5月15日，火星探测仪“天问一号”已成功着陆，我国成为第一个到达火星的国家!而且，我国的北斗导航闻名世界。科技，可以使我们更便利，使我国更伟大，更发达。

科技是把双刃剑，一方面能够砸烂愚昧和落后，另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这是没有人能改变的。

所以说，科技是把双刃剑，它有时带给人弊，有时带给人利。

如今，科技让人们的生活更方便更快捷。没有了科技，就没有我们现在的幸福美好。

去年疫情时，许多饭店都禁止堂食。后来，疫情得到了有效控制，妈妈终于可以带我出去吃饭了，好想念各种好吃的美食啊!

到了饭店，妈妈先打开绿码让工作人员看后，我们才可以进去。我有些疑惑：“为什么干啥都需要绿码呀?”妈妈向我解释：“这是行程码，有了行程码就可以知道你都去了哪里。”我明白了，原来后台是个巨大的数据库，这绿马就是后台发来的，如果行程码是绿的，说明此人没有去过疫情中高风险区，如果去过，行程码就会变颜色，这样就可以防止有些人谎报、瞒报自己的行程，给疫情防控带来风险。这可真是又方便又神奇呀!

该点菜了，我们只需要用餐桌上的平板电脑点菜，工作人员就会收到。随后，机器人服务员便把饭菜送到我们面前。有时机器人还会对挡住过道的人说：“尊敬的顾客，请您让一下，谢谢。”它还会一边走一边说：“借过!借过!”饭店的人都非常喜欢这个小机器人，有时还会跟它互动一下，有了送餐机器人，再也看不到被顾客喊得团团转的服务员了。

离开学的日子越来越近了，我心中的那一幕又浮现在了眼前起来：“同学们，经国家著名科技小组推荐的‘科技校园’方案已经被习近平主席采用，学校将提早放假一个月，假期愉快!”校长温和的声音从扩音器中传出来。同学们纷纷议论：“ ‘科技校园’是什么?是教我们科技吗?” “哈哈!不管是什么，一定很酷!真希望早点开学呀!”

开学当天，我怀着无比兴奋的心情奔向学校，随着穿过一条条大街、一串串小巷，我终于到达了学校。“这是学校吗?”我一脸惊讶地看着眼前的建筑，原来庄严的大门焕然一新，换成了刷脸进出的蓝色电子门，两旁还站着友善的机器人，我走过去，本以为刷脸会费很长时间，没想到门居然在我还没到跟前的时候就开了，我忙问机器人：“门是不是坏了?我没看到它刷脸啊?”机器人说：“没有坏，大门0.001秒就可以完成刷脸，误差为零。学校今天不上课，专门让我们为小学生解释校园的科技，以防大家正式上学时出现不便。”我恍然大悟，原来‘科技校园’方案是让学校科技化呀!

我们进了校园，映入眼帘的是操场上密密麻麻的荧光发香植物。机器人说：“这些植物发出的光有助于调节视力疲劳，发出的清香可以提神。”我深深吸了一口气，果真顿时让我神清气爽。

我又把视线转向教学楼，天呀!学校怎么变成了火箭?机器人说：“学校变成巨型火箭是为了可以让我们去太空游览，近距离观察各大行星。”

秋天的清景，微风习习。端坐在窗边的我轻轻翻开一本精美的书——《科技托起强国梦》。这本书不但词句优美，而且用词准确，现代科技上的“中华魂”，着实让人回味不已。

《科技托起强国梦》这本书主要讲述了曾经落后的中国社会，在经过一代又一代科学家、工程师不断的拼博努力，步步追赶世界科技强国，从而取得惊人的科技成就与“世界第二强国”的伟大称号。

在这本书中，最令我记忆深刻的，就是“‘两弹一星’精神永放光芒”的故事了。它是20世纪下半叶中华民相族创建的辉煌伟业，翻开了中华民族伟大复兴的全新历史篇章。1960年11月5日，中国第一枚导弹发射成功;1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国成为世界上第五个拥有核武器的国家;1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星发射成功，中国成为世界上第五个完全依靠自己的力量发射人造地球卫星的国家……看，这不都是祖国伟大科技成就的结晶吗?

这本书不禁让我想起了著名影片《金刚川》中战斗兵们用顽强意志与敌人一拼到底的著名场面，那些士兵很年轻，可他们却用坚持不懈的精神与鲜血来告诉我们：坚持就是胜利。这也是中国魂的伟大体现之处。

天还高，云还淡，我们还都年少。合上书，我的脑海里满是书中的一词一句。作为新世纪的少年，我一定要发奋国强，努力学习，将来为建设祖国做出伟大贡献!

我升上五年级，还没找着努力的方向，今天有幸读到一本让我明确未来目标的书——《科技托起强国梦》。

在这本书里，让我留下深刻印象的是“绿色弓弦的中国方案”。

“黄沙滚滚半天来，白天屋里点灯台。行人出门不见路，庄稼收场沙里埋。”这是沙尘暴侵袭城市时的真续写照，曾一度困扰我国北方几十年。库布其沙漠就是沙尘暴的重要发源之一。

库市其沙漠是内蒙古乃至全国沙漠化和水土流失较为严重的地区之一。30年前库布其沙漠寸草不生、荒无人烟，风蚀沙埋十分严重，被喻为生命禁区，不可治理“死亡之海”。

经过30年的治理，现在这里充满了一丛丛、一簇簇的沙柳、柠条和花棒，形成了沙峰绿谷交相辉映的震撼景观，沙漠弦变成了如今的绿色弓脑。漫漫治沙路，何时才结束?创新技术是治沙的重要推动力。比如。大面积树播种采用先进的无入机播种。无人机能装10千克树种，飞播一亩只需1分钟，最远飞行距离达3千米，一架无人机每秒可以播种400多亩，比起人工打孔植树，效率更是大大提高。

当前库布其的治沙实践，得到了国际社会的广泛认可。库布其治沙的方法正沿着“一带一路”向更广阔的地区传播。

我们更应该看到的是在中国人方案的背后蕴含着中国人民对科学的创新，科学技术是第一生产力，更是将绿水青山变成金山银山的推动力!

现在21世纪的科技真是越来越先进了，不得不让人去了解更多科技的知识，最近我看了一本《科技博览》，令我深有感触。

《科技博览》里记录了1000个必须知识。一开始，我原以为氧气很平凡，只是天天为我们服务，原来星球里唯一只有地球含氧，而且氧气对人很重要，离开了氧气，人也是不能生存的。但是氧气也是有限的呀，总有一天，氧气不再为人提供服务，所以为了让空气更清新，我们怎么能坐视不管呢？

可是，现在人类为了搭建房屋，不得不把一棵棵茁壮的树砍下，树可以吸收二氧化碳，释放氧气，如果随意砍伐树木，就等于失去了一份氧气，难道砍伐这些树的人心里一点儿都不自卑吗？那这些失去家园的鸟儿该怎么办呢？树是它们最好的家园，看着它们美好的家园一个个被摧毁，我都不忍心。

虽然科技先进了，可我们还是要保护我们这个美丽的家园。其实让空气清新，让空气中有更多氧气，也有许多办法，如：在空旷地带多种些绿色植物，用来吸收二氧化碳，释放氧气；不乱把废气的电池扔入灌木丛，保持环境的整洁等。这些其实都是我们力所能及的事情，可是有几个人做到过。相信大家都会做，可就是因为一些人不去做，才会使氧气慢慢减少。就让我们行动起来吧！

相信这些要求都不难，为了能使氧气更多，为了能使我们的家园更美好，就一起行动吧！

科技创新带来很多方便高效的实用工具，比如手机，现在几乎人人都有一部手机，肚子饿了，手机上下个单，外卖就可以送到家;约车、导航、订票、订酒店一气呵成，你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、翻译、天气预报等等。

在这次疫情防控期间，科技创新的力量真让我大开眼界!医生只要拿棉签取一点唾沫就可以检测出是否感染新冠病毒;疫情期间有不接触、远距离测量的红外线测温仪器;手机二维码扫一扫就可以显示去过哪些城市，有没有接触过可疑病例。如此严峻的疫情防控期间，我们学生不能去学校上课，但是，科技的发展“云课堂”为我们提供了各种途径的学习。老师不但可以“面对面”给我们上课，还可以及时给我们批改作业，及时跟踪到我们的学习情况，是科技，让我们在疫情面前不害怕，不退缩!

除此以外，还有高清摄像头、GPS定位、人脸识别、语音识别……科技源于生活，科技改变生活，科技创造奇迹，生活在科技如此发达的年代，我们很幸福!相信未来一定会更美好!