世界之大,繁华万千,浩瀚历史,滔滔向前。孔子“修身齐家治国平天下”的抱负让历史先贤壮志凌云;陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”的高远志向,激励一代代俊杰改写历史诗篇;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”道出了知识分子的忧国忧民;毛泽东在天安门城楼庄严宣告新中国成立,中国人民从此顶天立地。
遍览群集,贯通六识,纵观古今,观风流人物,古今之大成者,皆胸怀大志;凡名垂青史的爱国志士,都前赴后继。作为新时代有为青年,要怀揣梦想,志存高远,担当作为,践行责任,为民报国。要于危难之中挽狂澜,于复兴之中挑重担。
建党百年,历史的车轮让我们进入中国特色社会主义新时代,面对两个一百年的奋斗目标,面对民族复兴的伟大征程。我们处在一个大有可为的时代,青年应把握时代机遇,勇挑历史责任,以先贤英杰为榜样,把为人民创造美好生活作为青年奋斗的目标。不忘初心,砥砺前行,让自身价值在民族复兴的大道上熠熠闪光。可为是基础,有为是结果。新时代的青年如何实现有为,成为有为青年呢?
新时代的有为青年应自觉厚植其家国之根。从革命前辈和先进文化中汲取精神与力量。要学习红船精神的开天辟地、敢为人先;要学习长征精神的不屈不挠,战胜困难;要学习大国工匠的精益求精、埋头苦干;要学习航天精神的吃苦奉献、探索自然。我们要形成正确的价值观、人生观、世界观,要以德为先,明大德、守公德、严私德,知行合一,坚持社会主义核心价值观。面对繁杂多变的社会现象,不迷茫、不彷徨、不悲观,扣好人生的第一粒扣子,在新时代的大潮中,成就精彩人生。
新时代的有为青年,要自觉强壮其报国之志。个人应具备持续学习的能力和自主发展的本领。学好科学文化知识,练就报效祖国的本领。《劝学》中曰“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。有志青年,要从小事做起,注重细节。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。打铁还需自身硬,要掌握服务社会的本领,既要锤炼心志,又要风雨洗礼。如红梅傲雪般绽放,如青竹破岩中挺立。正如孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……曾益其所不能”。吾辈理应担负祖国振兴、民族复兴的职责,唯有充实自我,有所作为,才能贡献有价值的青春。空谈误国,实干兴邦,一腔热血只有付诸实际行动,才能实现人生价值,才能变成复兴的力量。
新时代的有为青年,要筑梦中国,开放包容,要融入时代,融入世界。当今世界面对前所未有之大变局,我们应将国家利益与个人利益融为一体,终其一生投入国家建设事业。袁隆平为“实现禾下乘凉梦”研究杂交水稻一辈子,养活数十亿中国人;两弹双星元陨钱学森刻苦研究原子弹,且突破美国重重阻碍,一心振兴中华,使中国一跃迈进核武器国家之列;潘建伟钻研量子三十余年,走向星辰大海;南仁东研究天眼数十载,建成大国重器。吾辈应以他们为榜样,择一事,终一生。当今世界潮流涌动,中美贸易几度交锋,世界发展仍不平衡,机遇和挑战俱存,吾辈青年唯有自强不息,担当作为,方无愧时代,不负韶华。
党的十九大报告指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起历史使命,在祖国的万里山河搏击长空;在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章;为建设人类命运共同体贡献青春力量。
宋儒张载曾说:“为天地立心,为生民立道,为去圣继绝学,为万世开太平”,青年当可为且有为。
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窗外的树叶飘落,留下的只是那光秃秃的枝丫,天下着小雨,细细的雨滴敲打着地面,发出悦耳的声音!小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣,它也洗尽了我的愁丝,使我的心得到片刻的安静,我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕,因为我有音乐做伴!我推开门,…
往事犹如一片片贝壳,装饰着整个沙滩。这些贝壳静静地躺在沙滩上,太阳的光芒把它们照得又白又亮,其中的一片贝壳记忆了我最难忘的一件事。至今我仍然记得那是个星期三,天气灰蒙蒙的,犹如我当时的心情。因为早餐的原因,我与妈妈发生了争吵,彼此都很生气。…
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“这米,怎么还放在这?”我下意识提出问题,回过神来暗道不好。果然,旁边传来一声轻轻的哀叹声。我本以为会像以前那样枯燥,心中退堂鼓震耳欲聋,却没想到这一次的讲述却让我记忆深刻。寒假的时候,我带上了在校自己做的“年年有鱼”剪纸。带着它坐高铁,回…
转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大,每次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,几乎都参加。小时侯是最盼过六一,现在成为老师,最烦过“六一”。当班主任就要组织节目,象我这种美术专业的老…
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先秦时庄周曾说:“天地有大美而不言。”源自这片天地,凝聚无数祖先智慧的语文,更是美的结晶。语文无形,一本本翻开的文学作品,便是它的载体。随着我们年岁渐长,阅历丰富,语文带我们走过一个个春夏秋冬,我们沉浸在奇妙的文字里,仿佛沐浴了四季的雨——…
上课铃打响了,可是这一次同学们并没有像往常一样嘻嘻哈哈的打闹着进入的教室,而是感觉发生了什么悲伤的事,一言不发,拖着缓慢的步子走进了教室。“同学们,今天是我给你们上的最后一节课,”老师说,“你们看看书,复习一下;我再看看你们,到时候你们毕业…
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