关于科学的作文,描写科学的作文

5月18日下午，中国科学院深圳先进技术研究院的鹏越峰博士来我校作了一次题目为《小分子 大财富》的科学讲座。鹏博士介绍说，他小的时候就很想和科学家零距离接触，而他这次来我校就是想和我们这群小学生进行零距离接触。

鹏博士是研究药物化学的。但上小学和中学的时候，他都爱好数学。上了大学，他每科都特别好，都是第一。而当上化学科代表纯属偶然，是因为考了所有科之后，化学成绩第一个出来，所以他就当上了。

他讲了老师在他成长过程中的巨大作用。入党的时候，在颁布入党名单的前几天，他和同学打了一架，以为入不了党了，结果居然第三个入党（第一个入党的肯定是班长了，第二个肯定是学习委员了）。老师告诉他，以后不要打架了，所以他就乖乖学习了。而在国外上学时，他也幸运地碰见了一位好导师，导师给了他很大帮助。

他说他现在研究小分子抗肿瘤药物，需要很漫长的过程才能在市场上应用。就说AT-460化合物的发现和研究吧，他就花了很多年的时间。他还给我们介绍了很多的成功案例，比如阿司匹林、泰勒和从红豆杉里提取出来的紫杉醇等。他还用一个中沙利度胺药物可致胎儿畸形的失败案例告诫我们，科学研究事关生命安全，切勿大意忽略药物研发中的细节。

自小，科学对我来说就是一个神秘的世界，是《我们爱科学》带我渐渐走进了科学。

法布尔是法国著名的科学家，昆虫学家。最近我们正在阅读他的一部不朽的著作。他从小就喜欢研究昆虫。他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，他通过五十年的坚持不懈的努力，终于写出了震撼全世界的科学巨作----《昆虫记》。

法布尔用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验，书中，他对昆虫的观察真实细微。使人们可以详细地了解到昆虫的习性。他正像法国著名戏曲家“罗斯丹”所说，“这个科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”因此，他被法国文学界授以“昆虫世界的维吉尔”之称，并举荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。

《昆虫记》是科学与文学相结合的典范，虽历经百年，可至今仍是一座无人逾越的丰碑。

我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它的内容丰富多彩、有趣味性，它给了我许多的收获和体会。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧!

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且他们的语言还有点幽默!会让读者轻轻松松学到和了解在日常生活中所不知道知识。由于它的丰富有趣，使我一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，在生活知识的天空上翱翔。让我越来越喜欢科学，越来越相信科学。

读了这本书后，里面的内容使我受益匪浅。这本书中的主要内容有生命遐想、热点追踪、全息探秘、科学快艇、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、科学探险营、动物SOS、水世界、身边的科学、快乐科学课、电脑小玩家、主题公园、大开眼界、故事魔盘、酷玩街、动手DTY等二十余个栏目

这本书在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质方面对我有所启发。

书里介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让我越来越喜欢科学。

还说了一些有毒的植物，并带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。

这本书篇幅小，容量大，图文并茂;既严肃又活泼，既时尚又经典，刊物质量堪称一流。并以其科学性、趣味性、可读性吸引了我，在我心中独占鳌头。

因为这篇文章，我终于感到科学的重要以及有趣，我开始萌发了心中的芽儿，我越来越感到那些在我心中其实是真谛的有时可以用科学把它否定。

星期三下午，我们班上了一节科学公开课，上完这节课，我真的学到了许多知识。

铃声响了起来，我们纷纷杀了车。这时，迎面走来了一位女老师。女老师先介绍了自己：大家好，我就是这节公开课的老师，大家可以叫我下孙老师。然后又不紧不慢的说：希望你们能喜欢这节课，也希望我们合作的愉快，大家不用太紧张。

渐渐的，许多听课的老师都陆续赶来了，忽然，老师说了声：开始上课。教室里顿时鸦雀无声，似乎连呼吸声都听得见。随后，我们便正式进入了这节课的话题

我们上的是有关摩擦力的课，大家都积极回答，连很少回答问题的周洪琳也举起了手【虽然没被叫到】。没过多久，便是我们作实验的环节了，大家心奋不已，老师已下令，大家就以神速转了过来，七嘴八舌的议论起来，一边还做着实验

很快，这节课就结束了。我自我认为这节课上的挺好的，我表现的也很好。希望下次还有机会见到孙老师，再上公开课。

科学——这一个频繁出现在大众视野的词语，在过去可没有这么被中国人所待见。

自改革开放以后，中国经济社会的快速发展使得中国的科学领域也逐渐有了飞跃的进步，中国在科学领域的很多方面都开始领先于世界。然而科学的美好也是我们在日常生活中能够普遍见到的。我们使用的智能手机、电脑和智能的家电，每一个都是凝聚着丰厚的科学成果铸就而成的。就连我们在生病时吃的药，都是通过科研研发出来得到的。科学的美好是我们能够看得见摸得着的，而并非只是一张张纸上印着排行榜。

不仅如此，中国制造的东西越来越多。在科学领域方面，中国制造的普通科学设备已经处于世界数量最多的状态。在国外如果不使用中国制造的东西，那么你将无法生存。因为中国制造不仅便宜，而且实惠，真正的实现了让你在用更少的钱买更实惠的东西。曾经有一位华裔博主在网上上传了一个视频，视频上正是他挑战在美国不使用中国制造的物品，结果他却发现自己不使用那些物品便无法生存。

中国制造产品在世界上发挥了越来越重要的作用，也成为了世界人民离不开的物品。如果人们敢挑战不使用中国制造的物品，那么将是在与世界人类的科学基础做对。

星期三下午，我们班上了一节科学公开课，上完这节课，我真的学到了许多知识。

铃声响了起来，我们纷纷杀了车。这时，迎面走来了一位女老师。女老师先介绍了自己：大家好，我就是这节公开课的老师，大家可以叫我下孙老师。然后又不紧不慢的说：希望你们能喜欢这节课，也希望我们合作的愉快，大家不用太紧张。

渐渐的，许多听课的老师都陆续赶来了，忽然，老师说了声：开始上课。教室里顿时鸦雀无声，似乎连呼吸声都听得见。随后，我们便正式进入了这节课的话题

我们上的是有关摩擦力的课，大家都积极回答，连很少回答问题的周洪琳也举起了手【虽然没被叫到】。没过多久，便是我们作实验的环节了，大家心奋不已，老师已下令，大家就以神速转了过来，七嘴八舌的议论起来，一边还做着实验

很快，这节课就结束了。我自我认为这节课上的挺好的，我表现的也很好。希望下次还有机会见到孙老师，再上公开课。

科学是人类进步的源泉；科学是发明与创造；科学是……生活中处处有科学，只要我们留心观察，就会发现生活中的科学。

前天早上，我特别想吃鸡蛋，妈妈不同意，因为早餐已经准备好了，再煮个鸡蛋，一会儿就剩下了，我再三请求，可我妈妈还是不同意，但是我还是很想吃。

我趁妈妈去买菜的时候，偷偷煮了一个鸡蛋，煮了十几分钟左右，我觉得差不多了，就把鸡蛋捞出来，因为有些烫，所以我就把鸡蛋放入冷水中，不一会儿已经不再热乎乎的，而是冰凉凉的，我只好开始剥皮。哎呀！那层膜粘鸡蛋上了，剥的时候特别麻烦。原来是：鸡蛋皮是根据鸡蛋内含有二氧化碳来决定的。新鲜鸡蛋含二氧化碳高，蛋白皮PH较低凝壳上不易剥。我就去问奶奶有没有什么好办法？奶奶说：“好办好办！”接着我和奶奶就一起剥皮。

如果我们将鸡蛋比作一个线轱辘，将那层膜比做线，像从线轱辘上拉线一样，这样就方便多了。但鸡蛋皮太硬了，不能像线一样轻松的拉怎么办呢？奶奶告诉我，把鸡蛋放桌上滚一滚不就行了吗？我拿起鸡蛋在桌上滚了滚，鸡蛋皮碎了，之后再剥皮，很轻松就把皮剥掉了。奶奶告诉我了一个道理：经验多了，自然就知道了。然后我咬了一口鸡蛋。

我边吃边想：生活中的科学无处不在，只要留心观察，就能发现其中的奥妙。

科学与艺术，看似是一枚硬币的两面：科学代表着理性，是现象的本质，是逻辑的城堡；艺术代表着感性，是被美神维纳斯吻过的手创作的佳品，是人性中美的再现。然而，荷兰一工作室将科学与艺术相融合，制造了一条“太阳能自行车道”，白天吸收太阳能，夜晚发光发亮。据说灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚”。科学与艺术究竟是对立还是统一？我们又应该以怎样的态度对待它们？

依据历史，我们不难发现艺术早于科学而存在，而科学的发展，似乎破坏了艺术的美感，因此有些人认为科学和艺术是对立的。英国诗人济慈曾因牛顿把彩虹还原成三棱镜的光谱而发怒，他在诗中写到：“天空中曾有一条令人敬畏的彩虹，我们知道了它的质地、它的纹理，它就被归入了单调无聊的平常俗物。”济慈也并非个例，D。H劳伦斯拒绝相信月亮只是反射太阳光这一事实，因为这“冒犯了诗人的情感”。诚然，艺术的美有时在于神秘感，一旦神秘的面纱被破坏，美感也就荡然无存。但没有科学存在的美，换句话说，是人们对无知的喜悦胜过了明白的喜悦，归根结底，还是对现实的逃避。