你有没有梦寐以求的地方呢?你有没有一个难忘的一天呢?你有没有曾被风景迷倒呢?不管有没有，今天我在这里我要给大家介绍我美丽的家乡。
我的家乡靠近海边，只要走上十几分钟就可以到达了。可是令人遗憾的是我能够欣赏海的机会简直少之又少。
我从小就离开家乡，于是我总渴望能够回家乡游玩，去感受还没被人类改变的大自然。
一次偶然的机会，我朋友决定和我去家乡玩，我终于可以去感受大自然那新鲜的空气了。怀着紧张的心情，坐车的时候东张西望，只是想看看为什么有人宁愿住在乡村也不愿意去灯红酒绿的大城市。虽然我还没有方到达目的地，但是我已经感受到乡村的气息了。
淡淡的泥土味夹杂着青草的气息，让人感到神清气爽。处处透露着大自然的气息。
终于来到我我梦寐以求的地方了。这一天的太阳猛烈的照耀着，我只带了一把雨伞，来到海边，沙滩更是热得烫脚。我顾不上脚被沙滩的灼热的烫着，想都没就把鞋子脱了。
看见一望无际的大海，天空那么的蓝，万里无云。我撑着雨伞把光着脚丫子走在海和沙滩的边缘，感觉着海水带来的丝丝凉意，沁人心脾。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
春天就在不经意间悄悄的来了，或许你并未在意，只是偶然间瞥见路旁的一株山桃，然后惊奇着春天的魔力。
路旁的一株株水杉笔直的站着，枝干赤条条的露在外面，仔细观察枝干末端却是另一番景象，一丛丛嫩绿的芽儿争先恐后地生长，一天变一个样儿。湖边柳树的枝条也开始泛了青，长长的枝条随着青草香的微风荡入湖中，泛起一圈圈涟漪。走到乡间小路，放眼望去，是一大片黄灿灿的油菜地，让人仿佛进入了黄色的海洋。蜜蜂在花丛间跳着动人的芭蕾，忙着收获自己的果实。鸟儿都成双成对的在林间飞来飞去，从这儿衔来一根树枝，从那儿啄来一块泥土。桥下的小河中藻荇交错，可以听得见一阵阵青蛙的鸣叫声，老师说过，这是雄蛙吸引雌蛙的方式。
万物生长，候鸟来去，生殖繁衍，这些都是大自然的规律，更是春天的魔力。
原以为香港的一切交流都得靠英语，可是进入香港理工大学之后才发现，原来这里的一切也都离不开国语，无论是粤语还是普通话，所有的文化在这里都能很好地交流碰撞。上大学后的我渐渐地从不习惯到得心应手地接受了英文教学，可是意料之外的是，大学语文课才让我意识到自己原来那么喜欢国语，也庆幸在中学时期能遇到《语文报》，让我曾经做得有模有样。
大一第一学期，选修的第一门语文课是关于古代文学赏析的，在不断地翻阅繁体字的苏轼、辛弃疾的时候，我好像又回到了初中教室里的阳光下，那个朗朗地背诵着苏轼诗词的早晨。还记得那个时候，我特别喜欢苏轼的诗词，总会被他那种乐观向上的精神所鼓舞。直到有一次在《语文报》上读到了苏轼的《江城子》，才让我真正认识了他。还记得那首词，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，那是我接触到的第一篇苏轼写的婉约词，直到现在每每读到这首词都会感到苏轼那时内心的落寞和孤寂。而紧接着的《语文报》暑期专号上的关于苏轼的生平描绘更让我看到了对于同样的人生不同的人竟然会有如此不相同的理解和诠释。是《语文报》带我走进了真正关于语文的世界——一个关于思考，关于抒发自己情感，关于感性，雨，风和阳光的世界。
一身笔挺的黑色西装，脚踏一双擦得锃亮的黑皮鞋，腋下还夹着一个公文包,一声“同学们，拿出你们的座牌儿来”便能召回神兽们漫天飞舞的思绪……这便是您，有“魔力”的刘大爷!
还记得那是9月1日的上午，我们开学典礼一结束，回到教室。发现您已经在等着我们了。您的自我介绍令我记忆犹新：“同学们，我姓刘，是你们的数学老师。你们不能叫我老刘，你们的父母大多数都比我年龄小，你们该管我叫刘大爷。”说罢，便引得大家哄堂大笑。我一直以来对数学的厌倦立刻减了大半。
“我的普通话不好，是胶普，说的不太好的地方，大家能懂就好……”不一会儿，教室里便传来窸窸窣窣的模仿声：三儿三儿得九，四儿四儿十六……“同学们，来看这个小题儿。”“崔雨桐，你来讲讲这个小题儿……”整个课堂有声有色，不亦乐乎!
陈寿说过，“一日无书，百事荒芜”对我来说，我觉得这个想法特别贴切。
小时候的我就特别喜欢看书了，学校发的《小星星》我百看不厌，就是发愁没有得看呢，每次听说要发《小星星》了就快乐得像朵花儿一样！
有时我没书看了，就执着的打开姐姐的书包翻姐姐书看，姐姐看到我这样便说，就你看我的书能看的懂吗，切，谁看不懂啦我为了不让你姐姐小看我，我只好把他的初中生之友拿来看，但我努力地看完之后心里很是自豪！因为我能看初中生的时候啦，那时我才一年级。
四年级啦，姐姐，在我的软磨硬泡之下，终于答应带我去书店。到了离书店不远处，姐姐正骑着自行车，我一个跳车赶上一个箭步飞快的跑到了书店。姐姐在那埋怨我时，
我拿起了书店的书人却轻快的像小鸟一样！
到了现在，五年级，我知道了，读书不是只有育书店看书，通过网络也可以看书呢！这种书叫做电子书，电子书是什么呢，顾名思义，电子代表的是，手机用手机来看书！怎么样，不错吧，我也觉得不错。所以以后不用姐姐带我去书店，我也可以看书啦。
而现在，我知道了：每个故事，都有一个道理，每个故事都有一份心情，每个故事都有一份，感触故事可能会忘，但当你再去看时心里难免还是会一紧。故事，就是有一种我们说不出来的魔力……
一个名叫维克。弗兰克的精神病博士曾经在纳碎集中营被关押了很多日子，保守凌辱。
弗兰克曾经绝望过，这里只是屠杀和血腥，没有人性，没有尊严。那些持枪的人，都是野兽，他们可以不眨眼地屠杀一个母亲、儿童或者老人。
他时刻生活在恐惧之中，这种对死的恐惧让他感受到一种巨大的精神压力。集中营里，每天都有因此而发疯的。弗兰克知道，如果自己不控制好自己的精神，也难以逃脱精神失常的厄运。
有一次，弗兰克随着长长的队伍到集中营的工地上去劳动。一路上，他产生了疑虑：晚上能不能活着回来、是否能够吃上晚餐？他的鞋带断了，能不能找到一根新的？这些幻想让他感到厌倦和不安。于是，他强迫自己不再想那些倒霉的事，而是刻意幻想自己是在前去演说的路上；他来到了一间宽敞的教室里，他精神饱满的发表演讲。
他的脸上慢慢付出了笑容。
弗兰克知道，这是久违的笑容。当知道自己会笑的时候，弗兰克就知道，他不会死在集中营里，他会或者走出去。
当从集中营里被释放出来时，弗兰克精神很好。她的朋友不相信一个人可以在魔窟里保持年轻。
这就是心境的魔力。有时候，一个人的精神可以击败许多厄运。因为对于人的生命而言，要存活，只有一箪食、一水足矣。。但要存活下来，并且活得精彩，就需要宽广的心胸、百折不挠的意志和化解痛苦的智慧。
天空飘飘扬扬的鹅毛大雪，正用手里的小玉刷，“刷刷---刷刷---刷刷”地挥舞着，整个世界很快就有了粉妆玉裹的精彩。
清晨，随着第一缕阳光透过车窗，我们出发了。
在车上，透过薄雾，看着车窗外一棵棵挺立的桂花树，闻着扑鼻而来的清香，听着鸟雀的歌声，感受着秋天的到来。真好!我忍不住放了一首《鸽子》。正当我听到高潮，那种激动的心情即将来临时，突然，“滴”一声，歌停了!车中一下子少了些什么，是欢快愉悦?没错!我一下子感到了躁意。
“听什么听?有什么好听的，浪费我电。”妈妈一下子关掉了音乐。“哼!是时候让你感受一下音乐的魔力了。”我立马切换了一首《甜蜜蜜》。音乐一响起……妈妈有些不耐烦：“关掉!”坐在旁边开车的爸爸立马制止道：“这熟悉的旋律，别关!”妈妈坐在旁边气呼呼的。
音乐中唢呐一声声演奏着，这声音，如同婉转的鸟雀在枝头欢唱，好似一束代表着快乐的光波，进入了每一个人的心胸，快乐着，欢笑着，也让我想到了年少时听的一支戏曲：“树上的鸟儿——成双对——”
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”爸爸的嘴角已扬起一丝微笑，脸上满是享受，眼中闪烁着光亮。原来，这是爸爸最爱听的歌，也是他童年时期——70年代的回忆。由于他不会使用网络，已经有多年没有听到这首音乐了，没有感受到着音乐中的“甜蜜蜜”了。而现在，他得到了满足，如桃花开放般绽开了他的笑脸。
我一向学习很好的，不知为什么，有几次我的成绩就像下楼梯一样，从第一，到第二……
前几天考试，我的分数一直在85分左右，名次在15左右，忽上忽下，这是为什么呢？因为我都没有复习，可是今天不一样了！
我刚一出家门，就踏上了上学的平坦道路。
今天虽然起了一层薄雾，迷茫的方向让我不知所措，但是我依然觉得阳光明媚，因为胜利的大道已经为我铺好了。大家千万不要觉得我的视觉、触觉有点毛病，还怀疑我有点幻觉！No、No、No……不是的，今天要做月考试卷（一）了，巧了，我还就复习了！
来到教室，班主任马老师说了：“同学们，X年X月X日，星期一，我们迎来了六年级上学期的第一次月考！”我们大家把自己的小手拍得又红又痛，马老师用了一下手势，告诉我们鼓掌鼓的差不多了，不用鼓了。马老师的脸笑开了花，还说：“我马上发卷，发卷之前，我呢！还要提以下几点要求：1、不许抄；2、不许翻书；3、不许告诉同学；4；不许传纸条；5、不许做口型；6、不许做手势……如果发现有作弊行为，卷子作废，一律零分处理！同意不？”我们点了点充满智慧般的小脑袋，说：“同意！”
今天是三年级上学期的最后一天，学校要进行期末考试。
上午考数学和英语，下午考语文。对考试，老爸老妈从不给自己施加压力，再说自己也不像有些同学似的，一提到考试就紧张得不得了，所以露露考试时向来都是很放松的。
下午3时40分，语文考试也结束了，这时外面纷纷扬扬地飘起了雪花。露露收拾好文具，背着书包和同学有说有笑地向校门外走去。出了校门，露露跟老师和同学说完了再见，就朝公交车站牌走。
从上三年级开始，露露就自己坐公交车回家了。一、二年级的时候，是老妈或阿姨（保姆）接送，三年级开学之前，老爸和露露谈了一次话，要露露自己坐公交车回家。因为早晨老爸或老妈可以顺路把露露送到学校，中午吃饭和休息都在“小餐桌”，下午放学后也不再让阿姨接了，坐公交车回家可以锻炼自己。当时吃小餐桌也是老爸说服了老妈，让露露和同学在一起多过一些集体生活，还可以多一些午休的时间。露露特别喜欢吃小餐桌的生活，对自己坐公交车回家也很乐意接受，也想锻炼一下自己，就欣然同意了。
公交车站牌不远，出了校门大约走五十米就到了。露露一边走一边想着，过几天再返校一次就放寒假了，怎么安排才能度过一个有意义的寒假呢？还没等露露来得及多想，车来了。露露和同学们排着队，按秩序上了车。