关于木头人的作文,描写木头人的作文

“山山山，山上有个木头人，拿起枪来打敌人，一不许说话，二不许动，三不许笑，四不许露出大门牙。”当你听到这首儿歌，你一定猜到今天我们要玩啥游戏吧？没错儿，今天我们就在作文班的教室里举行了一场别开生面的木头人游戏。

游戏的规则是：老师先选了两个人当做木头人，又选了两个人当逗笑人。老师说“3、2、1”，木头人分别摆出一个姿势，但是姿势不能是摆捂眼睛、堵耳朵这两个姿势。逗笑人得把木头人逗笑，木头人笑了，那么逗笑人就赢了。反之则是木头人赢。

游戏开始了，老师先选了一一和陈立农当木头人，小见和小明当逗笑人。老师说321，一一做了金鸡独立的姿势，陈立农做了老虎吃人的姿势。小见的逗笑方法是给一一讲了一个笑话，一一没有笑。小明给陈立农做了一个鬼脸，陈立农笑了。这局一一赢了，陈立农输了，陈立农好像有点不开心。第二局又开始了，老师看陈立农有点不开心，就又让他来了一次。这局老师选了陈立农和孙诗妍当木头人，逗笑人选了孙佳彤和高佳琪。木头人陈立农先做了猴子上树的姿势，陈世妍做了一个吃苹果的姿势。孙佳彤开始逗陈立农，她给陈立农讲了一个笑话，陈立农没有笑过。高佳琪又开始逗孙诗妍，孙诗妍笑了，陈立农一看到她笑了，心想：我赢了，我赢了！他一蹦三尺高。

今天上午第三节课，方老师说要带我们玩一个有趣的游戏——一二三，木头人。

老师话音刚落，我们就沸腾起来。就在我们欢呼雀跃的时候，方老师大声说道：“一二三，木头人!”同学们立刻像木头人一样，一动不动，似乎转眼间变成了一尊尊雕像。王严宇刚才正和李刘源讨论着什么，被李刘源逗得哈哈大笑，他听见老师的那句话后，像得到指令一般一动不动地保持这个动作。方浩被大家冻住了的样子逗笑了，他虽然很想笑，但还是努力憋住了。他的脸憋得通红，两只眼睛直直地瞪向前方，双手攥着拳头。就在他快忍不住的时候，方老师摆出了暂停的手势。他终于忍不住了，大声笑了起来，他的笑声像是会传染似的，不一会儿，全班都笑成了一团。

比赛仍在继续。这一次，老师的话刚说出来，我们就立刻定住了，但这一次，王严宇没忍住，“咯咯……”地笑了起来。“忍不住的就站着吧。”老师微笑着说。“哈哈……”王严宇像被人挠了痒痒似的，一边笑一边站了起来。还有几个同学也渐渐忍不住了，一个接一个地站了起来……

这次游戏不仅让我玩得很开心，还让我懂得了“坚持就是胜利的”道理。

上学以来，我玩过无数个游戏，其中“一二三木头人”深深刻在我了我的脑海。有一次语文课，老师突发奇想，让全班一起玩一个叫“一二三木头人”的游戏。“准备--------”老师扫视了一圈，喊道，“一，二，三，木头人，看谁意志坚定。”

第一轮大家就似木头人，全都相安无事。但第二轮就忍不住了，听到老师的声音，我们都迅速行动起来，争相摆型。大家就像被孙悟空施了定身术一样，一动不动。这时，同学们造型都是千奇百怪：有的双手各伸出两根手指竖在头顶，像只小兔子;有的蹲在地上，双手抱头，看着像缩头乌龟;有的伸出食指指向前方，像在跟人吵架。我呢，本想捂住前面同学的耳朵，但胳膊只来得及伸出半截，活像个投降的小兵。我使劲咬住嘴唇，硬生生将涌到嗓子眼的笑意憋了回去，这才没有犯规。

没过一会儿，“咯咯咯”地笑声就接二连三地响了起来，其中还夹着“噗噗噗”地憋笑声。最后我也没能撑住，笑了起来。

看来，做木头人不容易呢!老师挥挥手，让大家安静下来，说：“既然大家都犯规了，该怎么惩罚好呢?”看到我们都不好意思地低下了头，老师笑着说:“好吧!今天暂时放了你们。”

这一次的一、二、三、木头人游戏，让我难以忘怀。

寒假里的一天，写完作业，我和邻居家的几个好朋友们一起玩了超级有趣的游戏——3木头人，玩的非常开心。

游戏规则是这样的：一个人当逗笑人，其余的当木头人。我想当逗笑人，因为我在家里可是幽默大王呢!逗笑人要想方设法将木头人逗笑，木头人保持一个好看的造型，一动不动就获胜。此时我感觉自信满满，这下我赢定了!

我作为逗笑人出场了，使出了几个“独门绝技”。先是跳了一个“小鸡”舞，我边跳边唱，还撅着屁股。只见木头人们这个动了，那个也动了，有一半人都被逗笑了。趁热打铁，紧接着我又跳了一个广场舞，而且故意把动作做的特别夸张搞笑。“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多!”哈哈，我这像虫子一样扭动的身体，再加上夸张的动作和表情，就像是一个大妈在手舞足蹈地锻炼。只见院子里炸开了锅，木头人们哈哈大笑，笑声都可以把屋顶掀翻了。有的笑的捂着肚子，还有的直接笑的蹲在地上，耶!我赢了，我开心地一蹦三尺高!这次，我大显身手，使出了搞笑的本领。

我们又接着换一个人当逗笑人，就这样开开心心的度过了一下午。游戏既在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。

这次游戏我玩的特别开心，特别难忘，有时间还想和小伙伴们玩一次。

嗨，你玩过别出心裁的“木头人”大比拼吗?可好玩啦!我们今天在课堂上就体验了一回。老师先说了游戏规则，之后给了我们几分钟时间想好动作，突然，老师一声令下，刚刚还炸开了锅的教室顿时凝固了，立刻变成了雕塑展览馆，没有人说话，也没有人动，好像被魔法控制了似的，我用眼角的余光扫了扫其他人，他们个个都摆着让人忍俊不禁的动作：有的把地板当作了一张大床，双脚朝着天花板，有的低着头，左手架在下巴上，右手向别的地方伸去，好像在思考着什么问题，非常严肃，有的一手拿着笔袋，好像时不时要把笔袋扔到地上……

我已经累得快立不起腰了，终于，老师说：“时间到，游戏结束。”木头人在一瞬间“活”了过来。我累得趴在桌子上，嘴里喘着粗气，可怎么也压不下嘴角扬起的笑容。第二轮游戏是逗“木头人”，老师请了钱同学和顾同学当木头人，还请了几位男生和两位女生来逗那两位木头人。一位男生在一旁看得热血沸腾，也想上去一展身手就冲到两位木头人面前跳起了街舞，这个街舞非常好笑，逗得我们全班捧腹大笑，但钱同学面不改色，后面还有几位同学使尽浑身解数也没有把钱同学逗笑，最后游戏结束。

今天可真是开心呀!

嗨，你玩过别出心裁的“木头人”大比拼吗?可好玩啦!我们今天在课堂上就体验了一回。老师先说了游戏规则，之后给了我们几分钟时间想好动作，突然，老师一声令下，刚刚还炸开了锅的教室顿时凝固了，立刻变成了雕塑展览馆，没有人说话，也没有人动，好像被魔法控制了似的，我用眼角的余光扫了扫其他人，他们个个都摆着让人忍俊不禁的动作：有的把地板当作了一张大床，双脚朝着天花板，有的低着头，左手架在下巴上，右手向别的地方伸去，好像在思考着什么问题，非常严肃，有的一手拿着笔袋，好像时不时要把笔袋扔到地上……

我已经累得快立不起腰了，终于，老师说：“时间到，游戏结束。”木头人在一瞬间“活”了过来。我累得趴在桌子上，嘴里喘着粗气，可怎么也压不下嘴角扬起的笑容。第二轮游戏是逗“木头人”，老师请了钱同学和顾同学当木头人，还请了几位男生和两位女生来逗那两位木头人。一位男生在一旁看得热血沸腾，也想上去一展身手就冲到两位木头人面前跳起了街舞，这个街舞非常好笑，逗得我们全班捧腹大笑，但钱同学面不改色，后面还有几位同学使尽浑身解数也没有把钱同学逗笑，最后游戏结束。

今天可真是开心呀!

一天，在学校里，于是，老师说：“同学们，要不要做游戏呀?”同学们异口同声的说：“要!”老师听见这么响亮的回答，于是开心的答应了呢!同学们很开心。

同学们问：“玩什么游戏呢?”老师回答：“就玩一二三木头人吧，怎么样?”同学们愉快地答应了，我的心里想：太好了!是我喜欢的游戏，老师宣布了规则：“我喊出木头人时，你们要做一个动作，不能动。”

游戏开始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、还有人做起了狐狸。各种各样的，第一次是一分钟，终于结束了，老师让我们换一个动作。

第二次是三分钟，我做的是可爱的小白兔，还有人把书放在头上练平衡力。老师说淘汰的人可以干扰没有被淘汰的人，我闭上了眼睛，所以我没有被淘汰，我坚持住了。哦耶!

我非常开心，我不想玩了，所以我想逗笑别人。好多人都被我逗笑了呢，真是开心的一天啊!

阳光洒在绿油油的草地上，蝴蝶飞舞，蟋蟀歌唱。在这么优美的环境下，我们一群人玩起了“一二三木头人”的游戏，心情大好。

我们玩的“一二三木头人”是这样的：当数数的人被碰到，转身叫“停”，所有人都必须停下; 数数的人移动三下，碰到谁，谁就等于被抓到了。同学们排成一排，在草坪上开始了激烈的游戏。

“一-二-三，木头人。”数数的同学一转头，所有同学保持原来的姿势，顿时，空气凝聚，爱唱歌的小鸟也不叫了。当数数的同学转回头，同学们又蹑手蹑脚地前进。他突然猛地一回头，大家又瞬间站住，嘿嘿，小A同学没准备好，身子还在动，被淘汰出局。

剩下的同学更是紧张，忐忑不安。有的同学头上微微冒出冷汗，有的同学在口中碎念，还有的同学脸平静得如风平浪静的大海。猛地一转身，其他同学也下意识往回跑。“停-”只听一声叫喊，大家都站在原地像“木头”人一样一动不动。我的心像一艘在海中迷失方向的船遇到了大浪一般紧张万分，因为我离那位数数的同学好像只差三步之远。

她缓缓向我走来，我感觉自己要输了，可当她走到第二步时，好像认为距离太远，去抓别的同学了，这让我逃过了一劫。被抓到的同学也不气馁，也很乐意来当数数的人。

“一二三木头人”游戏不仅好玩，还刺激。它也让我在游戏中懂得了做任何事不到最后一刻不要太早给自己下结论的道理。

准备：五个人(有袁韶潞，我，仲秋，王振诺和秦梦希)。

详写：中间过程。

略写：开始

道理：只有不断前进，オ能成功。

今天下午我们上托管(校内)，开始户外活动时，我们五人玩起了一二三木头人的游戏。

仲秋先做木头人，”一、二、三，木头人!”仲秋一回头，所有人都不动了，我摆的是“深抢手”。我快速的偷看了一眼大家，有的刚跨出一步就定住了，有的跪在了地上，有的捂住了嘴，生怕笑出声。袁韶潞动了一下。“动了! ”仲秋大喊一声，摆出一个手枪的手势，袁韶路被“打”了回去，哈!对了，说明一下，如果有人动了被木头人发现，所有人就要重回起点，最后一个碰到木头人的人就输了。

”一、二、三，木头人!”仲秋第二次回头，完了，我动了下胳膊，得亏她没发现。王振诺被“打”了回去。因为她动了一下腿，正好把我的动作挡住了。

第三次，我和秦梦希以闪电般的速度飞速跑去，几乎在仲秋的话音刚落就碰到她，太好了!我们手舞足蹈，开心极了。袁韶潞输了，第一局也结束了。

后来，我们又被“打回了三个人”，就是我，王振诺，仲秋，亏我跑得快，没落后。可王振诺就惨了，动了后又跑不快，输给了袁韶潞。

游戏结束后，我心想：“如果不努力，就会落后。”

准备：心理准备

规则：当抓人的人数到“人”时，猛地转过头来。这时，后面的人都不能动。只要谁碰到那个人的后背，他(她)就会转过身来抓人。

这天，我和其他人玩“一二三木头人”这个游戏，选了殷若晗来抓人。刚开始时，我因为跑得慢会被抓住而迟迟不上去。但王奕涵一马当先碰到了殷若晗的后背。

这时，我们“啊--”的一声尖叫向圆圈“禁区”逃去。可殷若晗跑得快，眼看着别人都逃进去了，我的腿脚跑步的速度又增添了几分。

三步，两步，一步……到了!呼!真的好险哇!差一点就被捉住了!幸亏有休息时间，要不第二局我是一定跑不快的。

终于，第二局开始。还是殷若晗抓人。不过，没一会儿，我便想：“好累啊!”口中也不住说：“哎，真累!”可没有结束游戏，怎么办?只能一步步慢如蜗牛般前进。

爬呀爬呀，又是王奕涵碰到了殷若晗的后背。殷若晗转身就要抓人，王奕涵见状，撒腿就跑。我一看事态不妙，便赶紧跑掉。一路上，我冷汗连连，仿佛看见自己被“魔爪”抓到。我的眉毛依然拧着，可是双脚没命地跑，还是跑到了圆圈“禁区”。这时，我的眉毛终于摆脱了“束缚”。呼!第三局会怎么样呢?可游戏有了新规则：还要安全跑回去?!

……

算了，遵守规则吧。但我还是安全了。这时，我终于明白：无论做什么事情犯了错，都要及时走回头路。不然会一错再错。