妈妈说我是个调皮的男孩；爸爸说我是个活泼的男孩；邻居说我是个帅气的男孩……我觉得自己就是个“怪男孩”。
——题记
我幸运，但我也努力
“瞧，台上的那个小男孩真帅气”“是啊，真可爱。”每次听到这些评价，我有些不好意思了。我很幸运有一副健康的身体，可爱的容貌，是父母让我有了生命，培养我能站在这个舞台上表演。顶着绚丽的灯光，穿上最帅气的服装，集万千宠爱于一身，多令人羡慕啊。可只有我自己知道，光鲜的舞台表演背后，我付出了多少汗水和艰辛：选歌、排练、彩排……这些过程让我屡次受伤；为了排练节目，我经常缺课，作业只能用别人休息的时间来完成；多少个节假日里，我只能眼睁睁的看着别人去游戏，玩耍……但这不不能让我的灰心，我热爱舞台表演，并坚信：生活就是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。所以要用微笑面对生活。当遇到挫折与打击时，要化打击为催化剂，化挫折为垫脚石。微笑，是一种生活态度，是乐观，是积极，是自信，是向上。我爱幻想、爱纯洁，想要让自己活得精彩，活得有价值。我幸运，但我也努力，所以我是个快乐的男孩。
我脾气坏，但我有爱心
他，是一个多变男孩：时而变成淘气虫;时而变成爱哭鬼;时而变成笑脸猫。他——我的弟弟。
这会儿，他变成了淘气虫。要不就是打碎了杯子，要不就是弄丢了书本。真是让人头疼。
这天晚上，我走出房间，看见他东翻翻，西找找，原来是练习册不见了。我看着他焦急的样子，不禁有点好笑——叫你平时不整理，这次得到教训了吧!
他越找越着急，额头上沁出了密密细汗。家里大大小小的旮旯都被他找遍了，连杂物室都翻遍了，一个影子都没找到。爸爸妈妈和爷爷奶奶一起上阵寻找，把家里翻了一个底朝天，还是没找着。
弟弟急红了脸，自己还要做作业呢!他急得都要跳起来了，眼眶里盛满了泪水。泪水在眼眶中打转，最后顺着脸蛋流了下来。
这会儿，弟弟变成了爱哭鬼。他放弃了寻找，选择哭泣。也不是嚎啕大哭，而是躲在角落一个人闷着脑袋哭。他坐在角落，双手夹在腿中间，把头埋在胸前，“呜呜”的哭声从他的嘴中传出，让人怜悯。
向来宠爱弟弟的爷爷奶奶坐不住了，既然家里找不到，那也许落到别人家里了。正好这时，弟弟的同学来了，家里人马上让他回家找找。弟弟的同学立刻飞奔回家。不一会儿，他便来了。手里拿着一个本子，原来弟弟的练习册真的落在了他们家里。看到自己的练习册，弟弟抹干了眼泪，拼命想把通红的脸藏在衣服之下。嘿，他还挺要面子的哩。
《大象男孩与机器女孩》读书笔记_六年级读书笔记900字
书名：大象男孩与机器女孩
作者：郝广才
内容简介：
本书叙述两个身心障碍的小孩大象男孩祥祥及机器女孩珊珊的故事。
有一个八岁的小男孩，名字叫祥祥，因为祥祥要插一根长长的管子在鼻子上，就像大象的长鼻子，所以大家叫他“大象男孩”。祥祥出生的时候，鼻子到嘴唇裂开了一个大洞，没办法学会说话。孩子们都不跟他玩，就像有张看不见的铁丝网，随时跟着他、关住他，让他只能看着铁丝网外面的世界，羡慕别人的自由。幸好，有志愿者帮祥祥筹钱看病，重新让祥祥接受治疗。
另一个女孩，名字叫珊珊，三岁的时候全身无力，无法行走。社工发现珊珊这样不能上学，决定带她到北京的医院接受治疗，没多久，珊珊就可以靠自己的力量，坐在没有靠背的椅子上，每天穿矫正鞋，扶着助行器学走路，大家都说她是最厉害的“机器女孩”。
阅读心得与启示：
我们都没有选择出生环境的权利，但我们绝对有改变生活环境的权利；我们不能改变环境，但都可以改变心境。只要我们心中充满阳光、希望与信心，我们就一定可以改变命运呀！
“九十九，一百!”男孩气喘吁吁地跑到公园，每天一百步都已成了他的习惯。
他一抬头，眼前是一棵健壮的柳树，他来的目的，就是想见到这棵陪伴他多年的柳树。身孩欣慰一笑，便开始坐在树，开始他们欢乐时先。
早春
男孩在树下坐了好一会儿，又猛地站起来，又盯着柳树看了看。多么熟悉的一种感觉，健壮的树杆和树桩，似手在告诉男孩，它很强壮;而嫩绿的枝叶和柳条，似乎在告诉男孩，它很年轻。
男孩呆住了，这棵柳树好似他前世的挚友，又好像他前世的情人。这柳树陪伴他多年，这种熟悉的感觉可还是第一次见呢。男孩用脚轻轻地踢了树根，又用手小心翼翼地抚摸了一下柳条。突然，男孩拽住柳条，又往树桩上重重地踢了一脚，他拽了一根柳条——这是男孩的恶作剧。
男孩其实是个老实的孩子，他是把柳树当成了自己的好朋友，想捉弄一下它。男孩不想过这种千篇一律的生活，他想自由自在的，可是在生活中，老师和父母要求他把一切做到最好，他好似在笼子中的一只鸟，累，但是无法摆脱。
男孩并不孤独，也不缺朋友，但是在茫茫人海中又有几个是知己?男孩心想：
还好有柳树一直能陪着我。
仲夏
《吹着小哨前进》这本书是由儿童文学家——梅子涵精心创作的，它多篇儿童小说构成，用一个个生动而又充满童真童趣的故事向我们展示了孩童世界的美好和纯净。小说中大多以第一人称记叙了小时候发生的故事，读后，就像一个个真实发生在自己身上的故事一样，那么贴近我们这些孩子的心，让我不知不觉喜欢上了它。
其中，我最喜欢的一个故事是《侦察鬼》。《侦察鬼》中的主角是五个小男孩，他们在晚上拿着“枪”，全副“武装”，到一幢空房子里进行“侦察工作”——看看里面有没有鬼。结果五位“小侦探”还没探到鬼的踪迹，就被张伯抓住，还差点被当成了小偷，赶回了家，行动就此不了了之。这个故事，虽然感觉非常的幼稚，但字里行间充满了天真质朴，将男孩子们爱冒险的性格栩栩如生地展现了出来。
由于不幸，飞机坠落了，使得主人公布莱恩掉进了湖里，引发的一系列事件:两个月后，，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发求救信号，却没有一点反应，接着他找到一处住的地方，他的好运气使他有了活下去的希望，他用他那双智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······这是我喜欢看的一本书，里面写了种种求生技能，主人公布莱恩的妈妈还以为布莱恩死去了，没想到一个十三岁的小男孩却坚强的活了下来，他勇敢尝试，和那种求生的欲望，深深地震撼了我，书里面的求生内容简直是让人百看不厌，野外生存最要带的东西有：手斧、罐头、帐篷打火机、信号机······特别是手斧，布莱恩说道：“没有手斧在那个陌生的地方就没有一切！”因为他用一把手斧开创了自己的一片天地 ，靠一把手斧在凶险的大自然里自卫，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧！他的运气是那么地好，有一只臭鼬还做了他的邻居，每天都大摇大摆地走出来，抬起屁股对准布莱恩，直到布莱恩喂它肉时，它才心满意足地走回洞里。有一次，一只熊袭击了布莱恩的营地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，赶走了熊······
布莱恩野外生存能力以及好运气让我佩服得五体投地，看完这本书之后，让我感到在城市里的生活慢慢消减了我们的野外生存能力，在城市里的我们，要多多训练、锻炼才能发挥出我们的“潜能力”，你觉得是吗？
今天，我再次重温了《手斧男孩》这本书，使我深有感受。
《手斧男孩》这本书讲述了13岁的少年布莱恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林处，一座油田过暑假。正好爸爸单位有一架小型直升飞机要飞回油田，布莱恩就乘坐着直升机飞往爸爸那里。但是不幸的事情发生了，飞行员叔叔心脏病突发猝死，布莱恩侥幸逃过死亡，飞机却坠毁在杳无人烟的大森林中，依靠妈妈送他的一柄手斧，布莱恩用智慧战胜了困难，独自一个人在危险重重的大森林里艰难生活了54天并最终获救的故事。
读过这本书，我一直在思考，如果我们遇到了这种情况会怎么做呢？我认为只有两种选择。一就是坐下来等死；二是像布莱恩一样艰难地生存下去。如果要是我选，我会毫不犹豫的选择第二种，毕竟谁都不想死。不过在困难面前我们应该怎么做呢？我想首先要让自己充满希望，把绝望的想法抛到九霄云外去。就像美国著名求生专家贝尔、格里尔斯所说：“永远不要放弃希望，这是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一条法则就是保持微笑，只要你活着就还有希望。”
我，一个可爱秀气的小女孩，天天扎着美丽的小辫，打扮得干干净净、整整齐齐，但却想体验一下当一个小男孩的滋味。
我想当一个小男孩，帅气极了!
他们的发型可帅了。有可爱无比的蘑菇头;有顽皮有趣的小卷毛;还有直直的爆风头……夏天，男孩可以戴上好看的太阳镜，真是别有一番味道。他们还可以戴上色彩鲜艳的太阳帽，穿上帅帅的防晒服，在我们女生面前炫耀他们的帅姿，直到我们满口称赞才停歇，直到我们竖起大拇指心服口服才停止呢!
我想当一个男孩，那勇敢的精神让我着迷。
他们敢于冒险，善于创想，发明专利的是他们，爬上山顶的是他们，积极提问的也是他们……他们还很乐意助人，热心帮助老师。当同学摔倒受伤时，他们会第一个冲上前去，把同学扶起，并且向老师汇报。还会温柔地安抚同学，听了他们的安抚，就会感觉一股暖流在心中流淌，可温馨了。真是“暖男连篇”呢。你肯定想不到吧?
我想当一个男孩，独立是他们的特点。
要是我来说的话，我一定会搞一个男孩节，先听我讲一个故事吧！
“呜呜，呜呜！”咦？这是怎么回事？哈，原来是班里的哭鼻子大王小张又在哭了！下课了，小李刚要出去玩，却不小心把小张的铅笔盒给碰掉了，小张凶巴巴地叫到：“小李！你真坏，快给我拾起来！”小李笑眯眯地给小张拾了起来，并真诚地说了声对不起，而小张却不理不睬，只是一直擦着自己的铅笔盒。小李道了歉，准备离开时，一下子被谁拉住了，她回头一看，是小张拉住了她，她笑了笑：“小张，还有什么事？”小张怒气冲冲地吼道：“你干什么！把我的铅笔摔断了！你现在立刻给我削好！”“你真小气，自己削就是了，干嘛让我削！我给你把铅笔盒拾起来了，还道了歉，你还想让我怎样啊！”小李有点生气了：“再说了，是你自己没把铅笔盒放好才被我碰掉的，这能全怪我吗！？”这时同学们也聚了过来，他们七嘴八舌地说了起来：“嘿，削铅笔很容易的，自己削吧！”“你也太计较了点吧？！还是不是男子汉啊？”还没等同学们说完，小张却先哭起来，老师被喊了过来，了解清楚情况后，说：“小张，这点小事就让它过去吧，自己把铅笔削好吧。”“哼，她摔得，就得让她削！”小张哭闹着说。老师无可奈何地走了。
像这样的男生其实还有很多，这样的男生一定是爱计较、不会自理、自私、懒散的人！我想设计男孩节，就是想让男生变成热情、大方、会宽容别人、勤奋的人！
要是我来说的话，我一定会搞一个男孩节，先听我讲一个故事吧！
“呜呜，呜呜！”咦？这是怎么回事？哈，原来是班里的哭鼻子大王小张又在哭了！下课了，小李刚要出去玩，却不小心把小张的铅笔盒给碰掉了，小张凶巴巴地叫到：“小李！你真坏，快给我拾起来！”小李笑眯眯地给小张拾了起来，并真诚地说了声对不起，而小张却不理不睬，只是一直擦着自己的铅笔盒。小李道了歉，准备离开时，一下子被谁拉住了，她回头一看，是小张拉住了她，她笑了笑：“小张，还有什么事？”小张怒气冲冲地吼道：“你干什么！把我的铅笔摔断了！你现在立刻给我削好！”
“你真小气，自己削就是了，干嘛让我削！我给你把铅笔盒拾起来了，还道了歉，你还想让我怎样啊！”小李有点生气了：“再说了，是你自己没把铅笔盒放好才被我碰掉的，这能全怪我吗！？”这时同学们也聚了过来，他们七嘴八舌地说了起来：“嘿，削铅笔很容易的，自己削吧！”“你也太计较了点吧？！还是不是男子汉啊？”还没等同学们说完，小张却先哭起来，老师被喊了过来，了解清楚情况后，说：“小张，这点小事就让它过去吧，自己把铅笔削好吧。”“哼，她摔得，就得让她削！”小张哭闹着说。老师无可奈何地走了。
像这样的男生其实还有很多，这样的男生一定是爱计较、不会自理、自私、懒散的人！我想设计男孩节，就是想让男生变成热情、大方、会宽容别人、勤奋的人！