关于拿手好戏的作文,描写拿手好戏的作文

要说起我的拿手好戏，当之无愧就是这“琴棋书画”中的第二位——棋，是什么棋呢?就是大名鼎鼎的围棋了。

虽然有人会说，不就是几个珠子吗，有什么可拿手的，那我可告诉你，围棋可不是一朝一夕就能练成的。还记得我初学的时候，那叫一个艰辛啊!我只知道“四吃一法”，从来都不会使用下棋的招数，以至于频频失败。在之后的学习中，我学到了很多下围棋的技巧，每一个我都会记在本子上，到现在为止已经写满三本笔记本了，经过日复一日，年复一年地练习，也应该算是小有成就了吧!下面我就来给大家露上两手。

记得那次，课外老师来到我们学校挑学生，老师一进我们班，一眼就看上了我，还没等我反应过来，老师就喊道：“强依娜，你上来露两手。”我走上了讲台，我的对手可是我们班的围棋大神，但我丝毫没有惧怕，只听到旁边的同学窃窃私语：“她跟大神比，那没希望了，唉，肯定是大神赢。”哼!你们可别那么早下结论，我可是有备而来的，大神又怎样，我赢定你了。

只听老师一声令下，我俩相对而立，同时相互行揖礼，互道：“请指教。”我在心里默默地为自己加油!比赛开始，他黑子，我白子，首先，做好整体布局，力争不下错一步棋。我俩先下了几步，马上我就找到了破绽，他前几个子看似是要把我吃了，可我只要下在它的正前方，把他的去路一堵，便会扭转局面，我以迅雷不及掩耳之势落子，他震惊了，但棋局还没有结束，得继续下。

“琴棋书画，样样精通。”不巧，下棋才是我的拿手好戏。

自从踏进围棋班的门，我便认真地学好每一节课，掌握知识，积极举手回答问题。一天天过去，我也在一点点儿进步，如愚公移山。老师也时常夸奖我。曾经我哭过，笑过，失败过，也成功过，经历了重重困难，获得了许多荣誉，喜悦充满了我的心。

我要考一段了。整装待发时，突然一阵刺骨的寒风向我吹来，好像一把冰凉的刀刃刺向了我的胸膛。冬天怎么这么冷，我担心着：不会考不上了吧……希望这次能够考上!我默默在心里给自己加油。

第一轮比赛开始了。我没上场，但我认真观战，眼睛紧紧地盯住棋盘。凉凉的手如冰一样，托着我热得快冒烟的脸，好像一个自己躲在冰箱里，另一个自己躺在暖炉旁。看别人比赛我都如此紧张，这不行，会影响自己的比赛的。于是，我在心里默默鼓励自己：加油，别紧张，平常心，我一定能行。

棋子在棋盘上轻轻摆下，发出一声又一声清脆地“嗒嗒”声。我像在看钢琴表演，好像是一个小女孩在弹奏着钢琴，琴声在我的耳边回荡着。“耶!赢了。”我兴奋地喊了出来，脸上露出灿烂的笑容，双眼眯成一条线，兴奋不已。

接下来，轮到我上场。我自信满满地上了“棋场”。这一局，我们下了颇久，许多人都围过来看我们下棋。旁人时而惊讶得张开嘴巴，好像能吞下一个汉堡。还有围观者会在我下错一步棋时长叹一声：“唉。”他似乎比我还感到惋惜。

我们的家园如同一条璀璨的星河，每个人都是一颗闪亮的小星球。每个人的拿手好戏则是各自的闪光点，而我的闪光点则是——拉二胡。

说起我为什么会学拉二胡，那还有点戏剧化。当初二胡队“招兵买马”时，我因不想上托管课而去面试了，不曾想竟还被选上了。开始学习了，看老师做示范时觉得简单极了，但一上手问题一大堆。运弓时我的手不够平，也不够稳，老是来回摆动。也没有做到手握紧弓，并且手腕也很僵硬。因此拉出的声音像“杀鸡”一样。单是学习运弓便把我难坏了，足足用了一个月。但后面还要学按弦、换把、揉弦……但平时学什么都是三分钟热度的我竟奇迹般的坚持了下来，许是和二胡有缘吧。

就这样，我开始了日复一日的练习。终于功夫不负有心人，徐老师允许我参加表演了。我欣喜若狂，开始了更加勤奋的练习。但表演曲比我想象的更难，我练了好久却依旧跟不上伴奏，徐老师开始考虑换人了!这可不行，我便用回家玩的时间多练了一小时。一个星期下来我可算是跟上伴奏了。

每个人都有一技之长。而我最拿手的就是拉二胡。

自二年级以来，我便与二胡结下了了不解之缘。报兴趣班参观民乐社团时，只听见耳边传来一阵阵悦耳动听的音乐，似叮咚泉水。突然，声调不断变高，我仿佛听到了激越的锣鼓声和呐喊声，眼前好像浮现出万马奔腾的壮观场面……我顿时被这美妙的乐曲声迷住了，走近一瞧，一位老师正端坐在板凳上，腿上搁着一把只有两根弦，状如树干的乐器，发出一串串富有节奏的音调，他摇头晃脑，似乎完全沉浸在身边跳动的音符中，一副悠闲自得的神情。从此之后，那奇妙的乐器便在我心中挥之不去，构造这么简单的乐器怎么能发出那么好听的声音呢?后来才知道，那便是民乐之王——二胡。

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我拿手好戏就是：弹尤克里里。

尤克里里是什么?它的外形酷似吉他，但比吉他小很多。它的声音更加清脆，悦耳，而且只有四根弦，所以弹奏的难度技巧也就更高了一些。

我是从2017年秋天开始学尤克里里的。那时候是小小的手抓着大大的琴，我学的第一首曲子是《小星星》，虽然它只有几个音，但当时我却觉得是不可能完成的任务。

而现在，我已经能弹奏很难的曲子了，尤克里里握在我手中也好像慢慢变小了。在练琴的过程中，我也想过要放弃，但在妈妈和老师的鼓励下，我还是坚持了下来。

在练琴的过程中，也发生过不少趣事。有一次，我要去参加比赛，赛前妈妈一再提醒我带名单、琴和乐谱。可我当时正在干其他事，根本没有听见。当了比赛场地，我很紧张：“万一弹错了怎么办?那我就完了。”我一边想一边不知不觉地打了个冷战。“31号选手，赵胤之。”该我上场了，我走进了比赛场地。

四面八方的闪光灯都照在我身上，教室大小的舞台上只有我一个人。我拿起了琴，正要拿谱子，心里一惊：“我不会是把谱子落在家里了吧!唉，我今天算是完了。”可事已至此，我只好硬着头皮弹了下去。

每个人都有自己的特长，比如唱歌、跳舞、写作、弹琴等。而我，最拿手的是画漫画。

说起我与漫画的“邂逅”，是在一个朋友家。那是一个周末，我去朋友家时，她正在画漫画，墙壁上贴满了她的作品。那些画作色彩鲜艳，神态丰富，十分生动有趣。我看得入了迷，请她现场画一个给我看。不一会儿，她就完成了一幅妙趣横生的漫画。我非常羡慕，要是我也能画成那样该多好呀!

回到家后，我便央求妈妈给我报美术课，买马克笔。笔和纸拿在手中时，我兴奋得差点笑出声来，以为自己很快就可以成为大画家了!

终于，期盼的美术课到来了。看着电脑上的范画，我迫不及待地行动起来。可是，画笔好像在故意和我作对似的，怎么也画不好，不是颜色不对，就是涂出边了，还印洇到了桌子上。

“画漫画太难了，我不想学了!”失败的第一课结束后，我向妈妈一通抱怨。“行成于思毁于随，没有人能够随随便便成功，做好一件事情、学会一个本领，需要坚持和努力，画漫画也是如此。”妈妈给我打气。

我沉下心来，下定决心要认认真真、踏踏实实把漫画学好，绝不能半途而废。在后面的美术课中，我跟着老师细心打形，一步一步细细勾勒，认真比对范画涂色。终于，精彩的画作跃然纸上。我感受到了坚持的快乐!

十八般武艺，样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是拉小提琴。

有一年春节，妈妈给我看了吕思清表演的《新春乐》小提琴独奏，琴声悦耳动听，我一下子就爱上了小提琴。我告诉妈妈想学小提琴，妈妈非常支持我，并给我请了老师，还给我买了一把崭新的琴。

刚开始学琴的时候，老师教我拉单个音，我以为非常简单。但一拉发现琴声像锯木头一样难听，吱吱的，我有点失望。不过我下定决心，早日拉出好听的曲子。

为了更好的拉好琴，我每天回家第一件事就是拉小提琴。先拉音阶、琶音、双音，再拉练习曲、协奏曲，我渐渐入了门。老师告诉我要用心拉，用耳朵听，我每拉一首曲子都会想想是否做到了。我先慢拉一遍听音准纠错音，再按原速拉，并适当地加上揉弦。经过一段时间的练习，我的小提琴水平有了很大的提高。

有一次，学校乐团开始招生，我参加了考试，在十几个人中脱颖而出，顺利考上了乐团，我开心得不得了。凭借着我在考试中的优秀成绩，老师让我担任小提琴二声部副首席。我很高兴，也很自豪。在老师的认真指导下，同学们的认真练习下，大家一起拉出了好听的曲子，我的水平也突飞猛进。

有一年学校的元旦联欢会上，我表演了《牧歌》独奏，同学们都听得很认真很陶醉。等我拉完时，响起了雷鸣般的掌声，我开心极了!

每个人都有不同的拿手好戏，而我的拿手好戏就是刺十字绣。在我小时候，看到大人们拿着针线缝缝补补的，又看到古装剧中的绣娘拿着针线缝来缝去，不一会儿就绣出了一朵美丽的花。心里痒抓抓的，也想像她们那样在布上绣东西。

五升六的暑假，我终于如愿以偿。我的妈妈给我买了一套十字绣的套装，并手把手教我怎么绣。刚开始学的我线总是穿不进去针眼，妈妈告诉了我一个方法：可以先舔一下线头，使它不会分开，然后再穿进去就事半功倍了!我还经常将缝的步骤记错。第一步从下往上缝，第二步从上往下缝，第三步从下往上缝，第四步从上往下缝……而我总是习惯性地从上往下缝，导致缝错。

上一周，综合老师给我们发了劳动课本，让我们女生在刺十字绣和制作围裙之间二选一。我当然是毫不犹豫地选择了刺十字绣。

这周一，我带着猴子图案的十字绣回到学校，坐在座位上绣。带了十字绣的冯栩柔和朱子悦看我娴熟的样子，就跑过来问我怎么绣，还让我教教她们。我边和冯栩柔说话边绣。咦，怎么越绣越奇怪?原来是我的老毛病犯了——习惯性地从上往下缝。没办法，只能拆了重来。果然，一心还是不能二用啊!

绣十字绣可以锻炼动手能力，虽然有时候会绣得腰酸背痛，但是我依旧喜欢它!

我的拿手好戏是画画，但也因为它而惹了祸。

我之所以喜欢画画，是因为我一年级的同桌影响了我。他总是在书上画画，我看他画得有模有样，如同一位小艺术家，我也跟他学，久而久之，整本语文书便被我画得不成样子。

好景不长，我在语文书上画画的事情被老师知道了，老师便告诉了我妈妈，妈妈的之后，把我训斥了一顿。随后递给我一叠纸，那我在上面画画。我根本不放在心上，等妈妈走后，我便开始在墙壁上画画，不久之后，墙壁上，窗帘上，枕头上都是我的杰作!妈妈见了，气得半死!然后就给我报了个美术班。

来到了美术班后，四周都是画框，很多是儿童画。我找了个位置坐了下来，东看看，西瞧瞧。没事做，我就拿起一张白纸在上面画画。由于可能我画的太入迷，连老师来了都还不知道。经过我的不断努力，终于是将我的即兴作品完成了，我将画放在桌子上，映入眼帘的是：孙悟空手持金箍棒，驾着筋斗云。下面是唐僧，猪八戒，以及沙和尚和白龙马。此时老师走了过来，拿起我的画，仔细的看着。不知为何我的心跳加快了许多，但还是慢慢地平静了下来。老师将画放在我的桌子上，说道：“画得不错。”随即将画给大家欣赏，大家也对我赞叹不已!

日复一日，年复一年。转眼间我已经在这美术兴趣班学习了两年，画画能力也由此提高。

因此我也爱上了画画，觉得它是我生活中缺一不可的东西。

“雪域高原，你到底有多高……”悠扬的歌声从我的嗓子里传出来，歌声时而低沉，时而高亢，回荡在赛场上。评委不停地朝我点了点头，然后埋下头去记分数。

歌唱完了，我回到座位上，看着下一位选手的表演，心里又想到了自己刚学唱歌的时候，那还真没那么简单。

刚学唱歌时，我还是个幼儿园的“小毛头”。我的启蒙老师——郭老师发现了我的潜能，从那天起，我的音乐生涯就开始了。一有小比赛，郭老师就拉着我去练歌：在走廊上清嗓子，在教室里练发声，在操场上放声歌唱，自己在家里也练。唱得好时，郭老师的笑容就收不住了，那双眼睛弯弯的眯成了一条缝，嘴里露出了几颗大白牙，一边还说着：“不错，唱得真棒!”要是唱错了，破音了，她就会皱着眉头，摇摇脑袋：“不行，再来一遍!”

经过一次次的练习，唱歌终于成了我的拿手好戏。在学校里，老师对我的第一印象就是：这孩子唱歌很好听。接着，我迎来了一次次的比赛。这次参加晋江市歌手大赛!当绚丽的灯光照在舞台上，也照亮了我的心。我的胸口像小鹿乱撞一般，但我越发进入状态，看见评委老师频频点头，我心潮起伏。回想为了这比赛，我上了多少小课，付出了多少的努力……我以一个漂亮的结尾结束了这首歌，顿时观众席响起了雷鸣般的掌声。