现在大多数学生都在叛逆阶段，《叛逆的蛋壳组合》这本书中的主人公吴童，就是一个鲜明的例子。
吴童12岁，是个“非主流”女生。在老师和家长眼里，她的个性太过张扬，而且最不能容忍的是，吴童总是喜欢捣鼓一些和学习无关的东西，比如她和她的好朋友凌扬波、韩笑组成的“蛋壳组合”，又是组阿狸党，又做快递业务。
就比如那一次学校组织学生去教育基地。因为吴童她们做快递，收了一次业务，帮两个男生送份礼物给一位女生，没想到这位女生拆开礼物盒的时候被吓了一大跳，盒子里面竟然装的是虫子，当老师看见问是怎么回事的时候，这位女生就把送礼物的吴童给供了出来。老师知道后并没有处罚她们，这让吴童她们很惊讶。然后她们在准备收拾行李回家的同时，老师把她们三个的家长叫到学校谈话，最后，老师与家长联手，将“蛋壳组合”封杀了。 却没想到这样都没把“蛋壳组合”多年的友谊拆散。
看完这本书后，我了解到叛逆期的孩子容易让大人们感到不舒服，即使这样我觉得家长们也不应该插手孩子们交友的范围，这样不但不会让她们言听计从，做的不好反而会适的其反，虽然有些孩子在大人眼中不是很好，但在我们眼中也许挚友。所以孩子在叛逆期中，大人应该去适当的引导，而不是用极端的方法来解决问题，只有弄明白才能解决问题，我们也希望大人们能够多多了解、体谅我们孩子心中的想法，以阻止她们在成长时期发生的叛逆。
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从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是，正当小蚂蚁还在想向外面的世界…
一个夏天的早晨，小蛋壳躺在院子的角落里打着盹，好没意思。这时，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫发现了它。小蚂蚁说：“我们把小蛋壳做成跷跷板吧!”大家都说好，就动起手来。它们先把小蛋壳翻过来，又去找来一根牙签架在小蛋壳上，跷跷板就做好了。小蚂蚁在左边，…
一个阳光明媚的早上，在一片茂密的森林里。一只乌黑的小蚂蚁从洞里钻了出来，它想去找它的好朋们一起玩。突然，它发现了一个白色的东西，仔细一看，原来是半个鸡蛋壳。小蚂蚁想，这个鸡蛋壳能干什么用呢?小蚂蚁想来想去，也没想到这个鸡蛋壳能用来作什么。他…
早上天气格外晴朗，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶三个好朋友相约去草地里玩耍，它们在路上看见了半个鸡蛋壳和小木板，于是它们把小木板放在蛋壳上，就这样一个跷跷板就做好啦，小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的两头一上一下的压了起来，小蝴蝶扑着翅膀在旁边，为它们唱歌…
早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子在草地上找到了半个鸡蛋壳，小蝴蝶说：“我们可以做个跷跷板。”小蚂蚁说：“好呀好呀!我去找块木板。”跷跷板做成了，一会是小虫子和小蚂蚁玩，一会是小蝴蝶和小虫子玩，一会是小蚂蚁和小蝴蝶玩。无论谁和小蝴蝶玩小蝴蝶都无法…
在一个美丽的清晨，活泼的小青虫小青、机智的小蚂蚁波波还有那善良的蝴蝶小尤来到小河边玩耍。他们玩抓人的游戏，他们追着追着，前面出现了半个白白的蛋壳，波波灵机一动，说：“这蛋壳正好可以用来当做跷跷板的底座呀!”波波的主意得到了小青和小尤的赞赏。…
早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在一块绿油油的草地上相遇了，然后它们成了好朋友。它们结伴而行，要去发现世界上有趣的事。走着走着，它们首先发现了一个大蛋壳。小蝴蝶说：“咱们把它做成一个大跷跷板吧!”小毛毛虫和小蚂蚁一同说：“好呀。”小毛毛虫接着…
早上，一只胖胖的毛毛虫和一只聪明的小蚂蚁一起去散步，忽然，毛毛虫发现了半个蛋壳，它喊小蚂蚁快过来，小蚂蚁急忙飞奔过来，它们看着这枚神奇的蛋壳，聪明的小蚂蚁很快就用蛋壳做出了一对跷跷板，旁边的毛毛虫惊呆了，这时，一只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，毛…
这天早上，小蚂蚁，小蝴蝶和毛毛虫在草地上散步。走着走着，他们发现了一个倒扣在地上的鸡蛋壳。鸡蛋壳又大又圆，像一块光光的大石头。小蚂蚁灵机一动，搬来一块长长的，细细的木板，放在鸡蛋壳上，做成了一个跷跷板，高高兴兴地和毛毛虫玩起来。小蝴蝶怕弄伤…
一天早上，小虫子和小蚂蚁在睡梦中醒来，发现自己在一个养鸡场，一只大公鸡正在追赶小虫子和小蚂蚁。小虫子和小蚂蚁跑着跑着来到了小河边，他们看见了一个鸡蛋壳，小虫子说“我们一起来做一个跷跷板吧”，小蚂蚁兴高采烈地说“好呀，说干就干”。过了一会儿，…
早上，阳光明媚，花朵簇簇，空气新鲜，草坪是那么绿。蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶在草坪上发现了一个洁白的蛋壳。毛毛虫说：“我们来做跷跷板吧!”于是，他们找来一块又长又宽的木板放在蛋壳上，再用一根结实的绳子把木板绑好。小蚂蚁和毛毛虫一起玩跷跷板。看!蚂蚁…
一个晴朗的早上，小蚂蚁和毛毛虫看见蝴蝶姐姐，跟蝴蝶姐姐说：“我们一起找些东西玩吧!”蝴蝶姐姐说：“好呀，我们去那边的一块土地吧!”它们一起走到了那一块绿油油的草坪，忽然看到了一个白花花的蛋壳，沉思着，忽然毛毛虫和小蚂蚁说：“好呀好呀，”于是…