平凡与伟大_小学记叙文700字

更新时间:2023-02-04 17:44

在我们的日常生活中,有无数生而平凡,却造就伟大的人,他们是我们的榜样。上帝创造了平凡,也就一定让伟大诞生于平凡之中,平凡与伟大共存,平凡中孕育着伟大,伟大中展现着平凡,平凡与伟大,不离不弃,互利共生。

中国5000年的悠悠历史和灿烂文明,需要我们细细品味,细细求索,在那些先哲和大师们的平凡的生活中留下的伟大印迹,我们要一步一个脚印去探索他们的伟大之处,用心灵去体会,用智慧去思想,用灵魂去诠释。

职业从不分高低贵贱,只要这个职业对他人有益处,都可以称为伟大。美国历史上杰出的人物本杰明富兰克林,当他被问到他的哪个身份最令他感到自豪时,他脱口而出,身为一名印刷工,我感到很骄傲,而不是政治家,科学家,外交家,因为每当印出那些书时,可以传到很多人手中,让他们获得知识,所以我觉得这份工作最让我感到自豪,其实我之所以有这么多的成就,是因为当过印刷工,有许多东西都是从书上得来的。

富兰克林之所以看中这个职业,是源自他对知识及书籍的尊重,他的成功是有平凡的工作一点点累积而成的。平凡的工作造就了富兰克林的伟大,平凡孕育了伟大,这种平凡让人动容,也让人深深铭记。我们也要像富兰克林一样,在平凡中成就伟大。

一切伟大都有一个微不足道的开始,每一个不曾起舞的日子,都是为了以后翩翩起舞做准备的。非凡起舞于平凡,精彩的人生,源自点点滴滴的平凡。在《谁是最可爱的人》中,李玉安是松骨峰战斗中有一位英雄,他并没有死而是被人救起后回家乡当了一名普通的粮库工人。当人们知道他就是朝鲜战场上的英雄时为他没有得到应有的待遇而感到遗憾。李玉安舍弃了自己本来可以得到的各种优厚待遇,选择了做一个平凡而普通的工人,默默地奉献着自己毕生的精力,这样平凡的生命同样闪烁着耀眼的光辉。

这些平凡的人,平凡的事,值得我们学习和遵守,这些平凡造就了伟大,平凡与伟大在他们的生活中上演。创造了自己独特的美丽,平凡的东西便能更能颤动我们的心灵,我们要向那众多不起眼的沙粒,在平凡中有着不平凡的东西,我们要在自己的小天地里谱写这属于自己的童话,从而创造属于自己的,世界的奇迹。

平凡与伟大_小学记叙文700字相关内容

善于积累,写观察作文易如反掌_小学观察作文指导

我是一名小学六年级的学生,写作文是我们的“家常便饭”了,但是我总觉得自己写得不好,尤其是写观察作文的时候,不知道从哪里入手,请问怎样才能写好观察作文呢?——“青苹果”QQ小客人·小猪猪作文是各种知识的综合运用,没有丰富的知识,是很难写出思想…

培养小学生自己改作文的能力_小学作文写作指导

培养小学生自己改作文的能力_小学作文写作指导教育家叶圣陶先生说:“作文教学要重在培养学生的自改能力。”“我们应该有个共同的理解。修改肯定是作者份内的事。”可是,实际情况呢?学生写作文,老师改作文,天经地议、约定俗成。尤其目前,老师改作文,更…

怎样写好环保作文_小学作文指导

写环保作文,跟一般文章一样,从分析,到搜集材料,再到动笔等,就不觉得难。首先,写环保作文要先确定一个话题。写作文嘛,没有主题是写不出好文章来的。环保的主题很多,比如现在的塑料袋收费问题,提倡使用环保购物袋等等。你也可以把环保作文当作一个描述…

童话寓言技法_小学作文写作技巧指导

我们是在童话和寓言的浸染中长大的,自然对这两种文体耳熟能详。它们虽属两种文体,却有很多相似之处,都是通过虚构的故事来揭示主旨。故事中的角色多种多样,可以是人,也可以是一般动物、植物、器物等,也就是说,万物皆可能成为故事中的角色。而且,根据需…

如何写好小学状物作文_小学作文指导

写状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴…

学好小学作文一定要注重课前的准备_小学作文指导

作为现在的小学生来讲做什么事情都是要讲究一定的步骤,就拿作文这一题型来讲你想要在作文中取得好的成绩首先就要掌握学好小学作文的步骤,下面就让我们一起来了解下学好小学作文的步骤。(1)课前准备。在作文课前,让小学生收集有关的写作素材,小学生对此…

小学生如何写好想象作文_小学写作指导

有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”,然后问大学生这是什么,“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里,问小学生同样的问题,“太阳!”“饼干!”“周杰伦的嘴巴,他正在唱歌呢!”……答…

怎样写好状物的文章_小学状物作文指导

如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:(一)交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。(二)具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会…

6篇写作口诀_小学三年级作文指导

1学习作文口诀作文并不难,生活是源泉。观察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关。观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺。文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱。写作莫偷懒,勤写天天练。技法帮助您…

如何写出得体的书信_小学六年级应用文写作指导

现代社会,人们的生活忙碌,通讯越来越发达,电话、手机和网络的普及让人们几乎忘记了书信曾经是一种重要的交际工具。但是书信体现的很多情感是高科技无法传达的,也体现了一些高科技难以表达的东西。它是一种相当自由的表达载体。在信中,人与人直面相对,无…

怎样缩句_小学六年级作文指导

《跳水》一课学完后,张老师出了一道缩句题:“气极的孩子在横木上差点跌到甲板上。”王跃同学的答案是:“孩子跌到甲板上。”李辉同学的答案是:“孩子差点跌到甲板上。”他们两位同学的答案谁的正确呢?张老师并没有直接说出谁对谁错,而是先介绍了一下缩句…

写作“四不”原则_小学作文写作指导

很多小学生看到作文就头疼,面对作文题目半天想不出“一句话“那么或许下文这位语文老师的总结可以帮助孩子的作文水平有个”飞速“的提高。一、写外貌不用“有”。作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发…