在我们的日常生活中，有无数生而平凡，却造就伟大的人，他们是我们的榜样。上帝创造了平凡，也就一定让伟大诞生于平凡之中，平凡与伟大共存，平凡中孕育着伟大，伟大中展现着平凡，平凡与伟大，不离不弃，互利共生。
中国5000年的悠悠历史和灿烂文明，需要我们细细品味，细细求索，在那些先哲和大师们的平凡的生活中留下的伟大印迹，我们要一步一个脚印去探索他们的伟大之处，用心灵去体会，用智慧去思想，用灵魂去诠释。
职业从不分高低贵贱，只要这个职业对他人有益处，都可以称为伟大。美国历史上杰出的人物本杰明富兰克林，当他被问到他的哪个身份最令他感到自豪时，他脱口而出，身为一名印刷工，我感到很骄傲，而不是政治家，科学家，外交家，因为每当印出那些书时，可以传到很多人手中，让他们获得知识，所以我觉得这份工作最让我感到自豪，其实我之所以有这么多的成就，是因为当过印刷工，有许多东西都是从书上得来的。
富兰克林之所以看中这个职业，是源自他对知识及书籍的尊重，他的成功是有平凡的工作一点点累积而成的。平凡的工作造就了富兰克林的伟大，平凡孕育了伟大，这种平凡让人动容，也让人深深铭记。我们也要像富兰克林一样，在平凡中成就伟大。
一切伟大都有一个微不足道的开始，每一个不曾起舞的日子，都是为了以后翩翩起舞做准备的。非凡起舞于平凡，精彩的人生，源自点点滴滴的平凡。在《谁是最可爱的人》中，李玉安是松骨峰战斗中有一位英雄，他并没有死而是被人救起后回家乡当了一名普通的粮库工人。当人们知道他就是朝鲜战场上的英雄时为他没有得到应有的待遇而感到遗憾。李玉安舍弃了自己本来可以得到的各种优厚待遇，选择了做一个平凡而普通的工人，默默地奉献着自己毕生的精力，这样平凡的生命同样闪烁着耀眼的光辉。
这些平凡的人，平凡的事，值得我们学习和遵守，这些平凡造就了伟大，平凡与伟大在他们的生活中上演。创造了自己独特的美丽，平凡的东西便能更能颤动我们的心灵，我们要向那众多不起眼的沙粒，在平凡中有着不平凡的东西，我们要在自己的小天地里谱写这属于自己的童话，从而创造属于自己的，世界的奇迹。
平凡与伟大_小学记叙文700字相关内容
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点题，就是用简明扼要的语句点出文章题目的含义。由于题目的含义往往就是文章的主题思想或与主题思想相关。因此，点题恰到好处，就犹如画龙点睛，既可以使文章的中心思想更加鲜明，又会方便读者阅读，给他人留下更加深刻的印象。构思布局时，如何设计点题呢?…
基于以上认识，我在所授班级中进行了一些习作教学实验，取得了良好的效果。(一)、开展有益的活动，开拓学生视野为了充实学生的生活，开拓眼界，我们经常组织游览、参观以及采访活动，让学生更多地接触社会，接触大自然，从中汲取素材。阳春三月，草长莺飞，…
作文“有文采”的基本要求有二：话语机智，文辞形象。即要做到话语有机智感，遣词遣得生动，尤其要在动词、形容词、副词上下功夫；造句要造得别致，句子成分倒错组合，有诗意；修辞用得精彩，如，比喻的喻体出人意料，排比的语气铿锵。借用、比描、泛灵、修饰…
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数字说理法是用数字来说明事理的一种说话方法。这种方法具体、真实，有极强的说服力，并易使人产生好感。“盐城市第三人民医院检验科主任王汉仁被盐城市政府授予劳动模范称号，为什么？原来，34年来，他已为50多位病人无偿献血16000毫升，比1989…
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01作文写什么1。写自己身边熟悉的人如：每当看到那杆烟枪时，我就会想起经常坐在老槐树底下抽烟的姥爷。2。写给自己留下深刻印象的陌生人如：今年我已经是五年级的学生了，每当吃西瓜，或是看到别人乱扔东西的时候，我总会想起那个让我印象深刻的大姐姐。…
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