关于如何的作文,描写如何的作文

阅读，是世界上最美的字眼，可有一头奶牛，她不爱阅读，因为……

她在一次阅读考试中失败了，从此，她不爱阅读了。奶牛妈妈见她整天闷闷不乐，问：“怎么了，女儿？”奶牛把来龙去脉说了一遍……奶牛妈妈想：怎样才有让女儿爱上阅读呢？

有一天，妈妈把奶牛叫去品茶，她把茶叶放在碗里，用热水浸泡。不一会，奶牛喝下去，说：“哎呀！怎么这么苦！为什么让我喝！”奶牛妈妈不做声，示意她过一会儿喝。时间“滴答”过去了。奶牛捂上嘴巴，望着妈妈，摆出一副可怜的样子。奶牛妈妈坚定而又柔和的目光向奶牛射来，奶牛低下了头，去拿那杯茶，她又开始喝。这一回，她慢慢地品茶，发现在一阵阵苦涩后，迎面而来的是甘甜，这时，她明白了一个道理。妈妈终于开口说话了：“在挫折面前，你要接受。人生也如同品茶，你知道了苦后，来的是甜，爱上阅读吧！它可以给你知识。你爱它，它也爱你。它会给你回报。我相信你！”整天闷闷不乐的奶牛微微一笑，然后点了点头，飞奔了出去，她觉得一切不开心都化为乌有。那一刻，她走上了新台阶。阳光照在她的脸上。她爱上了阅读，在第二次考试中还取得了好成绩哩！

是的，阅读很美。

就这样，一头不爱阅读的奶牛，变成了一头爱阅读的奶牛。

浙江省丽水市莲都区大洋路小学404班 张羽就

过年啦!钱包又鼓起来了。为培养孩子的自主能力，许多家长让孩子自己管理压岁钱。如何正确使用压岁钱呢?这成了很多同学都关注的一个问题。寒假中，我进行了调查，发现其中26%的同学不善理财，能够合理使用压岁钱的尽占21%。

姗姗(化名)同学说，她每年收到的压岁钱并不少，自己也没浪费钱，何以到年头总是所剩无几呢?相信部分同学会有和她一样的感受。这是什么原因呢?归咎下几点可能：

1、自控能力不强，想要什么就买，不考虑实际是否需要，花去不少钱。

2、不懂得预计花钱数额，一下子花很多钱，到年头当然钱剩不多了。

总结了以上内容，让我们再来看看别的同学怎样理财达。(以采访者姓为称呼)小钱说：“每次拿到压岁钱，我先点清数目，保存好以便及时找寻。”小张说：“我将每一年的压岁钱开支情况写成流水帐。通过前几年留下的帐单总结经验。”小李：“需要买数额大的物品，先和家长商量，再货比三家，省去了不少钱。”小方说：“让父母监督自己用钱，尽量节约用钱。”小王说：“自从我用压岁钱订了《湖州晚报》之后，文章发表能拿到稿费呢!”

压岁钱是从“压祟钱”改写而来的。它从古至今流传下来，寄托了长辈亲人对晚辈的关爱。因此，我们一定要珍惜它，做到节约用钱，合理使用压岁钱。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是某某某。余光中先生曾说过：“成熟，是一种明亮而不刺眼的光芒，一种不必对别人察言观色的从容，一种圆润而不腻耳的音响，一种不理会哄闹的微笑，一种不必向周围申告的大气。”在余光中先生的眼中，成熟的人应是光芒的，从容的，微笑的，大气的。那今天，我们就谈谈如何做一个成熟的人。

丰富的阅历是成熟的必修课。

人常言：“不听老人言，吃亏在眼前。”这句俗语意在说明年老的人具有丰富的阅历，是一位渊博的成熟者。但俗语却不俗用，从呱呱坠地时，我们的长辈就告诫我们“路上有杀人高手，要左顾右盼，小心车辆与人流。”到长大之后，从新闻中获取警诫类的内容并加以防范，就如同论语中说的“择其善者而从之，其不善者而改之，”我们从他人亦或是自己的经验中，开拓视野，为人处世，清楚什么样的人适合自己，什么样的人应该躲避而不去交往。无论是在日常生活中，还是学习中，我们都可以用自己丰富的阅历去审视，分析，并能正确的处理。但得到丰富的阅历，需要我们积极参加社会活动，积极的接触身边的人，去结交五湖四海的朋友，使自己的交际圈丰富起来，从而从不同的人群中获取阅历。

有能力操纵局面是成熟的重要表现。

学业，是是由学习一点一滴慢慢累积形成的，它将会影响未来的自己与眼光。学业的好坏在于自己是否能对学习持之以恒，在我看来，学业被分为许多的阶段，一旦错过了其中的一个阶段，这个阶段的梦将永远无法完成而成遗憾。但是兴趣则是由自身的成长慢慢搜寻出的方向，也会随着自己的成长而渐渐地改变，它是创造性格的其中一条道路，经过磨练更臻完美。

学业跟兴趣就像是玩跷跷板的两人一样，当其中一边太重，则显现另外一边的轻，呈现一种不平衡的状态。如果太过重视学业，就必须牺牲掉自己的兴趣，反之，太重视兴趣，就必须要牺牲掉自己的学业。要使学业跟兴趣平衡，是一件极为困难的事情，而且，大多数的情况下，怠惰的我们通常会选择牺牲掉自己的兴趣，来求全于自己的学业，就连我也不例外，但是，这样的生活会使得自己活的不自在、不自由，就像现在的我，像一只被关在一个名为“学业”的笼子里的鸟儿，无法展翅高飞于这湛蓝的天空中。

网络是二十一世纪与人类关系最密切的沟通媒介，透过网络我们可以和世界接轨，打开一扇认识世界的明窗，让我们和世界没有距离、没有隔阂。具体来说，网络带来的效益，不但可以开阔知识视野、提升探索宇宙奥秘的角度，更可以把全球建设为一个地球村，把全世界的人紧紧的联系在一起，让大家成为关系密切的生命共同体。所以，网络是现代人生活之中一个不可或缺的要素，如果有一天网络故障了，全世界的人可能会陷入无法预料的恐慌与灾难之中。

因为网络和现代人的生活息息相关，我们必须要小心谨慎的使用才能发挥它的正面功能，为人类社会创造最大福祉。诚如“水能载舟，亦能覆舟”，网络能为人类带来意想不到的贡献，当然也有它不可避免的缺点，假如我们不能遵循网络安全，那么网络就会像一只无法控制的巨兽，造成人类社会毁灭性的灾难。

对我们这群学生来说，从小建立正确的网络观念，养成良好的网络伦理，并且正确的使用网络来吸收知识，培养自己的学习能力便显得格外的重要。至于应该怎样安全的使用网络，我想可以从以下几个方面来努力：

首先，要确立着作财产权的法律观念，不可心存占小便宜心态，私自使用盗版软件，或任意下载盗版歌曲、影片，因为未经作者同意、授权，非法下载档案是一种触犯法律的行为。

读过《桃花源记》，我的心情如同汹涌澎湃的大海一样难以平静。一个问题钻入我的脑海：我们应该怎样对待现在的生活？

《桃花源记》写的是在一个哀鸿遍野的年代，一位渔人偶然找到一个世外桃源的故事，但当渔人想再次去寻找时，却再也没能找到。

为什么会找不到呢？因为那似仙山琼阁般的桃花源不过是作者陶渊明一厢情愿的美好理想罢了。

缓缓捡起一朵被时光覆满灰尘的花朵，步入岁月的长河中，去寻觅那被遗忘在角落里的哭喊声。逐渐浮现在我眼前的是几千年前那个战火纷飞，敌我双方在激战的场面。军旗迎着萧肃的寒风孤傲的站在这血流成河的地方，号角声在远处凄凉的哀嚎着，冰冷的战戟发出阴冷而幽森的光芒，无情的划过脸庞，残破的斜阳也照不穿这漫天的乌云。

我惊恐的向身后曾炊烟袅袅的小村庄走去。只是这一路走来，耳畔没有再响起那熟悉的欢笑声;鼻尖没有再萦绕那淡淡的青草香;双眸没有再望见那簇拥的繁花。。。。。只有那嗷嗷待哺的婴儿饥饿的哭喊声，面容姣好的妇女抑制不住的抽泣声，耄耋之年的老人无助的叹息声。。。。。。这满目疮痍像一朵带刺的玫瑰狠狠的扎进我的胸口，让我止不住思考：我们应该怎样面对现在的生活？

如今大多数人都喜欢把自己的日常经历，名为“晒幸福”。但实际上这一种毫无意义的行为丝毫不可取，毕竟大多数人只是想借此来增加访问量，以此显示自己的人气。晒美食，晒旅迹，这样那样新鲜的事每天都有，晒给别人看了就一定幸福吗？或者说幸福能是幸福吗？

网络上别人的幸福看得愈发多了，但幸福却在时间暗河的作用下淡了，浅了，像是变了味的佳肴，即使外表如何精致，也不能掩饰这道菜本身的缺陷。

幸福是一种纯粹的感动，而频繁晒幸福就是一场无聊的自我作秀，两者一字之差，却有云泥之别，灵魂深处迸发出的喜悦是会引起共鸣的，幸福一隅藏在内心深处，当你因为某一事某一人的心弦触动，像是美妙的音乐离不开和音。你的幸福，你的快乐也会感染到身边的每一个人。

如若你的幸福是一场伪装，游戏，那么无论多么轰烈的大事都会显得那般空洞和枯燥，晒幸福在我看来完全是个人虚荣心作祟。毕竟幸福不在于它的影响度，更多的是日常生活中，不经意带给我们的温暖。。

适度的晒幸福会让我们心情愉悦，而太过头的晒幸福，则引起别人的漠视和反感，到头来幸福变了质，打了折，却是沦为庸品。

回到晒的本源，我们都知道当东西发霉，受潮的时候才需要拿出来晒一晒，那么你在晒幸福时，可有想过幸福是受潮了，抑或是发霉了呢？若二者皆无，幸福，还有晒的必要吗？

父母在社会中扮演着很重要的角色。父母辛苦地把我们养大成人，教育成才。可见的，父母在我们身上奉献了多少青春。身为子女的我们，应该好好孝敬他们。

中学生只有十多岁，既不能工作，也不能赚钱，我们只能读好书来孝敬父母。我们可以在父亲节或母亲节的时候展现一张漂亮的成绩册给他们。

“不听父母言，吃亏在眼前”，我们应该听父母的劝告，毕竟姜是老的辣嘛!听他们的劝告不仅对我们有好处，也能使他们感到满足：我的孩子长大了!

我们应该在平时储蓄。只要我们一天储蓄一点，到父母生日当天，我们就会有足够的钱买生日蛋糕或礼物我为他们庆祝生日。

我们还可以帮父母做家务。这样一来，我们不但能减轻父母的重担，还可以使家里变得一尘不染呢!何乐而不为呢?

我们的小动作可以令他们感到欣慰。比如：我们自己安排时间，主动帮他们拿东西，在他们遇到问题时帮助他们……这些都是孝敬父母的方法。

父母是伟大的。我们应该尽早孝敬他们，以免到头来，父母不在了，我们才后悔。

时光荏苒，岁月如梭。伴随老师的谆谆教诲，带着父母的千叮万嘱，我们告别了充满童真童趣的小学生活，终于迈入了中学的大门。良好的学习环境，深厚的校园文化底蕴，还有热情资深的老师，星光闪耀的学子，作为一名广雅人，我倍感自豪和骄傲！然而，初来乍到的兴奋和自豪过后，马上就有了一种紧张和不安的感觉。

细细回味反思，原来和小学相比我们的状态变了：虽然我家距学校不远，但每天早上6点就得从美梦中惊醒，匆匆洗漱、匆匆早餐、再匆匆挤上公交，每天都要和时间赛跑；和小学相比，中学的科目多了，任务重了，时间不够用了。好几次周末跟父母外出，因心中记挂着作业，活动都还没结束，就迫不及待的要提前回来；还有面对精英的群体，神经绷得更紧，学习有压力了；面对新的学习生活问题，父母的帮扶少了，自己独立思考解决的问题多了…是啊，走进初中,也许要感受酸甜苦辣的滋味，也许要忍受蚕蛹化蝶的等待，也许要经历风霜雨雪的洗礼，初中将是人生的第二起跑线！常言道：“不以规矩难成方圆，不以六律难正五音”。

很多人把特别聪明成功的人叫”天才”，投去羡慕的眼光，他们却万万没有想到所谓天才，也是经过磨练而造就的。

爱因斯坦先生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”天才的聪明只占了成功的1%，说明天才绝大部分靠的是努力，和不断的创新所产生出来的。

要想成为所谓的天才，可以分为五个阶段。

当刚刚进入第一阶段时，先要不断的学习和查阅资料，以为成为天才打好基础，如果你想成为天才中的天才，要花比别人多几倍的时间，甚至日夜工作，废寝忘食……在成功升入第二阶段时，就要从老窝里出来了，到外面见见大世面，如果你志向是当一名建筑师，你可以去世界各地参观有名的建筑，如果你想当一名飞行员，你可以到飞机场里询问飞机的性能和组件等；当升到第三阶段时，你就要先传扬名声了，发表文章和论文是非常好的办法，笔名可以出得深奥些，给人一种不敢轻视你的感觉；第四阶段，你就要彻底爆发了，把第一到第四阶段的知识和经验全部拿出来，考上世界知名大学，随后又很快毕业，别人一听，竟然是牛津大学，麻省理工大学出来的，让人无比敬佩；到第五阶段，就要好好“加工”，成为真正的天才。

这只是我的想法，你的想法可能和我的不一样。

天才的成功，说白了，就是“努力！”