关于上课的作文,描写上课的作文

当读到这两篇报道的第一个标题时，我真的和我的小伙伴们都惊呆了！ipad上课，这简直令我们梦寐以求，但读了这整个报道是，我却又陷入沉思：“幸福的味道”的话是真的吗？ipad上课学不到东西吗？在我认为，这会学到东西，因为这激起了我们的学习的兴趣。但我又一想：“徐景洲”说的很有道理，这的确应当是辅助手段，当做主要学习工具不可以。这虽激起了我们的学习的兴趣，但并不能让我们真正学习什么。

上课传纸条的作文大全篇一_传纸条800字

小动作，这是任何学生都不可避免的，比如说趁老师不注意，偷偷说两句，和别人“传纸条”，这些“都不算什么”，但这些如果被老师发现了，就可没那么简单了。哈哈！你一定是想问我：我为什么会有如此之高的领悟呢？别急听我细细道来。

时间：星期三上午第三节课。

地点：九鼎外国语中学7（B）班第三大组第二排。

人物：本人与本人的同桌。

起因：因为早上起床太早，直到第三节课，细胞还是没有完全苏醒，昏昏欲睡，特想睡觉，但是又怕老师，不敢，于是为了打起精神，和同桌干起了地下活动――传纸条……但是又是为什么要传纸条？而不直接说话呢？说话的效果可比传纸条要好多了！呵呵！这中间还有原委呢！这可就有点说来话长了，还是长话短说吧。因为本人与两个同学有约定，约定如下：今天我一天不说话（一个字也算），你就得答应我二个条件，如果说了，哪怕就是一个字，就答应你三个条件。嘻嘻，明白了吧。

事件：困！困！困！不，一定得打起精神，可是，那又怎么能平白无故呢？咦！对了，和同桌聊聊吧！不一会儿，一张纸条在桌上传来传去。（纸条内容，个人隐私，无可奉告！）

前一星期的军训很累，特别期待，想认识各科的老师。

这一天终于到来了。首先，第一节课是数学，数学老师是一位男老师，他的课很生动，容易懂，老师幽默风趣，他姓何，虽然他是男老师，但他不是很严厉。他的课很精彩，我非常喜欢上数学课。

第二节是科学课，老师戴着眼镜，给人的第一印象就是知识渊博，她的课很生动，她首先给我们做了一个很神奇的实验。有两根大小不一的试管，小试管里面装着红色的纸，便于我们认清楚，老师首先在里面倒了六分之五的水，再把小试管对准瓶口放下去，到四分之三的位置时，它就停止不动了，这是什么原因呢?我们的大脑转动起来，可还是找不到答案，老师说，是因为浮力大于重力，才会静止停在水面。还有一个更加奇怪是实验，现在里面倒六分之五的水，用小试管抵住大试管的瓶口，倒过来，慢慢的把手放在大试管底部，小试管竟然就往上伸了没有掉下来，这一奇怪的现象使我们感到疑惑了，我们都纷纷等着老师的解释。原来是这样的，因为大气压着小试管底部，就相当于一个推力，将小试管往上推，才会往上升。原来科学就在我们身边，你有一双善于发现的眼睛。

下一节是语文课，老师一口流利、标准、柔美的普通话更是让我们大吃一惊，特别是她读奥巴马总统演讲的开学第一课，不知不觉下课铃响了。

从记事起，每到周末总要赶去各种地方上课：声乐、小主持、小提琴……每每坐在车上，望着窗外嬉皮笑脸摇动的树叶和扎眼的阳光，望着别的小朋友明媚的笑脸，我就会想：为什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏还要去上这课外班呢?哪怕窗外的阳光再明媚，我郁闷的心也不会因此照进一丝光亮。

路边的景象一成不变，正如几年前那样……我抬起头望向天空，天上的云一层层地堆积起来，一团团巨大的棉花塞满了我的心，令人心烦意乱。让本就燥热难当的夏天更加闷热压抑……

但当我想起那一天我站在国旗台上，在阳光下的聚焦下，在全校师生的注视中，双手郑重接过沉甸甸金灿灿的“湖南省三好学生”荣誉证书时，藏在课外班的童年忽然就耀眼夺目起来了。这一纸荣誉证书既是我的荣誉，也凝结着父母的心血。他们陪我上课，带我玩耍，护我长大……也许这就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。

下了公交车，踏着细碎的日影走向课外班，望着道旁绿树青葱，一阵阵和风拂过，扬起几片枯叶，吹散了夏天的燥热。

是啊，虽然我的童年藏在了课外班中，但是，我也十分幸运。还好，当年我努力了，为现在的学业打下了坚实的基础，也为我留下了无尽的宝藏脚踏实地地去追逐自己的梦想。

在很多学生眼里，上课是很烦躁的，但我却不然，我总觉得上课不仅可以吸取知识，还有很多引人发笑的趣事发生。

语文课上。老师正讲着一个句子的分析，突然停了下来，扶了扶眼镜，把手中的书合拢，眼睛紧眯着，手中的粉笔早已被指甲磨得不成样子。“咔嚓”一声，粉笔断了。老师的背后似乎燃着熊熊大火，所有人都不敢说一句话，连口气都不敢喘。

老师的这种情况很少见的，在小学六年里，也只在一次三年级期中考试有人做小抄时，老师发作过。我看了看老师的眼睛，他正看着我的同桌。同桌上课一直没认真，现在也不知道在做什么，在玩弄着手中的玩具。我心想：自求多福吧！

“XX！”老师的语气像雨声中的雷鸣，劈在了同桌的身上。同桌慌慌忙忙地站了起来，还不小心踩着自己的鞋带，又一屁股倒在了椅子上，又急忙站了起来，发现自己的窘像，脸红得跟猴子的屁股似的。

“XX，你把“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话解释一下。”同桌一脸问号地看着我。我抱着看戏的态度摇了摇头，同桌白了我一眼。我想：呵，让你上课不认真！

同桌假装很有学问的样子，抬起手，在前面比划着：“这句话就是说：人都会死，但是有些人呢在特别胖的时候死，有些人在不胖的时候死。嗯，就是这样。”看着同桌这样一本正经的瞎说话，我心想，难道你就没有想过后果吗？

有一次上语文课，我刚看到这节课要学的课文时，一下子笑到肚子疼。

课本里画了一个名人周恩来，他的样子十分古怪：头发乱糟糟的，脸色苍白，像是从古墓里爬出来的一样；眼睛直勾勾地盯着我，如同我是他的仇人一般。我想：可亲可敬的周恩来被画成这个样子，我的给他“整整容”才行，不然这节课我该上不下去了。于是我在抽屉里摸出几支彩笔，在周恩来像上画了起来，浑然不知老师讲了什么内容。

过了一会儿，“周恩来”彻底变了样：嘴巴上加了两根“大香肠”，头发杂乱无章，但颜色鲜艳，根本就是小丑的化身嘛！他的眼睛里装满了愤怒，好像在用眼神在向我示威呢！我觉得这幅画滑稽极了，于是跟身后的同学说起这个被我“整容”后的画像来。

老师边给我们讲课，边用眼神扫视着我们这边。突然，他的目光落在我身上，叫道：“王xx，这段讲了什么？”当老师叫到我名字时，我嗖的一下站了起来，一声不吭地看着他。只见老师的头发竖了起来，鼻子一直在吸气，呼气，他走下讲台，拉起我的手“啪啪啪”打了三下，罚我到后面站着。

全班同学的目光都从老师身上转移到我的身上，我顿时无地自容。这都是我手痒痒惹出的风波呀！

课表上明明写的是语文课，听说老师还会给我们讲故事呢！我们迫不及待的在教室里坐好等着，可是走廊上却是一片安静。

我们坐着坐着，越来越无聊，已经有好多人开始在教室里到处游走，突然，一个人大声喊道：“老师来了！”大家急忙回到座位，坐得非常端正，可是，我们只看见了一个刚上完厕所的小孩从教室外走过，他的脸上好似全都是问号，一脸懵逼地走了过去，同样我们也是一脸疑惑地看着他走过。

紧接着教室里一片嘈杂，有的人竟然跑出了教室在走廊上四处张望，可是却不见一个人从远处走来，大伙儿七嘴八舌地议论起来，“老师怎么还没来呢？是不是科学课？老师是不是忘记上课了……”时间一分一秒地过去，都快下课了，只见我们的语文老师终于从远处跑来，他刚想上课呢，可是下课铃却响了，老师无可奈何地看着我们一个个冲出教室。

天气预报的雷雨天气终于来了，已经炎热了一个月的天气终于可以得到缓解，终于可以凉快了，但是它选择的时间不是我喜欢的，正好是我早晨上学的时候开始下，而且下的非常大，夹杂着雷电，让我心里有些害怕。

已经七点半了，外面的天气没有一点好转，还是在下雨，只是稍微小了一些，密了一些，我和大成打着伞走在马路上，路上的积水都已经淹没过了我的脚面，庆幸的是有妈妈给我们准备的雨鞋，还有我们的雨伞，我俩在雨中尽情的玩耍，忘记了烦恼。这时传来妈妈的呼喊声，很生气的对我们说，不要在雨天打闹，不要蹚水，因为害怕有裸露在外的电线藏在积水里，那样万一漏电的话就危险了，大成还和妈妈说我们穿了雨鞋，雨鞋是绝缘的不会被点到，结果被妈妈反驳了，现在物品质量都不过关，还是小心为妙。不要试图挑战危险。一路上我们坐在爸爸开的车里面，外面绵绵细雨，还有路上的积水，每当车辆经过都会溅起无数水浪，非常壮观。经过了重重险阻，好不容易到了学校，结果学校地势低被积水包围，我俩只好冲出重围，向学校跑去，一路上妈妈一直在后面追赶我们，并且不住地提醒我们要小心。终于结束战斗，进入了教室，选择了一个非常好的位置坐下。准备上课了。

“上课时间快到了，请同学们回到教室准备上课。”伴随着悠扬的乐曲声，上课铃响了，而台下端坐着的我们则静待着动听的下课铃声早早到来。

随着上课铃的响起，老师的脚步声也越来越近、越来越响，我仿佛都能听到老师的呼吸声，老师来了，走进了教室，这是一节历史课，老师还未站定就让我们翻开书，接着便口若悬河地强调历史的重要性，而我们只能似懂非懂地听四十五分钟，这节课仿佛有四百五十分钟那么漫长。

盼望着，盼望着，老师终于停了下来，本以为大半节课过去了，一看表竟然还有整整三十五分钟，我的心顿时凉了大半，而老师似乎还有很多很多知识要讲要传授：“接下来我们要学习的是……”

随着时间一分一秒的过去，我也变得越来越焦急，我不停地东张西望，不停地看表，而时间老人仿佛睡着了一般，全然把我给忘记了……

好不容易，这节课终于熬过了一半，我心想只要再等上二十几分钟就下课了，就可以出去呼吸一下窗外的新鲜空气了，谁料老师竟然让我们做作业，可是……可是……前面的我根本就没有认真听讲啊，做着练习上的题目，我觉得题目认识我，我却不认识题目，这让我想起一句话：“我荒废了时间，时间便把我荒废了。”现在想来这句话还真是有道理，好多题目我都不会做，题目难得让人抓狂，真是“书到用时方恨少”啊，时间一分一秒的过去，我的心也一点一点的焦躁起来，我开始后悔没有认真听讲。

9月，是新学期的到来，充满着憧憬和未知。窗外的暖阳透过窗户，照进了教室里，晒在了小脸上，赢在了每一个人的心底。

“叮铃铃……”上课铃打响了,分别许久的同学们虽有许多话想说，但也却心照不宣的放在了心底。

过了一会儿，金老师双手捧着作业，用肩膀轻轻地推开了班级的门。“好，同学们，”金老师把作业放在讲台上，道：“今天我们来讲评下我们的暑假作业，请几位同学上来发一下卷子……”老师话音未落，便有几位同学上来争先恐后地发卷子，似乎把它们当做了稀有的珠宝一样。金老师的嘴角微微上扬，嘴里说着“慢点，慢点!”这一刻，时间仿佛静止了，看着同学们的积极和老师的微笑，一股名叫“快乐”的情感升了起来。

“好，现在请同学们把本子打开，翻到第……”金老师带着轻快的语调为我们讲起课。而我，全身洋溢着快乐，很快的融入到课堂中。