没有值周生的时候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那儿跑，想把秋千荡多高就荡多高，一切都是自由的，反正值周生不在。
往常，一跑步就会扣分，一旦扣分老师就会找你“喝茶”，似乎比犯任何错都严重。我可是经历过的，那叫一个苦。
值周生现在不在了，哈，直接在走道上赛跑，管它什么规矩不规矩的。还可以在秋千上演杂技，站在秋千上荡，从秋千上“飞”出去，在秋千上转个圈，反手一飞，飞出去，虽然不是体校，但要是能这样，谁不想享受享受呢。
越这样想，就越对值周生反感。但是换个角度来想，值周生不是为我们好吗？
他们不让在走道上跑步，不是为了让我们不摔倒，不撞到吗？让我们做眼保健操，不就是为了保护我们的眼睛吗？不让我们吃饭时讲话，不是怕我们噎着吗？……要是没有他们，安全事故还不多？
所以，值周生不在，我也要做得更好。
如果再换个角度想想，没有值周生的话，不是还有老师来阻止这些行为吗？
当他们缺水的时候，我们该怎么办？捐钱、捐水？我想都不完全是，而是节约用水！
水是生命之源，别看那小小的一瓶矿泉水，它能维持一个人的三天！可是，有的同学就那样随随便便，才喝一半水，就被他吐了、洒了。但在那些缺水的地方，一瓶矿泉水在他们眼中那真的是比金钱还贵呀！不仅仅是这样，还有的同学洗完手后水龙头还在那开着，水哗哗地流着，可他不知道这这些水能挽救多少人和多少个庄稼的生命呀！虽然地球上有一大半被汪洋大海覆盖，可是能供我们和许多植物、动物生存的大概只有那么一小半，甚至比那一小半还要小，你们想想，世界上的水是多么少！
今天，我们这里下起了雨。我想：“如果让这些雨下到我国的西南地区，那该是多么大的喜讯呀！当我登上QQ发现许多朋友都点亮了“水”的图标，我不假思索也点亮了“水”，还有许多同学对我说，水是生命之源，让我们珍惜水、爱惜水、保护水吧！
阳光透过窗户洒在我的脸上，我迷迷糊糊地睁开了眼睛。
奇怪，脑中一片空白，原本的天马行空竟都不翼而飞，都如打印出来的一样，显得那样无味、枯燥，像早已被人用条条框框钉死。
匆匆吃过早饭，我迈着僵硬的步伐向学校走去。第一节是语文课，我双目无神地听着老师讲如何选材，如何将文章写的生动，富有想象力。渐渐的，老师的声音在我耳边显得空洞起来，想象力这三个字在一秒间灰飞烟灭了。
十分钟、二十分钟，老师终于停止了她的高谈阔论，示意我们开始写作。我拿起笔，脑中一片空白，怎么也想不出一个构思新奇的题材来。许多个标题从我的眼前一晃而过，但那都是无趣的，没有新意的。
经过了一个小时的思考，我总算是拼出了一篇作文，但这篇文章通篇呆板，让人没有一点读下去的欲望。
我合上作文本，奇怪，脑中似乎有个地方被堵住了，不再运转了，犹如源泉突然被封上了，整条小溪都干涸了。
窗外，风依旧在拂动着树叶，白云自由散漫地行走，但在我眼里它们都失去了生机，盘旋的白鸽也不再有着和平的意义，世界在我眼中显得黑白。被塞住的大脑依旧没有苏醒。
“陈彦颖”“陈彦颖”隐约之中，我听到有人叫我。睁开眼，脑海中那片地方又活跃了起来，各种奇思妙想重新涌入脑海。
妈妈因为有事情，临时回不了家了。
今天我准备好好玩一玩。突然，有人往上看。我意识道不能再射了。然后我又去拿了一些零食，到爸爸房间看电视去了。我把可以看的频道都调了一遍，都没有我喜欢看的。只能拿上零食在我自己的房间啃，以此消磨时光。我一边吃一边想着我的游戏，还有本身和同学约好的八点一起联网打，现在我已经失信了。
哎，好无聊。
我想起妈妈跟我说过：“有空就多看一看课外书，别整天想着玩。”因为妈妈和爸爸都不在家，所以我不看他们也不知道。零食吃完之后，我就呆呆的坐着。心里想着怎么办才好呢？之后我就在全家寻找爸爸拔掉的网线，可是就是找不到，我开手机一看已经九点半了，我就洗洗睡了。
原先的计划让断网给毁了，还害得我两个半小时什么事都没做，他们都管自己忙去了，出门前也不忘把网给断了，一点自由都不给我。
假如这个世界没有学霸，那所有学生都会进行狂欢，每个人都不会受到家长的责备，不用担心成绩太差。
记得有一次语文考试，我们班的学霸考了九十几分，好几个平时成绩不错的同学却考得很差，老师罚他们抄了《开国大典》这篇足足有4页纸的课文，还通知了他们的家长，学霸则受到了奖励和老师的青睐。
如果没有学霸，每个学生不用努力考出好成绩，都能在班里成为“优等生”，再也不会有学生因为成绩差被家长骂，因为大家的成绩没有好坏之分。
没有学霸的时候，老师不会对谁特别好，也不会对谁特别凶，每个人都不会因为老师更倾向谁而增加惩罚。
没有学霸的时候，小老师不会因为谁受到老师的喜爱而不敢点他的名字，每个人都是平等的。
没有对比，就没有伤害。没有学霸，更没有伤害。虽然我们都想成为学霸，但我们更想做一个自由的普通学生。
没有手机的时候，我就快要崩溃掉了！
“把手机给我！去看书，看了那么久，给我，你现在以学习为重！又不是看手机。”妈妈在我打“游戏比赛”最关键的时候，把手机一把夺走。我有点惊到了，还没醒过来，她就把好几本书“砸”在我身上，让我读书去。
我刚开始有点不知所措，因为我不想看书，我觉得跟手机比起来，书差多了。我东摸摸口袋西摸摸衣角，浑身不自在。
“哎，要干嘛呀！”我实在太无聊，想找点乐子玩玩，“嗯……画画吧！”可我刚拿起画笔没多久，就没兴趣了，又想干别的。
“这次我要练毛笔！”我倒好墨，准备完笔开始写咯！刚写一个字，墨就溅到了我的身上！“什么鬼墨啊！不中用！”说完又气急败坏的丢下笔，走了。那我现在干嘛？写作业？写完了！吃东西？饱着呢！那……看书吗？好吧，来打发打发时间也好！
我拿起书，又放下，又拿起……我心里很矛盾。算了，看吧！可刚拿起书，别说没心思，连手也跟着脑袋不听控制的放下了。
“阿董！要去上课啦！手机给你，到了打电话！”我听了妈妈说的话立马进了房间拿过手机，紧紧抱了一下手机，真不想让它离开我了！
哎！没了手机，我真“活”不了啊！
同学们，当老师不在的时候，你们会在做些什么呢?吵?闹?还是玩?可我们班同学却没有这样做。那天大家的表现是怎样的呢?请听我慢慢道来。
“叮铃铃——”预备铃响了，同学们赶忙回教室，安静地等待老师来上课。可是老师没有像往常一样准时走进教室。我和同学们仍然坐在位子上静静地等待着。
时间一分一秒地过去，上课正式铃响了，可是老师仍没有来。有的同学开始蠢蠢欲动，我则开始胡思乱想：是不是老师想考验我们，看我们是否会遵守课堂纪律?就在我瞎想之时，有的同学开始拿出还没有做完的数学作业奋笔疾书起来。这样做，老师肯定不会批评他，只会夸他抓紧时间。有的同学依然静静地坐着。
就在这时，两个课代表心有灵犀地互相望了一眼，上楼去办公室找语文张老师来上课。同学们开始窃窃私语了，都在猜张老师到底在玩什么“把戏”。这时，课代表走进教室，大声地说：“老师正在批考卷，等她批完了就下来。”
放学回家，翻找作业写时，突然发现我的手机好像没在书包里，我东找找西找找，还是没找到，我十分郁闷。心想，手机一定落在教室的抽屉里了，回学校拿，也太麻烦了吧！
没有手机的时候，父母心情是担忧的。我却因为没有手机，而不能打电话给我父母报平安。我心想：妈妈一定十分担心我，害怕我还没有回家，害怕我出了什么事故，害怕我被坏人抓走。爸爸一定着急地往家中赶。
没有手机的时候，我的心情是郁闷的。遇到难题不会做时，不能寻求父母，也不能用手机查百度作业帮。没有手机，作业本上全是潦草的字，涂涂改改的字。我心想：要是有手机那该多好呀，遇到不会写的，就可以查一查了，也就不会有涂涂改改。
没有手机的时候，我的心情是痛苦的。写完作业放松时，我想听歌，却因为手机不在不能听歌，只能呆呆地坐在沙发上，一动也不动。我心想：要是有手机那该多好啊，听一听我最喜欢的歌，心情是喜悦的，相比之下，真是天壤之别。
没有手机的时候，我的心情是……
没有手机我可真不行，就无法做成一些事情，手机小，作用可真大呀！
俗话说：“国不可一日无君，”如果真的“一日无君”，那么天下则将大乱。如果有一节课老师不在的话，那么整个教室就大乱了。碰巧，前些日子，我们班就“大乱”了一 回。
那是一个星期五下午，班主任夏老师有事不在，教室里只有当天的值日生在维持秩序，可过了几分钟后，见老师还不来，教室里便热闹了起来。许多同学都围在一起，谈笑风声，尽管值日生已近竭尽全力，可教室里还是不下来，陈文彬和唐旭泽两人的头要得像拨浪鼓一样，一会向东，一会向西，嘴里说个不停。有些同学更是拿出了玩具、零食等，教室里顿时一片混乱。
放眼全班，同学们有的追逐打闹，围着满教室跑;有的谈天说地，事事都谈到;有的吃着零食玩玩具，不亦乐乎······
最后，还是响亮的下课铃将我们拉回了现实，自由的一节课终于结束了。
终于，我又失败了，但是我没有气绥，正是因为心怀信念，我才能考到90分
今天我考了83分，面对鲜红的83分，我不得后悔起来，因为英语考的不好，得到了爸爸的批评。
回到了家，我看到了电视上的《智力快车》后，我才知道什么是痛苦，那些参赛选手们，一直都同心协力，有的在按抢答器，有的还在思考，他们好像从来没有放弃过自己的梦想，都想在比赛上得到爸爸妈妈的表扬，让全观众都对他们刮目相看。
我又一想，其实我也没什么大不了，我为从没有放弃过自己的梦想，只不过没有实现而已。我又转头一想，如果我以后坚持学习就没有克服不了的困难，终于，在这次考场中我发挥了自己的作用，考上了90分。
我快乐的回到家得到了表扬，高兴的躺在床上，睡上了一个美梦。
指导老师：刘老师