关于手工的作文,描写手工的作文

三年级时，在劳健课上，老师经常会教我们做一些手工。

有节课，老师教我们剪窗花。当时，老师满面春风地走进教室说：“今天，我们来剪窗花。”同学们都拿出了彩纸和剪刀。老师开始拿一张彩纸做示范，老师说：“先把这四方的彩纸对折一下，接着再把两边的角呢对折一下。”我按照老师讲的方法，把彩纸折成了一个三角。然后，我在老师的指导下，小心翼翼地剪出了图案来，然而就在要完成时，只听剪刀“咔”的一声，我一看，完了，剪坏了。这可怎么办啊，我的头上顿时有了细密的汗珠。老师走了过来，我悄悄瞟了一眼，老师眉头皱了一下，但又轻轻地说：“没事，继续练习。”我松了一口气。唉，第一次就这样失败了。

第二节课，我信心满满地坐在位置上，等待老师的到来。老师终于来了。她手上拿着两个窗花，哇，老师剪得好漂亮啊。是鲜艳的牡丹，和活灵活现的喜鹊。我拿起剪刀认真地剪起来，我的动作十分熟练。心想，我在家可是没有少练习啊，果然这次没有剪坏，我高兴地把窗花拿到老师面前，老师的脸上就有了大朵大朵的笑容。

第三次上课，我带来了在家里剪好的窗花。那是一只一边奔跑、一只啼鸣的大公鸡。只见它高昂着头，前腿腾空，后腿蹬地，一副雄赳赳气昂昂的样子。老师一看说：“真好看，这窗花就留给我吧。”我点点头，心里比吃了蜜还甜。

有时想起这些时，心里那种喜悦还会像粼粼的微波一样轻轻荡漾。

他，小小的个子，炯炯有神的双眼；他，淡淡的笑容，微微卷起的衣袖，看起来挺有艺术大师的范。他是谁？他就是我们班的手工大师——贞雄。

为什么这么说呢？因为他的手工真是3A级棒呀！我们年级虽说有少数人的手工技术可以和他旗鼓相当，但若和他比手工的质量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下风了！

记得有一次美术课，老师让我们做陶艺，同学们个个苦着个脸，十分烦恼，因为陶艺制作太难了！只见有的同学捏了一会儿之后正准备舒口气时，陶艺品因为衔接不好忽然散了架；有的人陶土保管不当，陶土变硬，造型很困难；有的同学做好的作品由于制作手法不精细，作品裂开了……但吴贞雄镇定自如，精雕细琢，只见陶土在他手中一捏一转一粘，不一会儿就做出了一个完美的陶艺品——茶壶。细看，只见这只巴掌大的小陶壶外形匀称，陶土分抹均匀，壶身中间细致地刻画了一丛紫竹，壶底还刻上他的名章。而且，最重要的是这个小陶壶竟然如同真壶一样，竟有小巧玲珑的壶盖和壶嘴呢！我想这壶用来倒水、泡茶也可以！小陶壶做得惟妙惟肖，同学们都自叹不如，连美术老师都赞叹不已。

有人问我：“你想做什么事情！”我会毫不犹豫地说：“做手工。”

一次我去表姐家玩儿，她说：“我们来比赛做手工吧！”我同意了。我本想做一个房子，但是我没有耐心，做到一半就不想做了。看着姐姐做出一个个小白兔，我以为自己要输了，但是，没想到姐姐对我说：“做事一定要有耐心，不要半途而废。”我听了姐姐的话，利用了最后的几分钟，终于做成了一只小兔子，比姐姐做得都好，然后，姐姐送给我一个自己做的，可以装东西的盒子。

回到家后，我自己找了一个盒子，把它剪成了一块块小纸片，想做几个小房子就是做不成，再后来的一个星期里我没有做过手工，后来，还是在爸爸的鼓励下，我又重新振作精神。现在想想还有些懊恼，我不应该没有耐心，更不应该因为一次小小的失败就放弃自己的爱好。

我迷恋做手工！因为是第一次做手工，让我明白了：只要有耐心，就一定会把这件事做好；如果没有耐心，只会把事情做得更加糟糕。不能因为失败了就放弃，失败是成功之母，也就是说，我们要接受并改正自己的缺点，只有这样才能使我们收获胜利，收获成功。

理想是我们奋斗的动力，它像海上的灯塔，为迷航的我们指引前进的方向。我也有一个只属于我的理想，我想成为一位手工大师，也许是因为那一次的经历……

小时候的我喜欢收集一些小玩意儿，把它们摆在窗台上，我喜欢看着它们。有时，我总感觉它们像我的朋友，会陪我聊天。心情不好的时候，看看它们，仿佛再多的烦恼也会被一扫而空。那一天我在书店的角落里偶然间发现了一本沉重的书，打开一看，竟是一本手工教程书，我的眼中止不住地闪起了“小星星”，想到我窗台上放着的小玩意儿，我万般肯求妈妈帮我买下了书，又向妈妈撒娇，买了许多手工材料，回到家，我兴奋地按照书本上教的做了起来，我发现每完成一件作品，内心总会洋溢着浓浓的幸福，渐渐地我感觉我爱上了手工，我希望有一天，我的作品也能为别人带去温暖与欢乐。

自从有了这个目标以后，我开始更加努力地学习手工制作，周末做完作业，一个人在家，我便会拿出教程书痴痴地看着，有时也会在台灯下亲手实践书中的内容。记得有一次，我们出去玩，在博物馆的艺术展厅中，我看见了一群小象的泥塑。我呆呆地站在展柜前，把脸紧紧贴在了玻璃上，我牢牢记住了它的模样，回到家后，不顾天色已晚，匆匆跑回了房间，我拿起了桌上的铅笔，细细地把记忆中的小象画在了纸上，妈妈让我上床睡觉的催促早就不绝于耳了，画完，放下笔，我抬起头，钟上的时针与分针都停留在了十二点上了。

秋天的树叶就是这样五彩缤纷：黄的如金，绿的似玉，红的像火，把秋姑娘打扮得分外妖娆。一阵凉风吹过，五颜六色的树叶摇曳着，一把把小扇子从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个个美丽的童话。

星期六，我来到幸运星，老师说：“告诉你们一个好消息。”同学们一听有好消息，都赶紧放下手中的东西，一个个靠近老师。“咱们今天做树叶粘贴画。”老师的话音刚落，“太好啦!”同学们欢呼起来，高兴得一蹦三尺高。

采集树叶开始了，老师把我们带到天门一小后面的一片小树林里，这里的落叶可真多呀!形态各异，色彩斑斓，像是给大地铺上了一层五颜六色的地毯。我和同学们在阳光的照耀下，开心地在小树林里跑来跑去，捡拾千姿百态的落叶。有金黄的银杏叶、火红的枫叶、褐色的梧桐叶……很快，我和同学们就装满了一大袋，满载而归，一路欢笑回到了教室。

大家好，我是面粉，受主人的邀请去锅爷爷那泡温泉。与我同行的还有蘑菇、番茄、猪肉、葱花……

“你们可不能就这个模样进去，先准备一下。特别是你，面粉。”主人一边说，一边让鸡蛋妹妹和酵母阿姨跳进我的体内。过了一会，我的身体开始膨胀。主人用擀面杖把我擀平，并把我切成长条，就这样，我变成了面条。

猪肉是个急性子，主人把它泡了好一会才洗掉它的汗，又叫来了盐和酱油才把他的汗味掩盖住。随后，主人又将番茄的衣服脱下来，用刀把它和被水泡软的蘑菇一起切块。最后又将葱花切碎，我们才全部准备好。

蘑菇动作快，水才刚放好就跳了进去。并对锅爷爷说：“锅爷爷，这水有点冷，快给我加点火!”“好嘞。”锅爷爷立刻加了火，并把锅盖给盖上了。

几分钟后，主人把锅盖拿开，里面开始冒水蒸气，而蘑菇在里面说：“里面真舒服啊，你们不下来真是可惜了。”

我们一听，急忙“扑通扑通往下跳，连盐和油都受不了诱惑，跑了进来。只有胆小的葱花怯怯的望着我们，不敢进来。

”里面真是太舒服了，是我有史以来泡过最舒服的温泉。“我不禁称赞道，”葱花，你不来吗?“”我这就来。“葱花也跳进了温泉里。不一会，主人拿着筷子来搅拌，我们被搅得转起了圈，就像在玩旋转木马似的。

年初十上午我早早的起床收拾一大包DIY亲子创意手工所需要的材料，瓦楞纸卷(台湾生产的)、剪刀、尺子、铅笔、胶枪、胶棒。我一边收拾一边催促爸爸、妈妈快点吃早饭，因为这次的 DIY亲子创意手工是由我和爸爸、妈妈一起组织的小队活动。

为了准备这次的活动我和妈妈精心的策划了好久，这次活动必须由爸爸或妈妈陪我们一起完成创意的手工制作。这项活动一定要体现我们亲子间合作的默契性，还要体现春节的喜庆含义。在选材上我和妈妈商讨了好几回才定下来。

今天中午，我们举行了一场手工比赛——“做面具”。我们听到了这个消息，个个都欢呼雀跃，兴高采烈，就差没把教室的屋顶掀翻了。

课前，我拿出了我事先准备好的工具，在桌子上摆放的整整齐齐。

上课了，我拿出卡纸，对照着我的眼睛，减出了一个面具的轮廓。接着，我在轮廓里花了两个小圆圈，用刻刀仔仔细细的刻了起来。现在，面具的轮廓就大功告成了。

接下来，该添加装饰品了。我拿出了准备好的毽子，从里面拔出了四根不同颜色的羽毛，小心翼翼地把它们梳理整齐，再用透明胶带把羽毛粘在面具的背面。我又拿出了五颜六色的彩带，绕着中间两个小圆圈的轮廓围了一圈，再用双面胶固定在面具上。我又拿出了五彩缤纷的细粉，一点儿一点儿地、认认真真的撒在面具的正面，这样，我的面具看起来就会更加漂亮了。最后，我将细彩带和小兔子装饰在面具的边上，再把一颗洁白的珍珠镶嵌在了面具的右上角。

我又拿出了一根长长的橡皮筋，用我的透明胶带固定在了面具的反面。

好了!我的面具大功告成了!我又顺便欣赏了一下同学们的面具，哇塞!可真是琳琅满目，令人眼花缭乱：有的像一只气势汹汹的大老虎;有的像一只憨厚可爱的小胖熊;有的像一只天真活泼的小肥猪......可真是各式各样呀!

“哈哈哈哈……”听，哪儿来的一阵笑声？猜不出来吧，让我来告诉你吧，我们班的同学正在上亲子手工课呢！

这节课我知道了，许多春节的习俗，有挂灯笼，吃饺子，守岁等，原来，今天我们做了一个手工，名字叫“福字挂件”。

我们先准备了红黄两色卡纸，固体胶，红线，记号笔，剪刀，彩色蜡笔等等。福字挂件分为三部分，福字、鞭炮、挂。手工开始啦！我们先做了福字，首先把红纸贴在黄纸上，然后用记号笔写上一个大大的福字，最后做装饰，我画了两个灯笼，一个铜钱和一个金元宝，最后画了一些烟花。老师让大家说说为什么要画这些？我说：“画灯笼，表示日子过得红红火火，画铜钱和金元表，金元宝，表示财源滚滚，鲜花表示我和妈妈越来越漂亮。”老师让辰辰说，辰辰太害羞了，不敢说。我看了一下其他人的都是铜钱，在我们的鼓励下，他终于说：“祝大家新年发大财！”老师把最大最漂亮的大飞机贴画送给了他，所有人都把羡慕的目光投向了他。

接下来我们做鞭炮，小朋友们，可得认真听好了！把小的红色纸卷起来，卷成拇指粗细，就这样一个小小鞭炮就在我的巧手下“出生”了，一个个红红的很喜庆，仿佛发出了噼里啪啦的鞭炮声。再接下来做挂穗，还是把小红纸卷起来，不过要在上面剪上一些细细的长条，上面留一点，最后用线一串，成功了！做完老师还给大家照相了呢！

新年到了，街上可真热闹呀，人们都纷纷准备年货，而我家不用说了，也准备年货。快到新年了，我要给爸爸妈妈送一份礼物，但我不知道送些什么好，可今天倒好，老师给我们教了一个新年手工作品——福字挂件。

上课了，我们先准备了彩色卡纸，红色毛线，固体胶，剪刀等东西，然后我们就正式开始了。

我们先将两张大小不同的彩色卡纸，用固体胶粘在一起，然后在中间写上一个福字。开始我有点紧张，心里像一团乱火，可后来我参照了老师的步骤后，便顺利的做了起来，一下就做好了。随后，老师让我们在纸上画一些与春节有关的画，我托着脑袋想了很久，有了！我画了一些灯笼之类的东西，寓意新的一年红红火火，年年有余，我飞快的画完，便在上面涂了颜色，兴冲冲的拿给老师看，老师微笑着点了点头，我看了老师的示意后，心里美滋滋的，开心极了，我旁边的同学都向我投来了羡慕的目光。

接着，老师又教我们做了挂穗，这算是比较难的一步了。首先，先把一张纸拿在左手上，再用右手拿上剪刀，从上面开始剪一道一道的细长条，剪完后用固体胶粘在一起，一个红红火火的挂穗就完成了。然后再用长方形的小纸片卷起来，就这样一个个的小鞭炮就出生了，最后用红色毛线将鞭炮、福字、挂穗依次穿起来，注意一定要将福字倒过来，因为，“福倒了”谐音为“福到了”，寓意新的一年，福气满满，红红火火，代表着对新的一年美好生活的祝愿。