关于收获的作文,描写收获的作文

在这世界上有许多事都是快乐的、开心的、喜悦的。就在五年级的暑假，我的喜悦是因为我收获了……

五年级的综合实践课上，班主任组织我们各个小组种植一种植物。各小组商量后，有种土豆的，有种番茄的，还有种菊花的……而我们小组种植的植物还算是特别的。我们小组中的事向日葵。

几天后，小组长给了我们每人三颗向日葵的葵花籽。一放学回家，我就把它们各自放在我之前挖好的小土坑里。种好后，每天回来我都会给它们松土还有浇水，就怕葵花籽会渴死，会钻不出来所以我经常都会非常仔细、小心的照看着它们，上学时便会托奶奶帮忙照看一下，并且奶奶帮我为向日葵施了肥。一个星期都快过去了，可是我还没有看到向日葵的发芽，我着急了，放学后还没来得及放书包就把土小心翼翼的抛到一边，后来发现，它们的萌芽差不多已经“破壳而出”了。因为是我自己种植出来的初级阶段的成果所以我非常开心。

日子一天一天地过去了我看着向日葵慢慢的成长，之所以它们一天比一天变得茁壮，我想是因为我把它种在了室外，经历了许多“风风雨雨”。得知其他的组员种植的植物有些已经枯萎了，甚之至今还没有动静之后，我就开始开心我居然能把它们培植到现在。

前几天拿信用卡积分兑换的一些东西，最近这两天陆陆续续的都到了，有一个酸奶机，特别的小巧可爱，虽然目前因为配料不全没有尝试过做酸奶，但只是单单看那个机器，小巧可爱的样子，就觉得特别的喜欢。也在幻想着，等配料齐了以后，可以做出来酸酸甜甜的酸奶，心里就觉得乐开了花。

还有一个养生锅，虽然也是小巧的，好像并不适合一家三口使用，但想着偶尔一个人在家的时候@熬点粥喝也是不错的。

还有一桶洗衣液，女人可能天生对一些居家用品比较感兴趣。也想着最近一段时间不用买洗衣液了，也是人生的一种收获。

目前为止，就差孩子的一个保温杯没有收到了，到相信也快了。虽然都不是一些特别值钱的东西，但因为没有花钱就得到的这些东西，感觉快乐还是在无形之中翻了倍。

大概，因为这些是额外拥有的收获，毕竟信用卡积分，如果不用的话，也就过期了。如今能兑换这些东西，让人感觉生活中偶尔一些额外的收获，还是能够给人带来很大的快乐。

都说人生中的得失很正常，但在得到和失去之间相比较，一些额外的收获总能够让人拥有不一样的快乐！

一阵风拂过，带走了我的燥热与烦恼，却吹不走我敬爱的她。她——就是我最敬爱的项老师!

四年级的时候，学校里就已经有许多辅导班供我们选择，大家蜂拥而上，个个你争我夺，为的是挑一个心满意足的。我选的是最独一无二的皮影部，那里的老师似乎是我这千里马的伯乐，十分地赞许我，我也十分喜欢那儿。我在那儿自由自在的、无拘无束的，我就像雄鹰，那儿就是我的蓝天。

天有不测风云，可刚下课，班主任项老师把我领到办公室，说：“皮影部你可以不用去了，去我们作文部吧!”这个晴天霹雳让我接受不了，刚想反驳，想起今天刚学的：三思而后行。如果我得罪了班主任这不是明摆着自寻死路吗?我在皮影部安安稳稳的，过得可自在了，可项老师为什么要把我调到作文部啊?作文部肯定很无聊，又得经常写作文，我今天才知道了什么叫纠结啊!

我只好骑驴看唱本——边走边瞧。让人出乎意料的是：事实与我想象中截然不同，它不像语文课一样循规蹈矩，而是异常地轻松幽默，就像两个知心朋友在聊天似的。项老师会把一篇文章比作一个人，开头比作脑袋，过程比作身体，结尾比作脚。如果开头写多了，就成了大头鬼，结尾写多了就是大脚怪了。我听项老师讲课，听得津津有味，甚至比下课更有趣。我渐渐习惯了作文部的写作与“谈心”，也渐渐喜欢上了作文部。

2014年农历七月十六日凌晨一点左右，一个噩耗传来，我最尊敬的爷爷去世了。顿时，我傻了，遗憾、伤心等多种情感交织在一起。七月十四是传统的老人节，我跟丈夫时军说，你和宝贝可儿去怀化拜活菩萨，我在家敬已故的菩萨，等周末我再去看望爷爷，谁知周末，爷爷，再也见不到您的笑，听不到您的声音了，这是我终身的遗憾与伤痛!

爷爷是我在婆家心里面最尊敬的人之一。爷爷他是我的长辈，是我的恩师，更是我的知心朋友。祖孙两个可以在一起天南海北地说笑，谈过去，现在，未来;谈国事，家事;谈工作，生活。在他面前，我可以无话不说，无须设防，我是他的孙媳妇，更多时候像他受宠的小女儿，孙女，得意的弟子。爷爷的朋友来访，都说我是他的亲孙女，爷爷总是乐呵呵地说，没修到这样的孙女，可修到这样的孝孙媳妇。

人们说“世上无难事，只要肯攀登。”有的人收获了知识，有的人收获了友情，有的人收获了快乐，而我却收获了成功。每一回，学校举行演讲比赛，看着台上的小朋友边说边比划，我都万分羡慕。终于，机会来了，老师要在我们班选一位同学上台参加演讲。我用殷切期待的目光看着老师，老师看了看我，想了半晌才说：“这样吧，这回由你上台演讲。”

听到这个消息的我顿时欢天喜地，嘴笑得如同一朵荷花，许久都合不拢。一下课我就冲进老师办公室，心里还沾沾自喜：上台演讲肯定很容易，再加上这次的主题很简单，稿子一定很短。

这时，老师进来了。一看我已站在办公室等待了，便赶紧拿出稿子开始排练。我把稿子看了一遍，哇，这么多内容，足足三张纸呢!我能背下来吗?老师看我犹豫不决，就问到：“稿子多吗?”“不多。”“那就练习吧!”老师把我拉到操场上，站在我身旁耐心的指导。

渐渐的我能流利的读下来了，而离比赛还有两周时间，时间很宽裕。可老师却不肯休息，依然让我训练。我的稿子越来越熟练，可还欠缺感情，于是我便开始了不停的练习，而老师也不怕辛苦的帮我纠错。

我的演讲能力一天一天的增高，而时间也在一天一天的推移。终于到了星期一，到了我该表演的时刻。

在上台之前，老师不住地提醒我，我也一遍又一遍的提醒自己：千万不能出错，一定要为班争光。

寒假到了，新春就来临了，意味着新的一年就要开始了。

在新年里每家每户的亲朋好友都www.zuowenyouxuan.com要走亲访友。如果家里有小孩的，就会从口袋里顺手摸出一个红包，放到小孩的口袋里。

我的亲戚和家人都要包红包，有一次，我的大姨打电话来了，那时候正临近春节，我对大姨说：“大姨今年你一定要包红包给我”，你们是不是觉得我有点鲁莽呀！其实我这样鲁莽是想儿时赞够足够的压岁钱等着我以后上大学做学费，你们可不要误会我呀！

以后小朋友们小时候的压岁钱千万不要被父母拿走了，不然就像我一样，小时候不懂什么大钱，什么是小钱，拿自己的大钱去跟爸爸去换了那一张张一元的纸币。

生活中令人意外的事情，在我们的周围时有发生。

就拿前几天的一件事来说吧。这是一个星期天的中午，我在我家院子里玩。突然，我看见一只蚂蚁正围绕着一块面包打转转。我心想：这么小的一只蚂蚁怎么可能搬动这么大的一块“大石头”呢？果然不出我所料，这只蚂蚁用触角碰了几次面包后，立刻掉转了回去。它用那会说话的触角唤来许多“援兵”。只见这些蚂蚁一拥而上。刹那间，整块面包被那黝黑的身躯遮盖得严严实实。我快速的拿来放大镜，通过放大镜我观察到：蚂蚁的腿上有许多小锯齿状“刀具”，它们先用这些“小刀具”把面包锯成一小块一小块的碎屑，然后再用它们——那个像钳子似的前牙运回穴内，可是运到一半时，它们不再把面包分开搬运回巢，而是许多蚂蚁一起把剩下的面包前拉后推的搬运回巢内。这是，我发现在旁边，两只蚂蚁为了一点点面包屑夺了起来。只见，一只蚂蚁用嘴咬住面包，另一只蚂蚁也毫不示弱的上前咬住，它们向相反的方向使劲的拽拉，看它们后腿蹬地，身体后坠的样子，真想两个“大力士”。就这样僵持了好一段时间，终于，那只体型较小的蚂蚁败下阵来。它只好垂头丧气的离开了“阵地’’，去重新寻找目标，而另一只正津津有味的品尝着战利品呢！

我看着这些体型虽小，但五脏俱全的小家伙，心里不禁感叹道：真是人心齐，泰山移。既然那小小的蚂蚁都知道为了生存要付出努力，要互相竞争，要齐心协力，是不是我们也应该努力进去呢？

秋天的森林里，五彩斑斓美丽极了。在森林中间的那大块空地上，动物们正忙着布置会场呢。原来今天晚上要召开一个“看看谁的收获大”的比赛会……

晚上，比赛会开始了!兔子主持说：“各位亲爱的动物朋友们，你们好!今晚，将在这里召开一个看看‘谁的收获大’的比赛!看谁说完的掌声大，就是冠军，奖品保密!分不出来的由河马收获检查员兼总裁判裁决!下面，就请一号选手猴子来谈谈他的收获!”猴子上来了，他清了清嗓子说：“我的收获可多了，瞧!”说这他指了指远处的香蕉堆，又说：“瞧见没?那个是我从外国引进的新品种!那只是一部分，有的还没摘呢!我的收获大吧!”说完，高傲的走下台去!下面掌声雷动!

“下面是二号选手——猪……博士!”因为以前都叫他老猪，现在有些不习惯了!猪博士走上台来，神秘地说：“我的收获可大了，想知道吗?”“想!”观众说。猪博士继续说：“我最近研究了一个新的香蕉品种，是我和外国科学家一起研究出来的!几个星期就可以收获了!猴子的香蕉就是我研究出来的哦!

光阴似箭，日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了，在这六年难忘的生活中，让我学到了很多东西，使我受益匪浅。

写作文时，我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写，或是觉得自己前面写的不好想重写，但在考试时是肯定不行的，于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看，开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容，要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。

在课前学会预习，这对我们的学习可是十分有用的。预习先要将课文读通顺，将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解，把后面的生字注下拼音，再写上主要的内容，有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题，这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题，更加了解老师上课时所讲的内容。

上课的时候，我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习，这样可以将所学到的知识进行巩固，有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了，而丢分。

六年学习的收获有很多很多，其中有许多都是老师给予我们的。

在我结交朋友的时候，难免会遇到一些困难，在我交朋友的时候也遇到了困难，但我一定要解决掉!我相信我最终能收获友谊!

一年级开学时，我兴致勃勃的来到学校，看见高年级同学和自己的朋友说天说地，非常羡慕他们的友情。于是我暗暗立誓，我一定要交一个无话不说的好朋友。经过几天的观察，我看中了苏宣妤。可是经过我几天的观察我发现：她与世无争，不怎么爱说话，她爱读书，特别讨厌体育课。

记得有次体育课，高高的王老师让我们慢跑，她一不小心摔倒了，我心中一急，连忙把她扶起，告知了老师，老师让我陪她去一趟医务室，到了医务室后，我便在外面着急的等待着，她出来后，我关切问她：“有没有什么大碍?”“没有，谢谢你的关心。”她轻声说。说完后她便走了，我心里很开心，因为她终于肯跟我说话了，我为她这句谢谢而感动，久久不能平静。

第二次与她对话，是课间，那时她在看书，我在她旁边写作业，她似乎想要荧光笔，把好词好句勾出来，可她突然找不着笔了，我想我走近她的机会到了，我一定要把握好这次机会。我主动提出帮她找笔。最后发现，在她书包里面的小网子里，我把笔递给她，她还是只说了一声“谢谢，您又一次帮助了我”就继续看书了。我心里有点儿失落，原本以为他会对我说更多的话，没想到希望落空了，但我是绝对不会放弃的!