关于水中的作文,描写水中的作文

今年的荷花似乎开得格外茂盛，在小湖里，地底淤泥之间，突然呈出几片雪白。顿时使人眼前一亮，再仔细看，才知是几朵白莲花。有的在荷叶下探出半边银妆，星星般的花蕊，悄悄的窥着行人。

在我老家的院子旁，有一片荷花池。每到夏天，来到池塘边，便看见许许多多的蜻蜓停立在那未盛开的荷花花苞上，就像古诗中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的味道。

那动人的景色映入眼帘，洁白的花瓣，让人不由得觉得实在是冰清玉洁。从近看时，湖的中央仿佛站在一个亭亭玉立的姑娘;从远看时，那洁白的荷花和碧绿的荷叶，构成了一幅美丽动人的画，在这幅画中还有这几个未成形的莲蓬呢!我小时候的记忆，几乎都是和这一池荷花联系在一起的。那纯洁无瑕的小白花是那么美丽，那么耀眼。许多花瓣形成一朵，许多朵花开满一湖，陪伴着我的童年。

古人云：“”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在蒙蒙细雨中，被雨洗礼后的荷花格外妩媚。尾部的那一抹红，就像是被渲染了一般，给洁白的荷花添上了一笔，给它加上了那出尘的气质，更加突出了他那高尚的品德。

荷花虽然根生于淤泥之中，花瓣却没有一点泥土，十分干净。冰清玉洁，指的就是荷花的精神，我们要学习它的精神

两袖清风，不贪心，不和别人同流合污的高尚品德，是激励人使人们洁身自好，清正廉洁的座右铭，也是友谊象征的使者。

我喜欢傲霜斗寒的菊花、亭亭玉立的荷花、五彩缤纷的野花……但是我最喜欢的，是那洁白如雪的、千姿百态的水仙花。

快过年了，妈妈买回来一堆绿油油的“大蒜苗”。妈妈在一个刻着“马到成功”的花盆里加半盆水，将“大蒜苗”种进去，我问妈妈：“这是什么呀?”“这是水仙花，它课是水中仙子啊!”妈妈赞叹着。听了妈妈的话，我的心中充满了好奇。

我准备每天观察它，水仙花的叶子越长越长。终于有一天，妈妈说：“快看，水仙花长花蕾了。”我赶紧跑过去，看见茂密的叶子中多了几个“小扁豆”，尖头还微微发白。妈妈说：“看样子，水仙花大约会在过年的时候开。”我听了妈妈的话，更加期待了。

过年的早晨，我准备出门去玩，路过客厅时，闻见了一阵清香，沁人心脾，让人神清气爽，难道是水仙花开放了?我急切地跑到阳台上，看见了不可思议的一幕：水仙花真的开了，花朵有六片花瓣儿，六片洁白的花瓣儿中间有一只金色的、小巧精致的“碗”，“碗”里还盛着四根花蕊，好看极了。碧绿的叶子衬托着雪白的花朵，绿中带白，十分美丽。

水仙花有着顽强的生命力，越冷它开得就越鲜艳。它不怕寒冷，不怕风吹雨打，这样不畏严寒、冰清玉洁、自强不息的精神让我从心底里敬佩!

因此，我爱水中仙子——水仙花!

有一天，我在妈妈手机里的抖音上看到折叠的纸平放在水面上会慢慢展开，觉得特别好奇，为了验证这个神奇的现象，我想做个实验。

实验开始前，先要准备以下东西：一张普通白纸、一把剪刀、一盒水彩笔和一个水盆。我先用水彩笔在白纸上简单的画了几朵花，接着拿剪刀小心翼翼地沿着画好的花朵剪下来，再将花瓣往花蕊的方向对折，然后在水盆里装好半盆水。待水面平稳，我蹑手蹑脚地把折好的花朵轻轻平放在水面上，连气都不敢喘，生怕有一点小失误就会影响到实验的效果。

只见，水盆里花朵的花瓣慢慢地向我折叠的地方微微展开，像一个小姑娘似的害羞地抬起了头。过了约一分钟左右，花瓣全部展开平铺在水面上了。我兴奋得叫来妈妈和弟弟一起围观我的实验成果。正当我昂着头，得意洋洋的时候，弟弟晃动着小脑袋问我：“哥哥，水温会不会影响到花瓣展开的速度呢?”被弟弟这么一说，我也验证一下这个有趣的想法，于是，同样的条件我又将水盆的水换成了温水。果不其然，温水中花瓣展开的速度会稍快一些。

哇!真的好神奇!我激动得握起了小拳头，这可是我第一次验证实验，最重要的是还很成功，哈哈!通过查阅资料，我明白了：由于纸张中含有大量的植物纤维，当水慢慢渗入纸张的纤维后，纤维会膨胀，使得纸张会沿着折位张开，于是叠上的花瓣就出现了类似花开的效果。

现在我发现，我们家楼下的小池塘里，一直有人不断的往里面扔垃圾。以前小池塘里十分干净，人还可以在里面洗手。而且小鱼，小虾也成群结队，数不胜数。可是，现在池塘中到处是垃圾，河水都变了颜色，而且风一吹，就有种奇怪的味道，让人作呕。

于是我把这件事告诉了老师。老师也觉得很不应该，就在班上举行了一场讨论会。

讨论会开始了，同学们有的说起了垃圾的危害，有的谈起了自家门前的小河，还有的同学做起了告示牌来……

这时，李荀婷说：“我们可以去清理池塘里的垃圾。”

“我们可以跟物业环卫工人反映下，让他们也来帮忙清理下。”楚霞同学大声的说。

“可以号召大家一起来清理，这是大家每个人的小区。”周玉玲同学说。

也有的同学喊出“河边的蚊子真大。”这种乱七八糟的话。

……

最后，老师总结说：“同学们谈的真好，今后要说到做到哦。”

同学们，让我们一起去清理池塘里的垃圾，让小鱼可以在水中畅游吧。让地球妈妈变得更美丽吧！

“这不科学!”这声音从哪儿传来的呢?原来是作文班的同学们在讨论呢!他们在干什么呀?因为杜老师又要带我们做实验了。

今天杜老师又要带我们做实验了，我满脸期待，当老师说了名字后，我的满脸期待顿时变成了满脸疑惑，因为今天的实验是——鸡蛋的水中芭蕾。同学们也很纳闷，七嘴八舌地说道议论起来，有的人说:“老师不会再骗人吧?”有的人说:“老师是不会骗人的”。还有的人却埋头苦想，我也满腹狐疑。

实验开始了，老师先拿出一袋盐，拿了一个装有水的杯子，一把勺子，这时我们的主角生鸡蛋上场了。老师右手拿着生鸡蛋，对准杯口一松手，鸡蛋像一位跳水运动员，扑通跳进水里渐渐地沉了下去，不动了。老师说:“见证奇迹的时刻到了!”老师拿勺子舀了一勺盐撒到水里，搅了一下。一刹那，刚刚纯净透明的水，变得白花花的，浑浊无比，鸡蛋好像咸得待不住了。想上去吸一口新鲜空气，可是到顶时怎么也探不出头，它急了，转着圈，慢慢地水变清澈了，鸡蛋也平静地待在水下面。 老师又放了一勺盐，水里就像下起了“鹅毛大雪”，鸡蛋像装了弹簧飞了上来，可是才露了一半边小脸，我真想把它给捞上来。

这一次老师发怒了，又放了一大把盐，搅呀搅，这次，连鸡蛋都看不清了，鸡蛋终于浮上了水面，我也为它松了一口气。我们用手指往下按，鸡蛋就是不下去，在水面一晃一晃的像是在跳水上芭蕾。

周末我经常会去外公家玩，因为他家的水族箱十分有趣。他在水底铺上了水草植物和假山石子，千姿百态的小鱼在里面游来游去，呈现出一个五彩斑斓的缤纷世界。

孔雀鱼艳丽的大尾巴最漂亮，像一把上了油彩的扇子摇摆着，它是很讨人喜欢的品种。不紧不慢地向我们游来的是神仙鱼，它长长的两条白胡须挂在嘴边，好像是一把年纪的老爷爷的模样。假山后面是勤劳朴实的清道夫，它全身灰黑色，虽然丑点，却是清洁鱼缸的好助手。水草间那一群小可爱就是红绿灯了，它们体型迷你颜值闪亮。还有身上布满不规则斑纹的就是地图鱼了，它可是大胃王，每次喂食一张嘴就能吞下很多。它也是最友好的，一有人靠近，就会又过来欢迎。

世界之大，无奇不有。虽说现在是科技发达，技术发展的年代，但世界上还是有很多不解之谜等待我们用神奇的科学写出答案，比如“尼斯湖水怪”、“‘圣殿骑士团的宝藏”、“消失的楼兰古城”、“蕴含玄机的奥梅克雕像”、“在千年积雪下的诺亚方舟”和“地球还有没有活着的恐龙”……

我们虽然不能去揭开历史谜团，但我们可以去做一些与生活有关的小实验，获得一些知识，有可能长大以后也可以去揭开历史之谜呢!

今天我在家做了一个小实验，我给这个实验起了一个独特的名字叫“水中的蓝图腾”。我做这个实验需要用到的材料有：1。一支吸满蓝墨水的钢笔;2。两个透明的量杯;3。一杯热水和一杯凉水，不能用饮料或茶水。

材料准备好后，我就要开始做实验啦!首先，我把凉水和热水分别倒进两个量杯中，要使量杯中的水一样多;其次，我把吸满墨水的钢笔笔帽摘下，钢笔套扭下来;最后，我把钢笔的吸墨器往下推，让墨水从钢笔尖落下，对准两个量杯里的水各滴了一滴，接下来我们就静观其变吧!

月光照在大海的海面上，一只破旧的船，被突然来到的风雨拉进了海里。月光照在船上，让它看起来更加耀眼了，泛着灰白色的光，如同一个从天界来到的仙子，降落在人间。

不过没人知道，一只小船上了海。此时，小雨渐渐地下得大了起来，月亮女士已经不见了踪影。海面上起了风浪，船儿一会儿上前，一会儿后退，风浪不久，便把船儿过了腰。船在海中不停地打着旋儿，翻着跟头，如同孙悟空一样，显得灵敏而又轻盈。

不过一会儿，海面上发出了淡淡的气味，原来是鱼的味道。这股味道似乎在努力拍打船的肩，促使他前进。一会儿又随手踢了踢它，使它一会儿向左飘，一会儿向后飘。

时间不知不觉地过去了，只见船儿已经过了大半个海了，海上的风浪也越来越大了，小船摇摇摆摆地在海上行驶，可这只小船怎么能够漂过海呢?它似乎在说，“我是要找一个归宿了。”

便不久来到了一个小岛，小船不多想，就靠在了一棵树下，“轰轰轰”天上打起雷，正好打中了那棵树。

终于，它找到了自己的归宿，那是大海。这只小船终于回到了自己的家。

要问我最爱在哪里玩?不用说，那自然是户外的水中。

不必说光滑的鹅卵石，冰凉的溪水，丛林的倒影;也不必说，成群结队悠游的蝌蚪，骄傲地飞舞大钳的螃蟹，在水面上低飞的燕子。单说周围充满鸭叫声的一片河湾，就有无限趣味。一条条晶莹剔透的小鱼四处乱窜，像是在惶惶逃离鸭口。漂亮的鹅卵石缝隙中，那随水流飘动成s型的水草，绿油油的，爽滑直达脚。在浅水湾四处寻寻觅觅，欢快地奔跑中，偶尔还能瞧见一枚鸭蛋。于是我便不停的赶鸭子，不停的寻找。但最终的收获还是寥寥无几。有时候跑得太过欢快，拖鞋都掉了一只。只能赶紧转头去追拖鞋。也曾因此踩坏过鸭蛋。倒霉时还有螃蟹来亲吻我的脚趾丫。水葫芦肆意铺陈，有的大如拳，有的小如指。显然，水葫芦还是繁衍的太快了，若是不清理，不到一月，水里绝对全是它。于是我抓起一把把水葫芦就往岸上扔。

浅湾处，荷叶也很大，像一把伞，只待我举起。荷花很美。像一位亭亭玉立的少女，待我为她拍下这美好的画面。小鱼很多，游来游去，像极了大城市一群群乘坐公交的旅客，停停走走，来来去去。

水景之美，令人留恋。戏水，是我与大自然最欢喜的拥抱，是难以磨灭的美好记忆，这种记忆，弥足珍惜!

今天在游泳池中，我上演了一次水中大逃亡，可把我累坏了。下午，我们在游泳池里游泳，一群女同学正在用水泼一个男同学，为了声张正义，我也用水去泼女同学，不料，她们对我展开了大举进攻。有四个人来追，就这样，逃亡便开始了。我见此状况，连忙一头扎进岁水里，拼命地游，差一点脚被她们拉住，要是被她们捉到，后果将不堪设想。幸好，我游泳的速度比她们都要快许多，几次都“死里逃生”，可是这回他们把老师找来帮忙，这下可惨了，老师像一条鲨鱼一样向我逼近，然后把我抱起来，向女同学走去，对我说：“对不起了吴俊，我还没活够呢。”说完，便与我跳入水中，我可是惨级了。终于，我饱受一番折磨以后，终于逃了出来，我这次的逃亡失败了。我真的好惨。