把我劈开
把内心糜烂的快乐掏出来
意识变得模糊
终于听不清你那令我燃烧的话语
空气里卷杂着冰凉的气息
转而凝结在喉咙里
令我残喘着不能呼吸
何必何必
我宁愿被人们嬉笑着撒上浑身的色彩
来取代这苍白的无力与孤寂
我一人赤裸地来到世上
呼吸成长奋斗拼搏功名利禄白发暮年
何来同生共死之人
我终会一人赤裸地死去
周身缠绕着大地的沉吟和灵魂的喘息
平静的沸腾的喜悦的哀愁的
萦绕交错藕断丝连
前路还有多少坎坷傍地还有多少孤寂
茫茫人海形影相吊
我不愿再一人走下去
意识逐渐变得清醒
你尽管将我燃烧吧在这寥茫的旷野
待到春花再度从灰烬中绽放之时
你还愿陪我度过这
无极的岁月吗
我乘船伫立在江边，岸上，是一望无际的菖蒲。
少倾，他面容憔悴，形容枯槁的沿江边走边唱，那声音沙哑而又悲戚，倾诉着主人无尽的愤懑与惆怅……
那是他吗？
是那个操吴戈披犀甲，车错毂短兵接的他吗？是那个惟草木零落，恐美人迟暮的他吗？是那个长太息以掩涕，哀民生之多艰的他吗？他又为谁何苦沦落至此？
“子非三闾大夫与？何故至于斯？”我问，他看着我，答：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放……”说罢兀自摇头苦笑。
可我无法理解他，不知他的悲愤，亦不知他愁苦从何而来？他为何放弃那大夫之位，又为何将那“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”的翩翩少年熬成垂垂老者？为了所谓真理？百姓？亦或者，为了楚国？
“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？世人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”我问。他答道，声嘶力竭：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？！”
我有些恍惚，只得说：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足……”说罢，我便撑船离开了……
夕阳映照出了他茕茕孑立的身影，在暮色的掩映中分外凄凉。江水被微风吹皱，继而恢复平静。恰如我的心事被他掀起了波澜。
夜深人静，皎洁的月光被轻柔的雾纱挡住，此时已是凌晨两点了，我躺在床上辗转反侧，彻夜难眠。一个念头在我的脑海中挥之不去，是啊!明天我们即将毕业。
还记得六年前那年幼无知的我，如今已成长为一名文质彬彬的少年。以前的我十分胆怯，动不动就喊妈妈，而现在的我也能独挡一面，这里少不了老师们的教诲和同学们的关心。
我永远忘不了校园里的一草一木：春天那美丽的樱花树，初夏那火红的石榴花，秋天那沁人心脾的桂花，冬天那苍翠挺拔的竹子……那片绿油油的草地上，有我许多美好的回忆：下课时捉迷藏，挑逗毛毛虫，捉飞蛾，弹甲虫……闲暇时，我总要在古色古香的亭子里坐一坐，在那新建的水池边观赏一会儿水中的游鱼。
我永远忘不了与我朝夕相处的同学们。我们从第一次相识到现在的无话不谈，从陌生到熟悉。我们曾为有共同的小天地和小秘密而开心不已;曾经“合谋”过;曾经“有福同享，有难同当”过。虽然从中也闹过些许不愉快，可我们最终仍然是和好如初了。我的“铁哥们”———刘志伟，在这最后一天，我们再击一次掌吧!同时也祝你前程似锦，不过我还有一个小小的建议哦，你要把不善交流的缺点改改了。“海内存知已，天涯若比邻”。我亲爱的同学们，我会想念你们的!
就在上课铃快要响时，说时迟，那时快。我迈着急冲冲的脚步飞进教室。想趁老师没来前把作业收起来，可老师从没让我们如意过，
看来又要慢一点了，但是，这点儿事能难倒我?就算有再多不容易也绝不停息。意志之火悄悄燃烧器，拿起书开始读，顿时，教室里人声鼎沸，书声琅琅。
好不容易在课间收好了作业，却忽然发现教室气氛不对，我问道：“那在干啥?背政治啊!等下被叶老师抓到你就完蛋了”!啥?等下上政治吗?不然你以为?难道回家吃饭?别烦我，我还得赶紧背。
这就像晴天霹雳，我立即拿起书本复习起来，万幸的是，没有叫到我，可算松了口气。下次可得好好复习了!
一天过去，战斗力所剩无几。好不容易把课上完，可一堆的作业像五指山一样压着我，我顿时想泄了气的皮球，可心中的声音响起：你怕了吗?怕，你就输了一辈子!谁怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃烧起了!我握着笔，像握着战刀，像沙场上的战士，与书交锋，与试卷抗衡，刀光剑影，枪林弹雨，这为梦而燃烧的岁月!
战斗终于结束啦!我疲倦不堪地趴在床上，累成一条虫。幻梦中，那声音道：跌倒几次，就站起来几次!不面对痛苦与绝望，怎得到新生与欢乐?
灼热的心，引领我变成腾飞的巨龙， 在空中翱翔。燃烧青春的岁月，只为梦……
时光冉冉，一去不返，忙碌而又紧张的一学期将要结束，作为同学的我们，将要迎接这最后一次“狂轰滥炸”——期末考试。
为了这次考试，我们付出了巨大的努力，整日加班加点，三点一线，忘我的复习着。忘记了吃饭，忘记了睡觉，贪起了精神粮食。在考试时，我们激动异常，全都想一展才华，个个严守纪律，一丝不苟，认真答题，“书智慧，展风采”，教室里静得吓人，只听见同学们的笔尖写字的声音。
但，事事都不一定如意。当成绩揭晓时，必然有“几家欢喜几家愁”。我在家中，兴奋地等待着“捷报”的到来。可当我在家中，听到弟弟的成绩时，不禁一惊，既为他欢喜也为自己担忧。
但，更多的是对自己的信心——弟弟考得那么好，我应该也不会太差。我想象着美好的成绩，想象着父母的承诺，想象着他人的赞叹，情不自禁露出笑容，心情愉悦了不少。
可，事实永远是残酷的，我满怀希望查看成绩，看到的却是一个冰凉的数字，那个数字，映入眼帘，直刺到我的大脑深处，使我犹如进了一个冰窑一般，全身一哆嗦，感到寒气直入五脏六腑。我看着手机上的数据，双目久不离去，双手紧握手机，一颗心也沉了下来，感到无边的伤心。同样，这个成绩也冰凉了许多人——我的父母，老师。他们同样也感到失望，却不得不安慰我。
这两天，只要一打开电脑都会被一条新闻刷屏了，那就是江西12岁男孩惨死家中，而男孩的父母有重大作案嫌疑，男童满身伤痕死在家中，男孩的父母使用家庭暴力虐待其子造成孩子死亡。这是多么痛心的一件事情啊。
看到这一则新闻之后，我的心情久久不能平静。俗话说：“虎毒不食子！”这一对父母怎么狠得下心暴打自己的孩子以致死亡？也许这一对父母的本意并不是要打死自己的孩子，也许他们只是单纯地想要管教自己的孩子，也许他们只是法律意识太过于淡薄，也许他们并不能够正确地理解暴力的真正含义，也许他们不知道打骂、伤害孩子是一种家庭暴力，也许……可能他们现在也是处于自责、伤心之中，但是太多的也许也换不来孩子的生命了，他们为此付出的代价为免太过于重了。前不久，隔壁镇还发生过由于母亲打了15岁女儿一个耳光，结果造成了孩子去五楼跳下死亡的事情。
我独自在小径漫步，阳光刚刚好，一转眼，便是满目金黄。
我习惯性地向上抓去，却没有触到那温暖的手掌，回过头，我身旁再也没有那慈祥的脸庞。
“妈妈，抱抱我!”
“欣儿，你要独立了。”
风儿轻悄悄地吹过，带来一阵欢笑声。定睛一看，一个四、五岁大的小女孩穿梭在向日葵间，无忧无虑的笑容与那片金黄融为一体，久久荡漾在我的耳畔。
自嘲一笑，仍是无法忘怀那片醉人的金黄，以及孩童时与母亲过的欢乐时光。那时我还没有叛逆，不似如今，和母亲在一起，就如同那弥漫着硝烟的战场。
忽乎，此刻的眼中是一幅金黄色的画，画的中央，是一位年轻女子慈爱的微笑和微风吹过而轻轻拂起的裙角。
女孩向那女子飞去，带着金黄色的清香，那女子推开双手，抱起欢叫着的小女孩，笑声掠过了那片金黄。
“妈妈，妈妈，我是个小太阳。”
“欣儿是小太阳，那妈妈便是向日葵!”
小女孩似乎并未听懂，片刻后，又咯咯笑着跑向了那片金色的深处。而我，却在那一刹那间看见，那女子眼中闪过的柔软背后，藏着的一抹坚毅。
清风习习，牵动着我的衣襟，叩击着我的心扉。她看见了风，也看见了我。
小小的身影跳到了我身边，忽而绽开了一个太阳般的微笑，不等我回神，就拽着她的母亲跑走了，伴着一阵欢笑声。
记忆深处的一道美食，白糖发糕，是酸涩的。
我们家有三个姐弟，所以父母从小就请了保姆阿姨来帮忙打扫做饭。而现在的宝莲阿姨，已经在我们家待了七年之久。爷爷奶奶的早逝，使得阿姨在我们心中，就是我们的奶奶。其实在我的心中，阿姨一直都是披着红披风的美食超人，仿佛这世间就没有她做不出来的美食一般。阿姨是个天生的乐天派，她总说：“看到有什么好吃的，我就去学，学到脑子里的东西，就是别人拿不走的，一辈子的宝贝。”
可是在那一天，无所不能的美食超人，失败了。
一次，爸爸从单位给我们捎回来一盒白糖发糕。那盒发糕呀，又白又嫩，轻如鸿毛。与舌尖接触的那一瞬间，阵阵甜意袭来，咀嚼起来松松软软，咽下腹中异常满足。我们直呼好吃，三下两下就吃得干干净净。谁也没注意到阿姨嚼着几口发糕，若有所思。
我本以为这事就这么过去了，直到几天后的一个早晨，我被阿姨从睡梦中唤醒。阿姨的脸颊红扑扑的，话音里带着掩饰不住的欢喜：“快快快，我做了惊喜给你们尝!”到了餐桌我揭开盖子，这是……白糖发糕吗?
生于海，归于海，长于海，隐于海。
——题记
我总是喜欢倚在一张小木椅上独自一个人静静的看海。海浪打在了我的腿上，我一愣，随之又一个浪花拍打在了不远处的沙滩上。
我想起了鲸鱼，那种孤独的动物。
鲸，生于斯，长于斯。他们习惯了孤独的在海面上游着的生活。他们没有同伴，更没有小鱼陪伴他们，只有无尽的海水与之相伴一生。海，是他们最好的朋友。
他们喜欢在蔚蓝色的大海里畅游，不时跃出水面，在空中划出一道优美的弧线，再缓缓落入水中，激起一大片水花。夜深人静的时候，他们为路过的船只歌唱一曲，那种空灵且悠扬的声音，来自于远古。可惜上古的可怕命运囚住了它们，他们叹息，沉入海底。
一声长啸，他们闭上了双眼，沉重的尸体缓缓沉入深海，为它们的死亡抹上一份浪漫。他们遗憾吗?遗憾，但他们是极其温柔的种类。他们沉入海底，以躯体哺育生物，他们命运的归宿在深海，这对于鲸来说，是死亡;但对于其他生物来说，则是重生。一鲸落，万物生。这是鲸留给大海最后一抹温柔。
加里·斯奈德曾言：“鲸落海底，哺暗界众生十五年。”它逝去了又从未离开，它消亡了却无处不在。它没有死去，它的灵魂获得了重生，它勇于担当起那个先锋者，它的最美在于无私奉献。
学校旁边有一棵高大而苍劲的大榕树，只要你到走廊上望着大榕树，便会看到一只只飞舞的“蝴蝶”，在房顶“寻觅”。
那天我在教室里望着比学堂还高的榕树。大榕树外层的绿叶就是她的“外衣”，保护着榕树里的黄叶。正所谓不能以貌取“人”，看起来高大碧绿的榕树里面其实夹着无数的黄叶。虽然有绿叶保护，但它们还是禁不起风娃娃的折腾。寒风一来，树妈妈不得不抛弃自己的孩子(黄叶)，一片片落叶就像一只只“蝴蝶”在飞舞，是那么轻盈;一片片落叶又像士兵背着降落伞在一万米高空跳落，是那么刺激;又像孙悟空(榕树)拔出的金毛变出的石猴，在空中翻着筋斗，是那么神气!
“啊!风娃娃，你还是改不了淘气的本性!你想带着树叶去旅游，却又把它们抛弃!你看，落叶就是你的杰作!你怎么这么淘气!还有你们，这一片片金黄的落叶四处旅游，有的在学堂，有的在房顶，有的在走廊，你们不怕榕树妈妈担心吗?”
落叶有的黄、有的绿，纷纷扬扬，在走廊上，在这个北风呼啸的日子里，不知是风的催促，还是树的厌倦，落叶就这样一片一片地飞离了它生长的地方……