关于特殊的作文,描写特殊的作文

原本每年2月10号就要开学了，但是今年因为疫情原因一直延续到了4月7日，高考虽然也推迟到了7月7日，但是在这段居家复习的时间里我们真的能够好好复习吗？我觉得这次的特殊时期居家学习更是考验了一个学生的自制能力，自制力非常强的同学在这段时间里肯定能够把握住机会，实现弯道超车。而控制能力不太强的学生则是把这些时间用在了玩上，直到返校时老师讲的进度更不上时就会感觉很乏力，接下来就讲一讲这段时间我的学习过程。

刚听到延期开学这件事时我的心里也是比较开心的，但是又仔细的想了想，这个学期是高中的最后一个学期，也是最重要的一个学期，到最后是要面临人生中最重要的高考啊，并且我也知道时间不多了，自己的自制能力也比较差，不是在学校里那种大家都在学习的气氛我根本打不起精神，因为在教室里学习你会看到所有同学都努力的背知识点，刷题等等，如果就自己一个人在那里玩你就会成为同学们眼中的异类，并且也会影响到其他同学，所以那时候就会更有动力的去学习，而现在我也知道不能把时间花费在游戏上，但是就感觉丢失了动力一样。

天气预报说今天有雨，但这丝毫不影响我对上南外之后的第一次校运会的期待与高涨的热情。更重要的是我还是志愿者，可以为运动员提供力所能及的帮助，这让我在兴奋之余还夹杂着些许紧张。低头看表，10.11正在手表上兴奋得跳动。远远就看见那宏伟壮观的奥体中心旁大量的车流、人流，我稍稍走近了些，便看见了那面写有“初一”字样的黄旗，我欣喜地跑去。我们整好队伍很快进入了体育场，不久之后运动会便拉开了序幕。在带有浓浓中国味儿的舞龙舞狮表演，节奏欢快、热情奔放的现代舞表演之后，比赛正式开始了。

第一个比赛项目就是50*20迎面接力赛。在亲眼目睹了初二初三的学长学姐的比赛后，我们班的20名同学怀着忐忑不安的心情上场了，站在了令选手们运气极佳的8号赛道上，随着“砰”的一声枪响，我们班的顾瑜同学如离弦之箭一般冲了出去，有句话说得好，良好的开始是成功的一半，后面的同学越战越勇，带着不服输的精神坚定地向前奔跑，耳畔回荡着500米外同学们的助威呐喊，我们终于以绝对优势获得了小组第一的好成绩，那一刻，初一四(4)班每位同学都为我们班的“开门红”而喝彩、欢呼雀跃。迎面接力是需要良好的合作的，合作得好就能得到好成绩，我们在比赛中没有一次失误，做得近乎完美，就算我们没得第一，我们也赛出了自己的水平，我似乎也在那一刻开始真正热爱这个集体、决定为这个集体的荣誉而战。

今天是一个特殊的日子，为什么呢，你看下去就明白啦!

下午上第二节课时，王老师在纸上写了一句话，她说有十个字，让我们来猜是什么，猜对的有赏。很多同学举起了手，希望得到那个“赏”，可是到最后王老师说我们讲的都不是很准确，所以要找一个最喜欢王老师的去读出那句话。班里顿时沸腾起来，要不手举得高高，要不在底下呐喊，总之每个人新汇总都一定很激动，希望被王老师点到。我三生有幸地被点上读：“我一点也不想愚弄你们!”“切!”全班哄叫。王老师又说：“应该加一句：千万不要被你们愚弄!”

不整人不好玩，王玮嘉要去厕所，可很快她就回来了。当我们看到她时，都先露出疑惑的表情，因为，她怎么半爬半走地回来?她像呻吟一样地说：“王老师……王老师……”王老师马上跑到门口问她怎么了。王玮嘉说：“我从楼上摔下来了。”全班大笑。她又说：“骗你们干什么?我真的从楼上摔下来了!”

大家笑得更大声。可能是因为王玮嘉脚膝盖那儿肥肥的关系，弄得王老师以为她把腿给摔骨折了，马上问她：“要不要扶你去检查一下啊?”最后王玮嘉高声叫了一句话，我没有听清楚，后来问李杏芳，她说：“王老师被整了!”后来王老师解释说，王玮嘉在头上用自来水点了几滴，让她以为王玮嘉因为很痛而流出了汗。王老师真可怜，说要好好防备我们，不让被整，可最后还是被整了。

每个本子都有着属于自己的故事——特别是日记本。

“愿回忆永存，无论是否成功走到尽头。”这是我日记本里扉页的话，也是我很喜欢的一句话。记忆是会伴随着我们成长的，无论是失败或是成功，开心或是难过，它都会成为你故事中的一部分，伴随着你走向更远的地方。

日记本中可以记录你成长的过程。

也许你幼年时候还很稚嫩，不懂得人情事物，不知道世间冷暖。可是那时候的自己天真善良，单纯干净，是一个人最初也是最纯粹的样子。

后来你可能面对成长的烦恼，学业的压力，让你不再那么轻松。成长中遇到的各种问题，父母的争执，老师的责备，朋友的离去，都会让你在这条路上不再平坦。崎岖起来的道路也许不那么令人喜欢，但是也并不惹人讨厌。一开始存在心底里的悲伤、愤慨、落寞通过文字的传递，反而变得更加具有生活感。

那些个日记本上的文字看起来似乎都饱含着感情，有着不一样韵味儿。

工整干净的时候，那一定代表了认真。拉拉划划多了，证明着内心的纠结和犹豫。偶尔七零八楼，写的零零散散的时候啊，证明肯定是躲在被窝里，悄咪咪的在记录一天当中所发生的事情呢！

正常来讲上课的应该是老师，可今天不一样，老师为我们找来了一位特殊的辅导员来代替他完成今天的这节课。

新来的这位特殊的辅导员十分的年轻，是个大男孩，也就比我们大个两三岁，看起来已经有一点社会气息了，头发微微烫过。从外观来讲，他应该就是很早之前老师经常提到过的一位学长。据说这位学长曾经拿过县第一的名次，对于我们这些学弟、学妹而言那可是偶像级别的人物了。

没想到今天倒是有机会见到，还能够听他讲课，实在是个难得的好机会。

对于学习，他告诉我们，不能硬着头皮去学，也不能总跟着老师的步骤去学，要学会自己从自己的生活中找到对应的方法。在学习之前，首先要做的就是分析自己的长项和短板，分别做出不同的学习规划。老师的教导虽说是为了提升学生的成绩，但是对象却是针对大众，并不一定适合所有人，要学会适当的去修改，将自己的特长和学习方法相结合，在自己努力的过程中找到适合自己的学习体系，然后才能更加高效的提升成绩。

此外，不一定学习的过程中就只有看书和刷题，学累了也要学会适当的放松。这个放松不是让你去坐在电脑前打游戏，更不是让你拿着手机看视频，而是让你适当的出去走走，到公园里看看风景。如果有条件的同学也可以定期做一次旅游、去一下博物馆，以此来让自己的内心重新注入阳光，给闲暇而枯燥的生活带来一抹不一样的韵味。

当我们遇到困难的时候，或许我们都会寻求别人的帮助。在一般情况之下，我们自然也会答应别人的不情之请。在这些请求里，或许会有帮忙看管一下行李呀？或许是帮忙拿一下行李呀！亦或许是其他的忙了。但也许像这样的忙或许真的是没有碰到过吧！那么，这到底是什么忙呢？你们想要知道吗？别急，就让我来说一下吧！

如果你经常到一个摊位去买菜，或者经常到某一家商店去买东西的话，那么，你就成为了这家摊位的老顾客了。而今天，我却要讲的是一位特殊的老顾客。这位顾客可不是人。那么，他到底有多特殊呢？他又是谁呢？别急，就让我来讲述一下吧！

“五块钱！”“三块！少了不卖！”……咦？泉师附小的校园里怎么传出了市场里的讨价还价声？哦！原来是学校正在举行跳蚤市场的义卖活动呀！走，快跟我看看去！

今天在学校里要举行跳蚤市场活动。一大早，我背上书包，带上20元钱和一些小东西，早早地来到了学校。活动一开始，我迫不及待地冲到摊位前，精心摆好商品，仔细标好了价格。

拍卖会开始了，只见小地摊上，同学们有的有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。有的摊主在摊前大声吆喝吸引顾客，还有的就把书拿在手上见人就推荐，真是八仙过海各显神通。