关于图书馆的作文,描写图书馆的作文

现在，科技发达了，时光老爷爷把我送到了20年以后，也就是说，现在是2028年了。我来到了未来世界，发现这里一切都新奇，变得那么多姿多彩，我甚至都怀疑来到了外星世界。

作为小书迷的我，首先想到了图书馆。我连忙找到图书馆，可那里已经不是图书馆了，而是好多高入云霄的摩天大楼，我失望了。这时，我看见有几个小孩子，手里拿着漫画书从楼里走出来，我高兴起来，连忙也跑进去，但里面空空的，连楼梯也没有，我很着急，不知该怎么办。这时眼前出现了一个小隧道，一辆小白车自动开了过来，停在我的面前，我坐了上去，但它没有动。我想，怎么还不走了，我要去图书馆呀！正想着，只听“嗖”的一声，我已经飞到了高层，真是太神奇了！

来到一个大门口，门自动打开了，我发现里面的人都坐在椅子上，还在空中轻轻旋转，竟然是在看书！哇，那感觉一定很爽！我迫不及待地来到漫画屋，发现了我最喜欢的《七龙珠》，可是它在五米多高的地方，我根本够不到，谁来帮帮我呀！这时，不知从哪里伸出一个机器手，帮我把书拿了下来。我翻书，忽然觉得自己有点累，马上有一把椅子自动来到我面前，它让我坐下，一眨眼的工夫就升到了空中，于是，我开始悠闲地看书。等这本看完了，我就想着《百科大全》，奇妙的是，《百科大全》就真的飞过来了，落到我的手里。噢，我明白了，这里的一切都可由意念控制，你可千万别有歪点子呀！

当我在图书馆醒来时，我惊呆了，不是因为我为什么在图书馆醒来，而是因为我听到图书们在说悄悄话。我听到有一个女孩子的声音传来了：“图书们，我们来选一个国王吧!”话音刚落，我听见了许多图书在七嘴八舌地讨论着，他们讨论了好久好久。一个年长的声音传来了：“你们这个建议好是好，可是我们怎么选出国王呢?”“这好办，只要我们看人类最喜欢哪种书就哪种书当图书之王。”“好呀!好呀!可是人类最喜欢哪种书呢?”“书柜哥哥，你觉得人类最喜欢哪种书呢?”“这样子吧，你们这一个星期下来，谁被借的最多次，谁就当国王吧!”

听到这些话，我心里暗暗想，我该借哪种书呢?我再三考量决定了，觉得哪种书对我最有帮助，我就借谁。回到家，我终于做出决定选谁了，我选的是作文书，因为我作文这方面有些薄弱，当然要多看些作文书来“大补”一下。

终于到了图书们选王的日子了，我来到图书馆。书柜留有悬念地说：“谁是国王呢?”所有图书都翘首以盼，等待最终的结果······书柜发话了，“漫画书128票，作文书219票，故事书·······219票啊!”“作文书和故事书怎么一样呢?那谁来当国王呢?”这时，进来了一个白发苍苍的老奶奶，她借走了一本作文书，也就相当于作文以220票取胜，作文书就是国王了。我既为作文书感到喜悦，又为故事书感到失落······

夜深了，在图书馆里看书的人早就没影儿了，图书馆里乱七八糟，书，东放一本，西放一本，有压在凳子底下的，有被撕破了角的，还有被丢在一旁的。

这时一本漫画书走了出来，对大家说：“有一次，一个小男孩把我从家里拿了下来，看了一会儿，就把我扔在一个黑洞洞的角落里，吓出我一身冷汗！”顿时，整个图书馆热闹起来了，童话书、成语书、字典……都七嘴八舌的说起自己的冤屈，成语书理直气壮地说：“开业那天，我穿着新衣服在家里，一个大哥哥把我从家里拿了出来，他看了一会儿，丢在地上，还踩了我一脚，真过分！”“有一次，几个顽皮的小男孩把我从书架上拿了下来，把我撕破了一个角，呜呜……”童话书伤心的流下了眼泪。字典公公走了出来，对大家说：“孩子们啊！既然人们不爱护我们，只能让我们自己爱护自己了！”说干就干，所有的书都回到了自己家里，睡着了。

天亮了，图书馆的管理员一走进里面，她惊呆了：书架上的书都那么整齐，她高兴地笑了，但她却不知道昨天晚上发生在这里的事情。

22世纪，科技飞速发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，图书馆也焕然一新，下面就让我们穿越时空的隧道，去访问22世纪的图书馆吧。

来到了少儿图书馆门前，首先映入眼帘的便是一本打开的书的造型，图书馆共分两层，一层是低幼读物，二层是少儿读物，不过要想进入图书馆，必须得通过安检，它可以检测到你是否有在公共场所破坏图书的行为。如果检测出你有过三次及以上的破坏图书行为，对不起，您将被拒之门外，无法进入图书馆。如果检测出你没有类似行为便可以进入图书馆。

进入图书馆之后，你得去收银台领取一个特制耳麦。因为这里的书很神奇，每一本都可以发出声音，闻到味道，但是需要和这个特制耳麦相连使用，带上它你就可以选择它的各种功能了。

比如，进入低幼宝宝读物区，便可以选择耳麦的第一功能——查找图书功能。你只要在所在区域的书架的微型查找器上，(每个书架上都有一个微型查找器)输入你所需要的书的名称，耳麦便会发出声音，向左转向右转，指引你，直到你找到你想找的书。不信，那我们去找《水果娃娃》这本书吧，滴滴向前走向右转……两分钟后书到手了。

我是一个充满奇思妙想的女孩。现在，大家请跟随我的幻想，坐上时光机，来到55年后的一天，欣赏一下未来的图书馆吧!

来到图书馆门前，保卫图书馆的“机器管理员”走了过来，她通过自动扫描仪眼球对我进行一番检查扫瞄后，才允许我进入图书馆。一走进图书馆，原本因赶路累得气喘吁吁、满头大汗的我立刻就感到浑身凉爽。我满脸疑惑地问旁边的机器管理员：“大冬天的，图书馆里怎么开冷风呀!人们还都脱掉了外套，难道他们不怕冷吗?”“这是因为图书馆的空调装了一个智能芯片，能感知并自动调节每个人适合的温度。”管理员说。我听了顿时恍然大悟!

接着我看到书桌两边摆放着各种奇花异草，估计是让人观赏的。“看书看久了，眼睛都疼了，植物再多也没有用呀!”我对“万能”机器人说。“嘿嘿，这是最新发明出来的植物，眼睛酸了，它们就能派上大用场了。”“它们有什么作用呢?”我打破砂锅问到底。“这些可不是普通的植物，它们能变换成各种颜色，比如光线较暗时，植物就会发出蓝光，缓解大家眼睛的疲劳。”机器人继续说道，“这种植物里面含有萤火虫的发光细胞，细胞内有一种含鳞的化学物质，称为萤光素。萤光素与氧气发生化学反应，从而产生光芒。”大家听了，惊叹不已。现在的科学家真是了不起啊……

妈妈常对我说：“天底下最好的事情，就是读书。”在一次偶然的机会中，我不经意的发现了它——图书馆，可以说这个图书馆是我童年一位良师益友，它扬起了我读书的风帆，不再停留在“港湾”里，使我乘风破浪到各个“岛屿”，它对我的成长起着不可估量的作用。

于是，每到周末我就会到图书馆里进行大规模“扫荡”，向图书馆根据地“大举进犯”。起初，我对图书馆很陌生，完全不感兴趣。当我走进肃静的图书馆里，就有一种异样的感觉，有一种熟悉的油墨水味扑鼻而来。便每本书都逃不出我的“魔爪”。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族悠久历史和灿烂文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧和魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮助我树立正确的人生观······

就寝前，我总喜欢躺在床上，顺手拿一本书，在泛黄的灯光下翻阅着······我顺着鲁迅先生的墨迹，去聆听那声声呐喊;我跟随着丹尼尔·笛福的脚步，去感受鲁滨逊坚强的意志。这是，妈妈给我送来一杯热牛奶，它让我的思绪伴随着西域丝绸之路的声声驼铃，去寻找古代文明的碎片。这时，我慢慢地享受着这一切。

湖畔，林间，广场，校园……都是我们的乐园，给我们带来欢乐，而我最喜欢的乐园却是图书馆。

图书馆外有两颗高大挺拔的松树屹立在门口，仿佛是图书馆的守护者。图书馆里，呈现在眼前的是一排排整齐的书架，书架上摆放着琳琅满目的各种书籍。这里就是知识的海洋。而我就是这海洋中一叶小舟，载着我的梦想在这里扬帆起航。

在图书馆里我还交到了很多的好朋友，在我无趣的时候漫画书可以带给我无尽的乐趣，当我伤心的时候一本本的笑话大全可以带给我欢乐，当我遇到问题时，科普书籍会给我一个满意的回答。这些书给了我很多的帮助，也教会了我很多不懂得东西。

如果图书馆是湛蓝的天空，那我就是天空中自由飞翔的鸟儿，如果图书馆是宽阔的海洋，那么我就是海里悠然自得的鱼儿，如果图书馆是辽阔的大地，那我就是这无垠的大地上美丽鲜艳的花儿，总之图书馆就是我获取营养获取快乐的地方。

我总能在图书馆里待很长的时间，各种各样的书对我吸引力太大了，我喜欢一屁股坐在图书馆的地板上，看着喜欢的书，有时候还会发出笑声，乐在其中。这里没有喧闹，有的只是沙沙的翻书声。每个人都安静地在那做着一条在知识的海洋里遨游的鱼儿。

图书馆就是我心中的乐园。在这个乐园里，我可以在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

7月20日，是我暑假以来最有意义的一天。因为，今天我将成为金陵图书馆小馆员。

来到图书馆，工作人员给我一件印有金陵图书馆小馆员的红马甲。接着，有两位姐姐教我怎样整理和摆放各种图书。如：可以按照拼音字母顺序将各种图书有序排放，可以按照书上的条码进行摆放，也可以A、B、C、D、E、F、G……等顺序摆放。我问姐姐：“为什么要给书编号？”“我们给每本书一个编号，就如同它们的身份证，这样读者才能更快地找到想看的书呀！”

很快，我“走马上任”了。先是将书进行分类，并按编号排好，然后一一摆放在书架相应的位置上。我干得很是得心应手。不一会儿，姐姐又推来一车书，我照样很快把一车书各就各位了。很快，我感觉有点累了，正想着可以休息一下了，可是又来了一车书。就这样，我理完了一车又一车书，忙得不亦乐乎。唉！整个上午，我都没停过。好不容易盼到了中午，匆匆忙忙吃过饭，回到阅览室的时候，一看，就吃饭这一小会儿，又多了3车书。我晕了！整整3车书呀！没办法！我又开始“上班”了。

今天，我尽管有点累，但是很开心的。我想：原来，图书馆的叔叔阿姨们每天都要这样周而复始地工作，多辛苦啊！我们以后看完书一定要把书放回原位，减轻叔叔阿姨们的工作量。

暑假中的某一天，朋友约我去图书馆看书，我爽快的答应了。当我们走进图书馆后，我发现里面一排排整齐有序的书架上放了很多书籍，我大概数了一下，一排中有12个书架，每个书架分为四层，每层架子上共有42本图书，朋友问我：5个书架共有多少本图书?根据数学课上老师交给我的方法，我列了一下算式：5×4×42=840(本)，我答道5个书架共有840本图书，好朋友向我竖起大拇指，她说：“你算对了，我们互相笑了笑”。

我来到摆放故事类的书架前，挑选了一本福尔摩斯探案集看了起来，不知不觉两个小时过去了，这时候朋友来到我跟前，我也向她提了一个问题，我说这本书共有160页，我现在看完了这本书的八分之五，请问我看完多少页?这时候她也列起了算式：160÷8×5=100(页)，她高兴的对我说，你刚才看完100页，我对她说：“你真棒”!

这时候，朋友问我饿不饿，我说有点饿了，我们就离开了图书馆，来到旁边的一家点心店，我们各自选了一些自己爱吃的点心和饮料，分别有：“2杯饮料的价格是12元，蛋糕的价格是饮料价格的3倍，我们付给收银员阿姨100元，请问最后能找回多少元”?

这两个星期里，我们班级成立了一个“小小图书馆”，老师和我们一起把教室的一个角落打理成一个漂亮的图书角。

班级后面原来就有一个小房间，里面空空的，什么也没有。老师提议：“我们可以把这个并不美观的小房间，变成一个漂亮而温馨的‘小书吧’，你们觉得怎么样？”我们不约而同地点头，就这样，我们几个人成立书吧管理员的团队。

这几天，我们买了书架，还在地上放了地毯。老师买了新书，同学们捐了一些好书。我们一进这个小房间，就有很大的变化，原来是空空的，而现在是温馨的小书吧了。