是什么时候开始接触书本的呢?如果,你问我这个问题,我可能不能准确地告诉你,但是,我非常确定的是:一开始,我非常讨厌书,因为书本让我感觉中只有无聊的文字,死气沉沉的,但是因为那一件事,我发现了读书的乐趣,知道了书广泛的作用,所以,我又不那么讨厌书了,相反,我却爱上了那些以前感觉死气沉沉的文字。
那是一个大雨天,爸爸妈妈又出去工作了,他们出去时还不忘把电源都拔了,于是,我只好和书“谈会儿心”了。
我已经记不太清我当时读得是什么书了,但我清楚地记得,在我看书时,我读到了一个词:埋单,我十分纳闷:明明是“买单”,为什么在这本书里会写成“埋单”呢?难道这本书里还会有错别字?像古文里的通假字一样?这个疑问一直持续到了妈妈回来。妈妈一回到家,我就迫不及待地问妈妈:“妈妈,为什么书上要把‘买单’写成‘埋单’呢?” 妈妈笑着回答我说:“因为这两者是通用的,既可以叫‘买单’,也可以叫‘埋单’。”听了妈妈的解释,我恍然大悟:原来这两个词不仅读音相近,连词义都相同呢!明白了这一点的同时,我也意识到了中国文化的博大精深:一个词可以表达很多意思,而同一个意思也可以用很多词来表达,真是太神奇了!
从此,我就爱上了读书,读书也带我领略了世界各地:马可波罗眼中多姿多彩的中国、海明威口中的流动盛宴--巴黎、李沐生笔下神秘的埃及……
书,是人类进步的阶梯。那些文字对于我的意义早已经不再是消磨时间和完成任务了,它们已成为我生活的好友、灵魂的伴侣,它们使我的生活不再孤单,它们让我的每一天都充满了意义。
所以,让我们尽情畅游在书的海洋里吧!
我的读书故事_小学记叙文600字相关内容
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“日记”顾名思义就是以“日”为单位记叙有关的人和事。日记作文我个人认为就是把自己生活中最有意义的几件事情融到作文中,一个前提就是要围绕一个中心来写,自己截选得生活场面可以跨越时间范围,可以进行文学创造。也就是专家们说的,艺术来源于生活,但又…
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1、分辨句式,提出问题先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵…
常言说:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”。做事情如此,写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有的七改八改耽误时间。恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者…
看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;…
1、点面结合。点,指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。面,指描写大的场面。如描写会场的布置,描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的…