关于橡皮泥的作文,描写橡皮泥的作文

“哇，太神奇了!”

“哇，妙不可言，活灵活现!”

一阵阵惊叹声，欢笑声从冰心教室飘出来，原来是刘老师正在播放玩转橡皮泥的视频呢。

随后，刘老师拿出一袋五颜六色的橡皮泥，大声宣布：“同学们，你们大显身手的时候到了”。此时，大家都在思考自己该做什么呢?我在脑海中不断搜寻，立刻想到了小马，小狗和小章鱼。最终我决定做一只可爱的小章鱼。

DIY橡皮泥比赛如四月的冰河---开动了。

我首先取出了一块粉色的橡皮泥，搓了一个大大圆圆球，就像一个粉色的“大西瓜”。这太简单了，对我而言就像张飞吃豆芽---小菜一碟。紧接着，我拿出黄色的橡皮泥，揉了八个小圆球，做成一个圆圈。可是有点着急了，小球大小不一，就像发育不良的豆子们聚集在一起开会一样。我笑了笑，时间不够，没有时间精益求精了。

随后我取出黑色和白色的橡皮泥，做一双眼睛。有一点困难，还有一点紧张。眼睛小了，总粘不上去;眼睛太大了，又很难看。怎么办呢?此时，就像一条欢畅的小溪突然遇到了阻碍，手上的动作缓了下来。老师轻轻地为我递上了工具。哦!我恍然大悟，利用工具以最快的速度完成了眼睛和嘴巴。最后，完美的章鱼做好了，栩栩如生。

看到自己做的章鱼，我吁了一口气。DIY章鱼的经历真是“上游、中游、下游—— 一波三折”啊!

小学写事作文大全篇一_捏橡皮泥350字

今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！

可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

小学写事作文大全篇二_捏橡皮泥450字

星期六，爸爸出差回到家，给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心，捏了一下橡皮泥，软软的，觉得挺有意思。随后，我就决定：明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

小学写事作文300字篇一_橡皮泥大餐

星期五，我想做一顿橡皮泥大餐。于是，我把橡皮泥做成面条，把它和铅笔放在文具盒里，把笔当成筷子，把本子当成渣盘，就可以了。

我认为这样不太逼真，就左思右想：“再做点什么呢？”忽然，我灵机一动，可以做点五颜六色的蔬菜。我先做了白菜，又做了五花肉、萝卜，把它们放在文具盒里。我终于做了一盒美味佳肴，这时我已经汗流浃背、疲惫不堪，不过我还是兴高采烈的。

爸爸、妈妈回来了，我连忙跑过去把门打开。爸爸、妈妈、一进门，我就连忙对他们俩人说：“我做了一顿橡皮泥大餐。”爸爸、妈妈半信半疑地问：“很逼真吗？”我说：“我要让你们目瞪口呆，信不信？”爸爸、妈妈一过去看，就说：“你做的真是太真了！”我听见这话，心里美滋滋的。

小学写事作文300字篇二_包饺子

星期天，我跟妈妈学包饺子。

今天，我和爸爸妈妈一起玩橡皮泥，比赛谁做的东西最漂亮。

我们开始认真地做了起来。一会儿我们完成了各自的作品。

我做了一座东方明珠塔，塔上还有一颗闪闪发光的明珠。妈妈说：“不像不像，你做的是一串糖葫芦”。妈妈做了一朵蘑菇。爸爸说：“不像不像是一把伞”。爸爸做了一只茶杯，杯上有九条黄色的巨龙，真漂亮啊！爸爸说：“我做的是九龙杯”。我说：“不像不像，什么九龙杯，明明就是九蛇杯嘛”！我们都哈哈大笑了起来。

最后，爸爸得了金牌，我的了银牌，妈妈只得了铜牌。比赛在我们一家的欢歌笑语中结束了。

今天在美术课上，老师叫我们用橡皮泥做水果。

我和我的同桌，还有坐在我前后的同学都围在一起学着做，不一会儿我们就做了几样水果，有红润润的樱桃，有黄橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果，小心翼翼的放在盘子里，送给美术老师看，老师却突然说：“做得好的同学可以出去玩。”我们几个做的不好的同学都很失望。

而我仍不放弃，坚持重新做好给老师看，这次老师赞许的说：“不错，很好。”我才安心的出去玩了。今天的这节美术课可真有趣啊！

今天，我和妈妈一起用橡皮泥做了一个福娃，他的名字叫“欢欢”。

我们用小滚筒把橡皮泥压得扁扁的，首先我们仔细地观察福娃“欢欢”脚的形状，用小刀把橡皮泥切成福娃“欢欢”脚的形状，不一会儿福娃“欢欢”的脚做好了。接着我们又仔细地观察福娃“欢欢”手的形状，我正用小刀切时，一不小心把“欢欢”的手给切断了，只好重新做了。我把“欢欢”的手捏接起来，修整一下，终于福娃“欢欢”那胖乎乎的小手做好了。接着我又拿出黑橡皮泥和灰橡皮泥，我用黑橡皮泥做两个黑色的小圆圈作为“欢欢”的眼睛，还做了头发和帽子，帽子中间用红橡皮泥做一个小方块。接着我开始做“欢欢”头上的火焰了，我先仔细地把“欢欢”头上的火焰切好，捏光滑。再用灰橡皮泥做一个小圆圈放在火焰中间的下面，最后我用白色橡皮泥做了“欢欢”的身体，在上面画上“2008”、奥运会标志、奥运五环。最后把头、脚、手、身体、头饰等捏接起来。这样可爱的福娃“欢欢”终于做好了。

你们知道福娃“欢欢”的意义是什么吗?让我来告诉你们吧! “欢欢”是福娃中的大哥哥。他是火娃娃，象征奥林匹克圣火，“欢欢”是运动激情的花身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神，“欢欢”所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。

我做得福娃“欢欢”真美丽，好可爱。我很喜欢他。

休息天,我准备在家里用橡皮泥做一个小女孩。我先用肉色的橡皮泥做小女孩的头,用黑色的橡皮泥搓成三个小圆球,两个小圆球做小女孩的眼睛,一个小圆球做小女孩的鼻子。然后用蓝色的橡皮泥做小女孩的衣服,把黄色的橡皮泥搓成四个小圆,做小女孩的钮扣。再把紫色的橡皮泥搓成两个粗的条,做小女孩的手臂,把绿色的橡皮泥捏成手的形状,做小女孩的手。最后把黑色的橡皮泥搓成很多线做小女孩的头发,用红色的橡皮泥的嘴巴,再用紫色的橡皮泥做小女孩的脚.这样一个可爱的小女孩就完成了。

今天，我用橡皮泥捏了三条毛毛虫加一枝鲜花，毛毛虫一个是爸爸，一个是妈妈。还有一个是我。最大最粗的是爸爸，第二条长长细细的是妈妈，第三个最小竖着的是我，我带着一个蝴蝶结，好看吧？我心想：三条毛毛虫，最后再把最小的我加上横着放的一枝鲜花，就好像是英文字母E字，用橡皮泥拼英文字母真好玩，真有趣！哈哈！你玩过吗？

今天上美术课，老师让我们用橡皮泥捏水果，可是我没有橡皮泥。看到同学们捏的红红的苹果和绿绿的大西瓜，我不知道有多羡慕他们。我多想有一盒自己的橡皮泥呀!那样我就可以捏很多自己想捏的东西了!