又到放学的时候了，同学们如潮水般向校门口涌去。
来接学生的家长真多。他们有的像热锅上的蚂蚁，嘴里拼命地念叨着：“都等了半天了，怎么还不出来？”有的看见了自己的孩子就连忙叫着：“乐乐，妈妈在这儿呢！”，“甜甜，爷爷来接你了。”还有的耐心些，安安静静地坐在电瓶车上等待，好像跟孩子约好了一样。
校门口有时候会堵车，因为来接孩子的家长太多了，大部分都是开车来的。“突突”的摩托车，“嘟嘟”的喇叭声，“嘀铃铃”的自行车铃声合成了一首热闹的乐曲。这么乱的校门口，保安居然没有想办法管理，只守在保安室里。
这时候，也是学校对面的小摊主最忙的时候，带了钱的同学都跑到小摊里买零食、饮料、学习用品、糖……生意好红火呀！
熙熙攘攘的校门口放学时总是这么热闹。
2018年新年第一天，镇海聪园路地铁站工地里，工人们正在紧张忙碌着，有的操作水泥搅拌机，有的开叉车运材料，有的浇灌水泥，一片繁忙景象。看来，一出校门就能乘地铁的梦想离实现不远了！
记得第一次坐地铁，还是两年前，那时，宁波地铁二号线刚开通不久。在这之前，我们去宁波都是爸爸开车，但路上汽车川流不息，时而堵车、时而红灯，车子经常走得和蜗牛一样慢，要一个小时左右才能到宁波。
那次，爸爸妈妈要带哥哥和我去宁波城隍庙吃小吃，妈妈说：“地铁开通了，我们坐地铁去吧。”我们好开心啊，长这么大，虽然坐过高铁，但还没坐过地铁呢！最近的地铁站是清水浦站，我们就在那上的地铁。
一上地铁，别提有多舒服了，车厢干净整洁，座位又宽又大，开起来后，望着两旁向后飞速倒退的美丽景色，我心里乐开了花。不到半小时就到了鼓楼站，真是既方便又快捷，还更舒服呢！那时，我就想，要是地铁能修到家门口，修到校门口，该有多好啊！
新的一年，地铁修到校门口的愿望很快就能实现了，我好希望，地铁修到家门口的愿望也能实现啊。我相信，随着信息和高科技的不断发展，我们的生活会越来越好。
早晨，每当第一缕阳光洒在大地上，校门口就沸腾起来了。树上的鸟叫声，同学们的喧闹声，家长的催促声，给校门口奏响了精彩的乐曲。
还没到校门口，远远地看到穿着红色背心的志愿者家长忙碌的身影，他们在给同学们保驾护航呢。他们把同学从车上接下来，送到安全的地方。这时，路边还跑过来几个背着大大的书包，脸上洋溢着得意笑容的同学，他们不用爸爸妈妈陪伴，能够独自上学啦。到了校门口，家长不放心，还要叮嘱几句。“认真听课，不要和同学闹矛盾！”“考试要检查一遍，不要粗心大意。”小孩随口应着，接过书包，头也不回地往学校里冲。有个同学没来得及吃早饭，拿着包子慢悠悠地啃着，妈妈在边上催促他快点，要迟到了。
值周的同学在校门口检查大家有没有戴红领巾，检查到一位同学的时候，发现他没戴红领巾，拦住了他。这位同学焦急地回过头追上妈妈：“妈妈，我没戴红领巾，进不了校门。”妈妈赶紧去小店买了一条红领巾，给他戴上。值周岗看到他的红领巾，才让他进了校门。家长在门口望着孩子跑进教室，才依依不舍地离开。
同学们都进了学校，校门口又恢复了静谧，教室里传来了朗朗的读书声。
“叮铃铃”当清脆的下课铃响起，同学们高兴的一蹦三尺高，一个个如狼似虎的向大门冲去，争夺第一的桂冠。
路队缓缓“启动”，可低年级的同学在半路就“堵车”了。没办法，我们只好耐心等待着，这时，楼梯间早已是人山人海，密密麻麻的人群拥挤着，讲话声、笑声……各种各样的声音混合在一起，简直就像炸开了锅一样。终于来到了操场，到处都是熙熙攘攘的人群。有的勾肩搭背，在一起谈天说笑;有的低头看着手中的书，不理会别人的目光;有的在半路中就急忙跑去了WC(厕所)……
当走到校门口时，人群就像发了疯的从上坡跑了下来，放眼望去，都是一片黑压压的头顶，看都看不到边。一走出校门，有的亲呢的奔向家长的怀抱，聊着说不完的趣事;有的直跑出校门，往旁边的小卖口奔去;还有一些“好奇宝宝”会围住那些发传单的人，看看有什么新鲜事。“滴滴，滴滴”，一到放学，外面被车子围了个水泄不通，喇叭声都可以把屋顶给掀翻。还有一些小贩不时吆喝，推荐自己的商品，那声音也足以响破天际。门口还有三三两两的人在卖菜，他们围在一起谈笑风生，聊着说不完的话……这些声音都混合在一起，创造出一首和谐的奏响曲，是多么的美妙啊!
半晌，游动的人群在这和谐的音乐中渐渐离去，那欢快热闹的奏响乐也慢慢褪去……
每天我去上学的时候，都有很多响声，有的是滴滴答答，有的是欢声笑语，还有的是朗朗读书声。
当我快要走进校门口的时候，我听见的第一个声音就是同学们的大声朗读声，之后又传来车子的喇叭滴滴答答的声音，然后又是在校门口的同学说这说那的声音，还有学校旁边的小卖部老板的吆喝声，虽然这是很吵的声音，但是如果没有这些声音就少了一点欢快。
学校附近在施工，“把这个放在这里来，把那个放到这里来”工人大叔这样子叫着，虽然这很吵，但是如果听惯了，就会一点都不讨厌，反而很喜欢这种声音，不过我最喜欢的还是同学们书声琅琅的声音，那种声音，很大很大，连对面的十字路口的人都听得到，而且他们把课文读得很有趣，有的读英语，有的读语文，真好听。
我不厌倦这些声音，反而很喜欢它，因为它听起来很美妙，是校园门口的交响乐。
“叮铃铃，叮铃铃!”放学了，同学们排着队整齐地走出校园。
校门口已经站满了家长，他们有的一看到自己的孩子就奔跑过去，孩子习惯性地解下书包，家长马上接过挎在自己肩上，一手牵着孩子开心地走了;有的伸长脖子着急地往校园里看，生怕找不到自己的孩子;还有的接到孩子后就开始寻问孩子在学校的表现……
“卖棉花糖!”“卖冰糖葫芦!”……校门口不时传来商贩们的吆喝声，自然引来了不少“好吃鬼”的围观和购买。一个一年级的小男生正哭闹着要他奶奶买棉花糖呢，奶奶一开始大吼：“这东西太难吃了，我没带钱。”但小男孩很犟，边哭边抱着奶奶的大腿不肯走，奶奶最终“投降”了，小男孩一下露出了笑脸。校门口的马路上也早已变成临时停车场，摩托车、汽车、行人，一下把学校门口堵得水泄不通。“我妈妈在那里!”我开心地与同学道别。
吆喝声、笑声、哭声、喇叭声……汇成了一曲美妙的交响乐。
我爱校门口的交响乐!
每天，在我们校园口，总有一些特别的风景引人注意。
早上，勤劳的爸爸妈妈送他们可爱的孩子们上学，经常会在不经意间导致堵车，这时就会听见“嘟嘟嘟”的声音，哟，那是家长在按车子喇叭，提醒前面的车尽快移动，前面的司机一听，果然会很识趣地赶快把车子开动。一辆接一辆，井然有序，没有谁会突然掉头，或是停在半道不动。这样井然有序的场面构成了校园一道美丽的风景。家长们把孩子送到校门口，总会叮嘱孩子上课要认真学习，不要开小差，文明守纪，有些家长会给孩子零花钱，让孩子去买学习用品或需要用的东西。等到爸爸妈妈离开时，孩子们总会用依依不舍的语气，轻轻跟父母道声“拜拜!”这样和谐的亲子关系构成了一道独特的风景。
中午放学吃中午饭时，总会听到“慢点，慢点!别抢!都有都有!”这是饭店老板的声音。等到我们吃完午饭，还会跟我们说一声“慢慢走，明天见!”这样亲切关心的语气，构成了一道温暖的风景。
下午放学，同学们背起书包，有的跟同学们勾肩搭背的说笑，有的会被父母接走，有的会冲进外面小摊买东西，这样的氛围着实让人感到温暖。
夕阳西下，校门口随之恢复了宁静。
在清晨的校门口，只有几个学生等待着开门。那些小店、早餐店都早早开始营业，那香喷喷的味道让同学们都直流口水，有的在买鸡柳，有的在买早餐，还有的在校门口大口大口地吃早饭。好不容易等到保安叔叔开门，几个同学冲进了学校，校园一下子就沸腾了起来。
时间一分一秒地过去了，人越来越多，还有很多人都挤在小店里买东西;有的车也堵在了马路上，半天也挪不动一米，只好下车自己走;有的同学慢悠悠地走着，而旁边的家长一直在催促着：“快点走，快点走。”
直到上课，渐渐地，人少了，现在校门口已经变得很安静了。
放学铃响了，学生们收拾作业，冲向校门口。校门口又是一番热闹的景象，小店里的人又摆起了各种各样的玩具，发着宣传单来引诱着学生，而家长们都在四处的寻找自己的孩子。
下午第一节课后，休息铃响了，只见几个一年级的小学生在门口溜达着，估计是迫不及待想要放学回家了。
下午放学了，学校门口突然沸腾了起来。只见校门口人山人海，又是接孩子的家长，又是小摊的叫卖声，喇叭声，叫喊声，欢笑声，交错在一起，汇成了一曲动人的乐曲。
夜幕降临了，校门口又恢复了平静。
放学了，家长们有的在说自己的孩子的成绩，那些成绩差的孩子的家长皱起了眉头，说不出自家孩子有什么好的；有的家长在聊天，聊着聊着竟然互相推挤了起来。有的家长在说最近的菜价：“唉，最近菜市场的菜又涨价了。”有的家长在说孩子的爱好：“我们家的孩子爱看书！”“我们家的孩子爱唱歌！”有的家长在拉家常：“你这件衣服哪儿买的啊？真好看”“你们晚上吃什么？”还有的家长在谈论校门口的停车：“校门口的停车真不方便，每次都堵。”“对呀对呀。”还有的家长在向别人夸奖自己的孩子：“你看，我的孩子出来了！还是领队呢！”有的小朋友的奶奶看自己的孩子出来了，就顾不上说话赶紧过去把孩子的书包、袋子等东西拿在自己的手上，然后问这问那：“学校里有没有同学欺负你啊？”
每次放学时，学校门口有各种各样的车和小摊，让人挤都挤不出来。
有一次，天下着雨，很多家长打着伞到学校里面来接孩子。当妈妈把我带到学校门口时，就有很多电瓶车挡住了我们的路，好不容易出来了，又有很多小摊围成一团，再次堵住了我和妈妈的路。当一辆电瓶车准备走后，我和妈妈终于要出来了，没想到骑车的人又回来买小摊上的食物。我们急得不知如何是好。
上个星期，放学时又有很多小摊来了，挡住了大家的去路。不一会儿城管来了，小摊急火火地逃走了。但是城管一走，他们又回来了。
我真希望这些车辆能够停在规定的车位上，不要占道;小摊摊主们不要在学校门口卖东西，可以在远一点的地方。我也希望学校能够想出解决办法让学生上下学能够畅通无阻。这样学校门口就不会拥挤了。