关于写生的作文,描写写生的作文

今天上美术课，老师带我们去郊外写生。

我们像一只只欢快的小鸟飞入大自然妈妈温柔的怀抱里。春天来了，草儿拱出地面，向我们摇摆，好像在打招呼似的。花儿笑得正甜，仿佛在欢迎我们的到来。小河欢乐的哼着歌谣，小蜜蜂欢乐的跳着舞蹈。这景色实在是太美啦！同学们打开画夹，想把这一瞬间记录下来，画着这美丽的春景。

在不远处有一间小卖部，里面有饮料，甘蔗，瓜子糖果等等等等。画完画的同学迫不及待的跑向小卖部。不一会儿，绿油油的草地上，霎时间随处可见的甘蔗渣，饮料袋，矿泉水瓶，遍地都是。这时候，一位瘦瘦矮矮的老爷爷背着两个大袋子走了过来，他弯下腰，把草坪上的矿泉水瓶和可乐瓶全部拣起来，装进一个袋子里，又把甘蔗渣，苹果核拾起来装进另一个袋子里。

看到这一幕，我的心好像被什么东西刺了一下，怪疼的。老爷爷捡的那些垃圾不正是我们扔的吗？我拿起画笔，在我的画上又添加了一个老人，他缓缓地走着，在一个个垃圾面前，佝偻着身子，默默地将它们拾起，默默地保护着环境，无私的奉献着。。。。。。

一声哨声吹来，集合了。老师让我们把画纸摆在草地上，评评谁的画最美。同学们看到我的画，脸蛋都羞红了。他们投票，一致认为我的画是最美的。

今天下午得校本课程，我和同学们壹起画画。当大家听到钱老师说可以画好朋友时，我和几个同学连忙端着画板，向人工草坪走去。大家异口同声地说要画我，我高兴地坐在中央当起了模特。林子斌壹会儿跑过来看看我的眼睛，壹会儿跑过来看看我的头发，我有点不耐烦了，说：“干嘛呀？”许家琳趁我发脾气时，画下了我的样子。过了壹会，她举起了画板，说：“刘钰倩，看！”我侧身壹看，原来画像上得我眼睛向右看，撅着个小嘴，壹副生气得样子。我禁不住嘻嘻笑了。同学们见我笑得这么开心，就跑过来看。“哈哈，太有趣了！”同学们也笑了。

不壹会儿，我见大家都画好了，就说：“现在，我们把画放在中间展示壹下吧。”大家听了，纷纷把画放在壹起，我们壹张张地看，画上得人形态各异。大家看着画，笑声不断。

上写生课真好玩。

天气十分炎热，太阳像个大火球炙烤着大地，树啊、草啊，都低下了头，只有我们迈着坚定的步伐去写生啦！

我们走到两座小房子前，选了一处阴凉的地方坐下。一座小房子前有一片瓜藤，藤上长满了绿叶，一片片叶子层层叠叠铺开，散在藤条两侧，藤条顺着院子的墙沿爬去。另一座房子前有一座土墙，黄黄的墙壁在阳光的照耀下格外醒目。我们后面还有一座房子，房子上铺着青青的瓦片，大大的屋檐为我们遮住了太阳。老师画好草稿后，我们就开始画画了。我先画四四方方的土房子，再画上矮矮的院墙，一条粗粗的线当做瓜藤，一些椭圆形的叶片分布两侧，叶片之间点缀几朵圆圆的小花。从我的角度看，还可以看见一座土墙，土墙已经破烂不堪，显得摇摇欲坠了，土墙下面有一堵石头墙。老师说要注意过渡，所以我只画了外面一圈砖头。

我把眼睛所捕捉到的画面都画进了我的画里，成为了一副不错的作品！

这学期，我报了学校里的绘画课后延时班。

这天下午课后服务课上，老师带我们去教学楼前的润园广场上写生。同学们听了，个个都很兴奋，摩拳擦掌，准备大显身手，我也不例外。瞧，我拿起画本，双脚交叉，一副专业的样子坐在地上，观察起了我面前的紫藤廊。只见粗壮的紫藤缠绕在连廊的柱子上，像一条条青龙虬劲有力地交错在一起。你缠着我，我绕着你，头顶上绿叶浓密，把整个连廊都覆盖住，就变成一个荫凉的长亭。偶尔还从上方飘下来春天最后的几片花瓣。绿色的紫藤叶子把夕阳遮的连影子都看不见，里面非常凉爽。

观察完这一切，我按照老师的要求，开始写生了。我先用铅笔在纸上打好连廊、紫藤桩的位置，再正式用橙色的彩铅画出连廊，不一会儿，一座“Z”字形的连廊展现在我的眼前。接着画连廊柱子旁的几棵紫藤树，紫藤粗粗的，正努力向连廊顶上攀爬着，眨眼的功夫，我把整个连廊顶上的紫藤叶画满了，一个荫凉的亭子诞生了。但我总觉得少了点什么，哦，这是校园，应该少不了孩子们的身影，我马上添加几个小朋友在紫藤架下快乐地玩耍的场面。这样，一幅充满生机的校园紫藤图完成了。

老师看了我的画作，给我竖起了大拇指。同学们争着要看我的画呢!

这次校内写生真有趣，以后有机会我还要到校外去参加写生。

这学期，我报了学校里的绘画课后延时班。

这天下午课后服务课上，老师带我们去教学楼前的润园广场上写生。同学们听了，个个都很兴奋，摩拳擦掌，准备大显身手，我也不例外。瞧，我拿起画本，双脚交叉，一副专业的样子坐在地上，观察起了我面前的紫藤廊。只见粗壮的紫藤缠绕在连廊的柱子上，像一条条青龙虬劲有力地交错在一起。你缠着我，我绕着你，头顶上绿叶浓密，把整个连廊都覆盖住，就变成一个荫凉的长亭。偶尔还从上方飘下来春天最后的几片花瓣。绿色的紫藤叶子把夕阳遮的连影子都看不见，里面非常凉爽。

观察完这一切，我按照老师的要求，开始写生了。我先用铅笔在纸上打好连廊、紫藤桩的位置，再正式用橙色的彩铅画出连廊，不一会儿，一座“Z”字形的连廊展现在我的眼前。接着画连廊柱子旁的几棵紫藤树，紫藤粗粗的，正努力向连廊顶上攀爬着，眨眼的功夫，我把整个连廊顶上的紫藤叶画满了，一个荫凉的亭子诞生了。但我总觉得少了点什么，哦，这是校园，应该少不了孩子们的身影，我马上添加几个小朋友在紫藤架下快乐地玩耍的场面。这样，一幅充满生机的校园紫藤图完成了。

老师看了我的画作，给我竖起了大拇指。同学们争着要看我的画呢!

这次校内写生真有趣，以后有机会我还要到校外去参加写生。

早上，碧空如洗，万里无云。我今天要和画友们一起去曹村写生，我准备了许多好吃的。

一路上，我很好奇，曹村会是怎样的呢?到了目的地，老师带我们参观了一下曹村。曹村风景很美，可是好玩的地方没有，没意思极了。这时，老师说：“在这里散步或跑步都会忘记时间呢!”

终于，要画画了。我来到画画的地方，选了一个风景开始画。我先打了一个草稿，再把它的底下房子画好，然后把上方旋转的东西画上，差不多就画好了。最后，用水彩笔上色，还补画了小山。整幅图五颜六色，好看极了，像真的一样，因为风景很美。

曹村，没有我玩的地方，没意思，可是，它的风景很美!

今天，我的绘画班开展了郊外写生活动，我们在老师的带领下，集中乘坐大巴车，前往我们的目的地——陵阳。这是我第一次离开爸爸妈妈，和朋友们一起出门，我十分激动和好奇。

到了目的地，我们先跟着导游游览了这里美丽的风景。山上有碧绿碧绿的小树，清澈见底的小溪里小鱼在欢快地游着，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，小蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈。啊!这简直就是一副五彩缤纷的山水画。

走着走着，我们来到一个小亭子前，老师让我们就在这驻地画这里的风景。大家争先恐后的都画了起来，有的画那边的小街，有的画那边的城墙，还有的画山水花草……我准备画眼前的小亭子。我先用勾线笔画出它的轮廓，再慢慢丰富亭子的细节，最终我的素描画大功告成了。

小朋友们的作品陆陆续续的完成了，写生活动也随之结束了，我们依依不舍地离开了风景如画的陵阳。

今天，面对面组织了一次写生活动，是去仓桥直街写生，那里的老街十分古老，古老中还透着一种神秘感。

今天艳阳高照，是一个写生的好日子，温暖的阳光照在我的身上，十分惬意。我坐着电瓶车，随着呼呼的风声，我到达了仓桥直街。我们跟随着老师，走到了后街，找了一个长廊，开始画画。我画的是一座历史久远的老房子，它的设计十分独具匠心，非常别致。我在心里默默的赞许老房子的典雅。它的雕花十分有趣：在湖面上，代表着吉祥如意的凤凰正飞翔着，代表年年有余｛鱼｝的鱼在湖面上尽情地跳跃着，一朵朵小巧的百合在湖面上绽放，太阳冉冉升起，云彩和它一起出现，十分美丽。

我拿了一支铅笔，开始勾画这座老房子。

写生完了，我恋恋不舍的离开了仓桥直街。

星期六，老师通知我们去府山公园写生，我兴奋极了！一到那里，只见树木郁郁葱葱，长得生机勃勃。

老师让我们画一棵梧桐树，我一看这棵树，心想：“这么难画的一棵树怎么画得出来呢？”我看看旁边的同学也抓耳挠腮地思考着。我从大概的结构上看，应该从左边的树根画起，我先画起了树根，看看画得不好看，就用橡皮擦掉。后来，老师走过来，跟我们讲了几个要点：画一棵树，要从小的细节画起，树枝的弯节部分要画得仔细。

听了这些话，我先仔细地画起树枝，再把周边的泥土和石块画上去，一幅画就完成了。

我把画拿给老师看，老师说：“细微之处观察得不够细致，不到位。”

我懂了一个道理：观察细致很重要，才能完成一幅好的作品。

今天，我们到云龙湖边写生。这是我第一次去写生，我兴奋极了。

到了云龙湖边，连绵起伏的群山、波光粼粼的湖水、一座漂亮的小岛、一座画着音符的长桥……构成了一幅无比绚丽的图画！我要把它们搬到我的画纸上。

我先用铅笔把轮廓画下来，然后用勾线笔仔细地把轮廓定型，接着用油画棒把画好的太阳、大山、孤岛、绿树、音乐桥等涂上了十分漂亮的颜色，一幅栩栩如生的画就完成了。

老师看了我的画，觉得很棒，要留下来展览，我的心里美滋滋的。写生活动真的很有意思，下次我一定还会踊跃参加的。