关于欣赏的作文,描写欣赏的作文

以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点;以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点;从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧!”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。

培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。

说起“欣赏”，大家并不陌生，每一个人，都有一个他(她)最欣赏的人或事，我也不例外。

那天，我学完舞蹈，挤到了了公交车上，好不容易抢占了一个座位，我的腿真疼啊，可以好好休息一下!上车后不久，一位白发苍苍的老人上来了，一刹间，我的脑袋里蹦出了两个声音。

一个说：“去吧!给那个老人让个座，让座是中华民族的传统美德。

我点点头，刚准备起身，另一个声音出现了：“别去，你刚学完舞蹈腿正疼着呢!”。

正当我左右为难的时候，一个甜美的声音蹦了出来：“老人家，坐我这里吧!”我抬头一看，是一个戴着黑框大眼镜，身穿橘色外套的女士。

老人回答道：“不用了，你们年轻人，工作也辛苦，还是你坐下吧!”女士说道：“还是你坐吧，我下一站就到了。”老人十分感激的说了一声“谢谢”就坐下了。那位女士却隐藏在了人群，尽量不让老人看见她，一瞬间，我脸红了。此时，这位让座的女士就是我最欣赏的人。

我还有一位欣赏的人，他就是我们小区的门房老爷爷。小时候，我非常怕他，因为，在他瘦弱的身子上有着特别难闻的气味，长时间的风吹日晒让他的皮肤变得黝黑黝黑的，每次见到他我就躲得远远的。

我有一串欣赏的人。比如我班里同学陈义诺。陈义诺是全才生。他的语文成绩可以和五年级的同学相媲美；数学虽然没我好，但也挺超前的，挺厉害的。近日英语考试，全年级段的前三名都在我们班。第一，徐嘉诚，97分；第二，我，96分；第三，就是陈义诺，95分。他科学也非常好，会动脑筋，会动手制作。有一次，老师叫我们设计未来之城，要写论文，要对模型很熟悉，他们小组进度很快。因为进度快，我被搞去当秘密帮手。他们也有很多材料兑换券，这些兑换券可以用来买材料，对制作模型很有帮助，现在这个未来之城的制作活动虽然还没结束，从综合方面来看，他们会成为四年级段的小组第一名。

还有一次，语文老师说：“你们的数学也得找一个和你实力相当的人比一比。”当时我想：也没有这个人，数学老师太强大，我们班的数学老师的学历是研究生啊，我敢和他比数学吗？我想一想，干脆不选了。结果，我不找别人，别人反而来找我了。为了满足他们的需求，我挑了两个实力在现水平中顶尖的两个人：陈义诺和王子硕。王子硕也是一个全才生，与陈义诺的水平不差上下。我们仨基本每次数学考试总有一个人是全年级段第一。当时我正在想：老师是不是给我们添压力？每次数学考试都得考个第一出来才不会丢班级的面子。

我欣赏的人还有很多，他们是我学习的榜样。我现在数学很好，长大想当数学家，这就是我的梦想。

初夏的轻风，拂过了孩子们的脸颊，初夏的阳光，照耀在小朋友的心头上…

明明的故事

热闹的教室里，老师正发着试卷，同学们在底下交头接耳地议论着。

“明明，九十八分。”一句话让原本人声鼎沸的教室霎时鸦雀无声。一个托着头沉默的小男孩，把头猛地抬起，两只大眼睛直瞪瞪地盯着老师。过了一会儿，从座位上弹了起来，像一只兔子一样蹦跳上讲台，喜滋滋地从老师手里接过那张写着“98”的试卷，兴高采烈地跑回座位，欣赏着自己的杰作，大家不约而同地为他鼓起了掌。

“欢欢，一百分。”老师高举着一张试卷，声音把全班人的掌声盖过了。这一次，未等欢欢站起来，大家的掌声就已响起，比上次更响亮，大家纷纷向欢欢祝贺。而明明呢，就像一枚枣子被人吃完了枣肉，只留下枣核。

只见明明把头一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地说道：“哼，有什么了不起的，不就是考了个一百分吗，是不是抄的还说不准呢。”

欢欢听了，委屈得快哭了，而明明却不以为然，仍高傲地抬着头。

月月的故事

暖风徐徐，吹拂着一望无际的草地，花儿绽放着快乐的笑脸。

几个小女孩手拉着手一起奔跑在草地上。

中午，月月打开了便当盒，听“哇”的一声，大家沸腾了，月月害羞的低下了头。

在生活中我有许多欣赏的人，但其中有一位我觉得熟悉又有点陌生的人总是在我像一只蚂蚁一样无助时帮助我。为什么说他熟悉又有点陌生呢?因为我只记得他的面容和说话的声音，其他我都不了解，而且是他先认识我叫我名字时才对他有一点熟悉。

初次自己拿着爸爸和妈妈给的“饭钱”出去买只有属于自己一个人的晚饭时，我特别高兴，但只有一个问题——没有楼下的门卡，只能等和自己住在一个楼的所谓的邻居或其它人开门。这个问题深深地“刻”在了我的“大脑”里，因为每次吃完好吃的晚饭，高兴的走回来时十有八九是鸦雀无声，道路上看不见一个人，虽然偶尔能看见一两个人，但不是我这一楼的。

就在这时，每次几乎都会突然闪出了一个沉重的声音“周叶飞!你是不是又没带门卡啊?”我也总会点点头，第一次觉得心烦，以后就没有了。

令我印象最深刻的，是那一次。在我高兴地一边从补习的地方走回家，一边高兴地哼着歌，还一边甩着开我家门的钥匙时，那种补完习无人能抵的爽快的心情，但还是被楼下的门所困扰，不过这个心情让我没有很在意。老天似乎非让我在意一件事，我甩着甩着，突然，手上的钥匙“飞”到了要从二楼窗户上跳下去的阳台，就在这时，那位“专属”为我开门的人来了，我跟他讲了刚才的一切。他不假思索地答应了，并用一根细长的杆子成功的搞定了，我十分感谢，立马走了。

和暖的阳光照在那抹身影上，她好像散发着光芒……

灯下身影

初见时，路灯下，她眉眼如诗，花一般灿烂。

优秀且自信的她站在小学的讲堂里，出口成章，演讲生动，脸上的笑又令她多了几分亲切，她侃侃而谈，风光无限，背后像有一个巨大的光环，所有人的目光汇集在她身上。

我上台时，望着身前的人群，只觉胆怯与羞涩，也开始胡言乱语，倒与她截然不同了。

现在上了初中，依然可以看到她的身影忙碌着，一如那年路灯下的岁月。

墙边凌霄

如果说有一种事物与她品性相符，那非凌霄花不可了。

阅到描写凌霄花的句子：“花惊天动地的开着，像燃烧着的灯笼似的，笑得，光华灿烂，是毫无保留的，捧出一颗热情的心，给天，给地，给你。”

散文的美，花的美，在这一瞬全聚集在这可爱的人身上了，是啊，她就是凌霄，璀璨热烈。是毫无保留没有私心的。

悲伤时想起她如墙边怒放的凌霄花似的笑，灰暗的天就变得明艳无比。

前方阳光

走向太阳的路上总是布满了荆棘。

科学课上，以小组为单位要制作地球公转的模型，下课前几分钟，我们组的模型因我一个“激动”碎成万千雪花似的小片片。我懊恼的疯狂拍着自己的头：“怎么这么不小心啊!这么不小心!”想着被老师点名的场景，眼泪立刻飞流直下三千尺了。

每个人身上都有自已的闪光点。有的有责任心，有的乐于助人，还有的写得一笔好字……最近，我发现张清同学的闪光点让我由衷地欣赏。

有一次快要上课时，别的数学组长还在玩，可是我看见我们组的数学组长张清带着小本子，认真地记录同学的“备课”情况。这时，他发现杨坤同学没“备课”，便跑出去硬是把杨坤拖了进来。刚开始杨坤不服气说：“我没备课怎么样，你管得着吗?”“我是数学组长必须得管!”“你是数学组长又能把我怎么样?”听完这话张清一怒说：“好，我不能把你怎么样，我看老师能不能把你怎么样!”话音刚落，杨坤连忙说：“好好好，我备课就是了，千万不要告老师好不?”“那好，你快回去备课，再提醒你一次。”张清说。

解决了这件事后，张清又拿着本子认认真真地检查同学的备课情况。检查完后，张清又提前将作业收好，将没带作业的同学记了下来。看着张清每天忙碌的身影，我心里忽然有种惭愧的感觉。

最后，我提议全班同学都要向张清这样非常有责任心的同学学习!对了，差点忘了问你们：“这就是我欣赏的张清同学，你呢，欣赏他吗?”

一个让我欣赏的人，是一位陌生的阿姨。

一天，我乘公交车去学习，由于家离学习的地方很远，所以站点比较多。我上了车投了币，一抬头，哇！公交车里的人真多啊，座位早早地被坐满了，但站的人比座位上多多了，我就只好拉住一个栏杆站稳。下一站，又来一群人，原本拥挤的公交车变得更加拥挤，原本人挨在一起已经够热了，又来一群，又更热了，热得像站太阳底下似的，即使所有窗户都开着，但还是感觉不到一丝凉爽，我旁边有大人，有小孩，有一个大人听着音乐，穿着挺酷的，我旁边有一位老奶奶，那位大人却丝毫不让座，我问老奶奶：“老奶奶，您要到那儿去啊？”那位老奶奶回答：“我要去马鞍池公园。”“但现在离马鞍池公园还很远。”我说：“奶奶，您站多久啦？”“站了好几个站了！”那您腿累吗？”“累啊！”我转过头对那位叔叔说：“叔叔，您给这位老奶奶让个座吧。”叔叔没好气地说：“凭什么呀，我先坐到的，为什么听你这小孩的话？”“可我们要尊老爱幼呀！”“去去去，你这小孩，这么吵。”这时一位阿姨站起来，对我说：“小朋友，你说得很不错，反正我快要到了，这位置就给你吧！”“不不不，尊老嘛，您还是给那位老奶奶吧!”“好!”于是，那位阿姨扶老奶奶到那个座位上。那位老奶奶下去后，那位阿姨不见了，我以为她下车了，但我下车后，才发现她，她还站着，原来她撒了一个谎，这时一个善意的谎言。

大树可以帮助人们分辨南方和北方，大海给人们带来了美丽的日出日落，太阳可以帮助庄稼生长，每样事物都有自己的优点，我们班的同学也不例外。

那个活泼可爱的小男孩，李品言。每一次他交的作业都是工工整整的，连老师都说他的字非常工整好看，他还参加过书写比赛，得了第一名。

那个总是冲在最前面的小帅哥是我们的体育委员，邓顺鑫。他在我们班可是跑步最快的。有一次体育测试跑步他只用了九秒三，是我们整个年级跑得最快的那一个。

那个幽默的小男孩是我们班的讲故事大王，唐思佳。在班上可是非常出名的人，那是因为他一下课就开始讲故事。只要听到他讲故事的声音，我和其他同学就会情不自禁地走到他旁边，听他讲故事。有时候他还会逗得同学们哈哈大笑，所以你现在知道他是我们班最出名的人了吧?

我正想着，这时我三个好朋友来了。“走吧，我们一起去打球。”我却说：“你们都有自己的优点，就我没有。”李品言对我说：“你忘了吗?你不是数学成绩很好吗?”我竟然忘了我数学成绩好。我心说。于是我和我的三个好朋友一起开心地去打球了。

我的弟弟——叶xx，一双圆溜溜的眼睛小小的，笑起来眼睛眯成了一条线。一张能说会道的小嘴巴，每次剪头发的时候只留一厘米长，所以，我和妹妹给他取了一个外号叫“光头强”。别看他年龄小，看书、做事可认真了。

每天他从幼儿园回来，看见我在写作业，就拿起我的《小樱桃》或他的小人书认真地看起来。虽然他不认识字，但看起来眼睛一眨不眨，根本听不见他的说话声，只听见沙沙的翻书声，连外公外婆喊他出去玩都没有反应，你说他认真不认真？

我们家有一件特殊的家务活——剥大蒜，一直以来都是他做得最好。只见他拿着大蒜，眼睛死死盯着大蒜，手一片又一片地把皮剥下来。有时候口水都会留下来，他还是在坚持剥。剥一个大蒜要十几分钟，可他一动不动，不剥完是不肯罢休的。

弟弟，我欣赏你！有你这个弟弟我感到自豪。