晨光熹微，我随着队伍，来到了位于绍兴西南角的我国书法圣地——兰亭。一进古朴的兰亭大院，迎面扑来的是竹子那种特有的清香，院内修竹成行，竹影婆娑，石子铺成的幽深的小径旁，一条小溪淙淙地流着，溪水清澈见底。耳边不时传来清脆的鸟叫声，是那么的婉转动听！啊，真是个清静优雅的好去处！
从兰亭向右拐，我们来到了御碑亭。这是一个八角重檐的大亭子，亭角上翘，宛如飞燕栖息，角上都挂着古老的铃铛。亭栏周围的石狮更是雕刻得栩栩如生。然而最引人注目的还是矗立在亭内的御碑。细读，字里行间渗透出两位清朝皇帝对《兰亭序》的倾慕之情，对王羲之的的行云，如祥云在天，因风变化，于千变万化中的妙合自然，处处流露出一种飘逸洒脱，平和简静之风度的高度评价。
来到右军祠。这里陈列着王羲之的许多书法作品，其字体沉稳洒脱，变化多端，开放俊明，结构严谨，圆转凝重，易翻为曲，用笔内厌，全然突破了隶书的笔意，创立了妍美流便的今体书风。
参观完王羲之的书法作品后，走出展厅的大门，我不禁再次对这里的一切深情凝望，对王羲之这位大书法家的敬仰之情增添了几分。
“你俩为什么不好好学习!”她拧着我们班的两位同学质问着。她是谁?——我们的班长。
她是我们的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能没有我们的班长。
早上，我们到校后，疯狂地打闹着。有的同学在黑板上尽情画画，有的激烈的讨论着昨晚的游戏，甚至有的在教室里踢起球来。突然，我们的侦察兵跑过来捂着喇叭状的手喊道：“班长来了，还有50米!”我们听见后快速地散开又是擦黑板又是藏球。一切都恢复了平静。班长走进教室目光环扫了一圈，“嗯——”微笑的点点头，迅速的打开书包拿出语文书快步走向讲台说：“大家翻到语文书54页，我们一起来读吧!”“真好，朋友送我一对珍珠鸟”顿时教室里响起了朗朗地读书声。
班长不仅会监督我们学习，还经常助人为乐呢!
“丁铃铃”下课铃打响了，不是值日的同学们都奔向门口。班长把书包收拾好后，慢条斯理地走向卫生角，拿出一把扫把专心致志地扫起地来。其他同学看见后，不敢落后也都动起来。本来要花二十分钟的但在班长的带领下只需要十几分钟就扫完了。所以每天我们班的同学都可以早早地回家。
这就是我们班的班长。我欣赏她的助人为乐、甘于奉献的精神。
我有一个最欣赏的人，名叫公玥心，我喜欢叫她的小名：豆豆。
我欣赏豆豆，是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”，那就是——专注力。
豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候，豆豆在游乐场玩时，不小心把腿摔骨折了，需要在家静养三个月。在这三个月里，豆豆每天就或坐或趟在沙发上，用画画、看书、识字、折纸，打发时间，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶尔看一下电视。我想，那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光，但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤，好像让豆豆的专注力变得更强大了。
这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩：她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升，获得了很大的成就，赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车，绘画老师称赞她画龙点睛，画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。
有一次，她正在画画，刚画了一半，家人叫她吃饭。如果其他小朋友，正是肚子饿的时候，肯定扔下画笔先去吃饭了，可豆豆却说：“等一下，我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画，直到将画画完，家人都吃完了，她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。
这就是我最欣赏的一个人——公玥心，你们读了我的文章，认识她了吗？你们欣赏她吗？
今天早上，外面阳光明媚。我们一家人去三垟湿地欣赏瓯柑花。
来到三垟湿地，首先看到的是一望无际的瓯柑树，一排排整齐的站在那里，好像在欢迎我们的到来。我们进入瓯柑园，“咦！瓯柑花呢？怎么还没有开呀？”我大声的问爸爸。这时，在边上为瓯柑树松土的农民伯伯说：“小朋友，花都刚刚凋谢了。”我问：“伯伯，花是什么时候开的？”伯伯说：“好像是一个星期前，花期一般是一个星期。”我又问：“伯伯，这里还有瓯柑花可以看的吗？”伯伯说：“再往里面走，还有一大部分开花的。”我们说了声谢谢后，继续往里面走。
我们走过一颗颗比我高的瓯柑树，突然一阵微风吹来，我闻到了一股清香味。“啊，好香呀！”我正说着，前面就看到了一片片白色的花瓣，它们躲在绿叶中，好像在跟我们捉迷藏。走近一看，白色的花瓣中间还带着点点淡黄的花蕊，散发出淡淡的香味，真的好美呀！
我还跟它们合影呢！
诗词，是一个“最亲近的生人”，不过，只要你慢慢读、用心记，就会领略到诗词中的美。
我从四年级开始接触诗词，那时的我虽然已经会背几首耳熟能详的小诗，可是对诗词还没有什么的兴趣。为了提升我的文学素养，母亲让我养成了每天看书的习惯，还要求我每天背一首诗，并理解诗意。所以，一开始背诗词时对诗词是反感的，日久天长，在母亲的坚持下，不知不觉已经会背上百首诗词了，从这时开始，我就对诗词有些兴趣了。
在背诗的时候，我总是会看着意思去背，就发现如此简短的语句里竟饱含着如此多的道理，以及那些我不认识的字，居然在古文里有着这么有趣的意思，可以写出如此美妙的诗篇!慢慢的，我从感兴趣变成了喜爱。
在后来的一段时间里，我背下了《岳阳楼记》、《滕王阁序》，以及李白的《将进酒》等名篇。就拿《将进酒》来说吧，诗句中的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”写出了黄河的威武雄壮、气壮山河!《如梦令》中的“知否?知否?应是绿肥红瘦。”写出了李清照对春天的离去感到十分可惜。缤纷多彩的诗词，让我仿佛置身于泰山之顶，黄河之上。诗词中的情感，好像穿过时空进入我的脑海。
到了现在，我已经对于诗词的气韵示以欣赏的态度。诗词之美，需要有心人慢慢发掘，只要你愿意去记、去读，就会感到诗的博大精深，词的浑厚气韵!
生活处处都有乐趣，欣赏美景也是一种乐趣，我喜欢大自然中一草一木所组成的景色，更喜欢它鬼斧神工的筑造。我宁愿将自己陶醉到那如画的风景中。
春天我在草原上欣赏百花齐放，相互争芳斗艳；夏天我在树下享受它的浓荫；秋天我在山林中欣赏如火、如荼的红叶；冬天我站在雪地上看着雪花慢慢的飘落，为大地覆上一层白雪。
我最喜欢秋季，尤其是深秋这个枫叶如火的季节秋天漫步在枫树林间，随手捡起几片枫叶看看，竟发现都美艳至极。踏着枫叶铺成的红毯，欣赏漫山的红叶，看着它们随着秋风的吹抚，在空中婆娑的划出一个美丽的弧线，然后翩然而落，落叶踩在脚下发出清脆的破碎声，自己心中的烦恼也随着叶的一片片破碎而荡然无存了。
在纷繁的生活中，你或许已习惯了匆忙的起床，匆忙的上班，匆忙的度过每一天，你是否忘记了大自然的声音？请停下你的脚步，与我共同欣赏大自然的美妙变装吧！
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”青春，生命旅途中一个崭新的起点，用汗水书写难忘，用泪水记录悲欢。
青春有甜，也有心酸。我们拥有了自己的思想理念，敢于拼搏，积极进取。就像是坐飞机一样，天气时而明媚时而阴雨，但总能安全地着陆，不经历几次风雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌无为，像《青春万岁》中的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我用青春的金线编织你们幸福的璎珞。”
青春有取，也有舍弃。那暮年老人看着余晖不禁叹息，当皱纹布满又回忆起青春的种种。明媚的阳光是“花儿”绽放的好时机，是吸收“养分”的好天气。一群孩子谈笑风生，进入教室并不觉得学习乏味，别有一番风趣，我们主动地向老师请教，积极思考。会调节自我的情绪，有个坚定的目标，青春意味着向上的活力。
青春如曲，也如赞歌。青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定的奔向浩瀚的生命海洋，这一路上曲折蜿蜒，这一路上艰难险阻，但却又风光无限。
“人非草木，孰能无情”，我们渴望关注，得到关爱，但又常常反抗父母，这是青春带给我们的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，亦是向往美好，永不言弃的精神状态。
每一个人，都需要来自他人的欣赏，相对的，我们也要学会欣赏别人。如果一个班级中的每一位同学都能够在欣赏别人的优点的同时，改正自己的缺点，这个班级会很团结美好，没有争吵，也没有勾心斗角。当一个人能够学会去欣赏别人，就不会任由邪恶的嫉妒之花开在心田。
毋庸置疑，欣赏是十分重要的，它既能让别人对你充满友好，又能让自己变得越来越优秀。当一个“坏孩子”被他人嘲笑时，他只会愤怒地自暴自弃，不断犯新的错误，搞更多的破坏。但只要有一个人能够发自内心的欣赏他的优点，他就会充满自信，改正自己的缺点，变得阳光开朗。
如果你成绩优秀，你不应当沾沾自喜地去嘲笑并且嫌弃别人，总是去找出别人的缺点来对比出你自己的优点。这会让你变成一个很讨厌的人!只要你成绩有所下滑，你也会承受别人回报给你的恶意。正所谓“己所不欲，勿施于人”。
当你身处困境，也许欣赏就是在你自卑时一只搀起你的手，它给予你自信，给予你重新站起来的力量，它能带你克服重重困难，带你度过难关。
当你得到了别人的欣赏，受益之后，不要忘了把欣赏传递下去，不要让美好的欣赏之链断掉。
希望每一个人都能得到别人的欣赏。
大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。
在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景?迎风摇曳的柳枝，让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋;漫天飞舞的落叶，让你陶醉;白雪皑皑的雪景，让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜?
在花丛中翻飞的蝴蝶;在海洋中畅游的海豚;在湖泊中悠闲自在的天鹅;在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的印象?你是否感到了又一次的欢喜?以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么?祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。
欣赏吧!让自己得到无尽的欢乐。
欣赏吧!让自己有无尽的知识与见识。
欣赏!必不可少!
自然中的每一朵花，每一根草都是一个生命，像一个人。
雨落下来，汹涌澎湃。我坐在车中，看着雨中烟火。一朵菊花执着地挣扎着，渴望从夹缝中存活。我打着把伞焦急地跑向那朵可怜的花儿，心疼地在天空下替它打着伞。忽然，一双手将我拉回：“她，不需要伞。”妈妈淡然地说着。“为什么?妈妈，她看着好脆弱，像一个束手无措的婴儿。”我哭着说。“就是因为它脆弱，所以需要经历一些风雨，让他坚强起来，挺过风险，才能成长。”妈妈一边说着一边拉起我的手就往车里走。我回头看着那片草地里的小花，满含泪水。
大雨持续下了一周。一周以后，雨过天晴，太阳害羞地躲到云朵后露出点儿小尖。还是那片蓝天下，还是那片地，还是那朵小花和她的伙伴。我焦急地跑向那朵小花东张西望，总想看出点什么弊端。“小花儿，你没事吧?”我看着它。它摇了摇身摆，好似在对我说“没事，我好的很!”“看它挺过艰难，又生机无限了!”妈妈欣慰地说着。阳光下一朵小花和两个人的倒影在阳光下拉长，直至黑暗再次到来。
此后的每一天，我都要去看看小花儿。它很坚强，走过四季的冬暖夏凉，最后折在了那片雪地里。可我总相信，明年的春天它还会到来。
我欣赏自然中每一个生命的坚持，欣赏他们持之以恒走过的大风大浪，欣赏他们……