我相信，每个同学都不会天生的爱学习。为何学习成绩有好有差?今天我来说一说自己的体会。
一年级时我的成绩非常好，在全年级排前十名;三年级末我的成绩变成了第三十名……
为什么成绩会这么不好?是因为一二年级时，爸爸妈妈非常关心我的学习，可是三年级我和爸妈都放松了，于是成绩呼地下去了;那时候，一家子都很着急。于是，我每天放学回家，奶奶教语文，爸爸教数学，妈妈教英语。
一开始我很不理解。每次放学回家写作业都不能专心，不是一会儿饿了，就是一会儿要上厕所。几天后，妈妈对我说学习是你自己的事，你现在不好好学习，长大后没工作没饭吃，我们可以养你，我们不在了以后，你怎么办?想要以后过得好，你现在必须要好好学习。
听了这话以后，我开始认真对待。学习时，我不再乱动乱想，所以四年级的成绩我又追回来的一点。五年级时我立了个计划，每天放学回家，不仅完成老师布置的作业，还要听写下学期课文中的词，熟读一篇新学期的课文，看书一小时，练字一小时，再写一篇作文。
养成学习的习惯，我的成绩一定会提高的!
我们正在学习后空翻。
老师让我们感受“蹬”。老师把很多个垫子搭在一起，又在旁边放了几块垫子，一高一低两堆像楼梯一样。老师让我们仰面躺在高处，头朝低处吊着，同时用手撑在低处，然后脚一蹬，就翻过去了。
轮到我时，我手还没放下去，就觉得脑袋晕晕的，说什么也不肯把手放下去。后来，老师又让我试了一次，还给我减了一个垫子，我把手放下去了，可叫不听使唤了，就是动不了。
今天我又试了一下，老师没有给我减垫子，就是蹬不过去。老师帮我把脚一甩，我就翻过去了。后来，老师只要用一点力，我就能翻过去了。下来之后，我脑袋晕乎乎的，走路趔趔趄趄，还倒在了地上。不过过一会儿我就没事了。
这次学习很有意思，只要多做几次，就不怕了。
世界上有许多种钥匙，有开门的钥匙、有解锁的钥匙、还有开车门的钥匙等等。而我今天所要介绍给大家的是一把“学习的金钥匙”。
我的数学在班上还可以，因为我有一把学习的金钥匙。以前，每当我在考试的时候，我都会考得很差劲。
但是，自从我上了三年级以后，我的数学成绩就明显地提高了许多。这都少不了郭老师的功劳！
有一次，考数学的第五单元，我只考了八十多分。郭老师知道了以后，就把我找去语重心长地对我说：“学数学要讲究技巧，不能生搬硬套。做题的时候，我们可以先用尺子把题里面重要的关键词给画出来，然后多读几遍再去做题。”听了老师的话，我点了点头。在下回考试的时候，按照老师教我的方法，我竟然考了九十多分。
同学们，如果你们还在为考不好数学而苦恼的话。就来用一用这把金钥匙吧！
“浔阳映善人，阳山照奇才。”这句话说的就是我们美丽的浔阳小学。
一踏进我们的学校，你能看见花儿在花坛中绽放，它用那芳香吸引着只只蜜蜂，小鸟依旧在校园里翩翩起舞，用她那美丽的身影吸引着同学们的目光。
在校门的左侧就是博弈院，博弈院是一个拱形的门，门旁有两只梅花鹿，颜色鲜明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一个很有名的大棋盘，上面摆放着大大的棋子，很重，很沉，估计只有十多个人才能抬得动吧!
在操场的旁边有两个小棋桌和小棋凳，在棋桌左侧有两颗大樟树和一棵樱花树，旁边的绣球花正含苞欲放。春天，在那坐着看书，不仅能闻到花香，还能看见那美丽的樱花在春姑娘的栽培下，长出了粉红色的花;夏天，在那坐着聊天，能在大樟树底下乘凉;秋天，在那坐着看落叶优美的舞姿，就像蝴蝶一样;在那坐着欣赏着那美丽的雪景，感觉就像在人间仙境一样里。
午后，我和同学在那看书，正是那万物复苏、春暖花开的季节——春天，在嫩又绿的树叶上，在刚刚发芽的花上，能闻出淡淡的香味，那种味道一直在我心中回荡着，这种境界，让我马上进入了看书的状态。
学校的美丽景色，让我说也说不尽，最后，我希望学校越来越美!
我看过《西游记》，看过《稻草人》,也看过《红楼梦》，还看过……但让我印象最深刻的一本书，还是《铁道游击队》。
这本书，虽然没有《西游记》神奇,没有作稻草人》有趣,没有《红楼梦》生动凄婉，但讲述的却是真实的故事。
故事主要讲的是游击队员们在铁路上与日本鬼子抵抗,在中国共产党的带领下队员们扒火车，杀鬼子的场景时,我的心也跟着快速地跳动起来“加油!打败日本鬼子啊!”这句话提到了我的嗓子眼了,手也不自禁地鼓起掌来,为队员们的英勇而喝彩。
书中有许多场景让我感受到了队员们的英勇。他们用自己的血肉之躯甚至生命来为祖国的革命事业做献。
那时候,他们的条件十分艰苦,却有着坚定的信念：把日本鬼子赶出中国!他们用实际行动,为这份信念而拼博着。
今天,我们的幸福生活正是那些革命先烈用生命换来的。我们要继承并发扬他们不怕困难、勇往直前的精神,我们还有什么理由不好好学习呢?
海伦·凯勒说过：一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。在寒假里，我就畅游在书的海洋中。今天，我就给大家介绍一下《语文主题学习》这套书。
《语文主题学习》这套书一共分为四本书，分别是《可爱的声灵》、《文化就流传》、《多彩的童年》、《我们的世界》。这几本书中，我最喜欢《可爱的声灵》这一本，它里面分成了好几个版块，有可爱的动物、植物的灵性、生灵的有情、中国寓言、外国寓言……其中，我最喜欢“中国寓言里”的《勇敢的骆驼刺》这篇文章。文章讲的是骆驼刺勇敢地在沙漠度过一生的故事。
我今天读了《自强不息的布朗》这个故事。
它讲的是：有一个叫布朗的人一生下来就得了脑瘫，他的母亲发现了布朗左腿还能动，就教他写字、画画。布朗学了一年，终于学会了26个字母。21岁布朗出了一部小说——《我的左脚》。又过了16年，又出了一部小说《生不逢辰》，布朗一生出了五部小说和三本诗集，成为了世界名人。而且出版的小说和诗集感动了所有人。
布朗真是我们学习的榜样。不像我，不会踢毽子，踢一、两下就掉了，我一看掉了就不想再踢了，我就半途而废了，而布朗却不是，他没有半途而废，而是慢慢地跟着母亲学26个字母。我觉得布朗很聪明，虽然这种聪明和正常人的聪明不一样。
其实，他的成功，除了自己的努力，还有另一个非常重要的原因，那就是他的母亲，看得出他的母亲很爱布朗的，不是因为布朗是一个脑瘫的孩子就放弃他，而是有耐心的教着脑瘫的布朗用左脚写字、画画。如果没有母亲的细心发现，布朗怎么会写出五部小说，怎么会写出三部诗集，怎么会让大家知道布朗这个人。
我读了这个小故事明白了，做事不能半途而废，只要努力就能成功，只要付出了，就一定会有收获!
布朗，你可真是我们学习的榜样啊!
我上二年级了，以后我应该这样学习：
第一，我要有健康的身体。所以我要多吃有营养的食物，早睡早起，多运功。
第二，做到课前预习，按时完成作业，上课不做小动作，认真听讲，尽量不让老师留校。
第三，我要多读书，多思考，多观察和同学们和睦相处。
我以后会努力的!
今天，我参加了小记者的活动，学习指纹画。
首先，老师给我们介绍了指纹有哪几种，我终于知道了原来指纹一共有三种手纹形状，有弓形纹，箕形纹，还有斗形纹。这些都是我以前不知道的呢。知道了这些知识，老师又教我们怎么用手指去印画，印好画之后根据指纹的形状画成各种物体。我在纸上画了树干，然后用我的食指沾了绿色颜料，印上了绿色的树叶，然后擦干净手指，又沾了一些棕色作为树干上的伤疤。我又沾了一些灰色颜料，印出了一只大大的蜘蛛轮廓，然后用勾线笔勾勒出了蜘蛛的形状，还印出了一只飞翔的小鸟，看着自己的作品我觉得指印画太神奇了!
初春的早晨，阳光明媚，我和妈妈步行来到教堂门口。
哇，这里人好多啊!有哥哥姐姐，叔叔阿姨，还有老爷爷老奶奶。正走着突然看见一位老奶奶走路晃晃悠悠的，每走一步都很艰难，我连忙冲上去扶着老奶奶，慢慢的陪着她走到教堂里，帮她坐到椅子上。老奶奶说：小姑娘，你正是一个善良美丽的孩子，神会保佑你的。听到老奶奶这样夸我心里高兴极了。
虽然我这次做的这件事并不大，但是我觉得帮助别人是一种快乐，从今天起我要学习雷锋做一个乐于助人的好孩子!