那是一个月朗星稀的夜晚，我正在看电视，妈妈神秘地蒙上我的眼睛对我说：“今天是你的生日，我们给你准备了一个惊喜!”说着便带我来到楼下。我睁开眼睛一看，我的眼前出现了一辆崭新的自行车。“哇!”这正是我心心念念的自行车。
第二天一大早，我迫不及待地骑上了心爱的自行车，可是还没蹬出一米，就摔倒了，爸爸见了不禁教导起来：“骑车当用心，慢慢来，不能急于求成，心急是吃不了热豆腐的!”可我一想起刚才的疼痛就开始害怕了，不敢再骑。爸爸见我这副样子不禁摇摇头。
到了傍晚，夕阳西下，“小依，快下来。”这时，爸爸叫我，我立刻跑下楼。爸爸手里多了一副护具，递给我说：“这是给你的护具，有了它，你就不用怕疼了。做事要有始有终，半途而废可不是个好习惯。”我愣了一会儿，细细想想觉得爸爸的话是对的，我立马穿上护具，推出自行车到院子里练了起来。耳畔时不时传来爸爸鼓励的话，虽然我还是一次次地摔倒，但是真的没有之前那么疼了。
爸爸的鼓励似一股无形的力量，让我信心倍增，不再害怕，最终我学会了骑自行车。爸爸的鼓励一直伴随着我的成长。现在想想，我庆幸没有放弃。
都说语言是沟通的桥梁,可我认为有一种东西比语言更重要那就是———微笑。微笑如沙漠中一泓清泉给人以希望和方向;微笑如黑暗里的一线阳光给人以光明与信念;微笑如茫茫大海中的一叶孤舟给人以动力与镇静。
记得那是小学五年级时，开学时突然听说要换班主任。那天，我一如既往地走进教室，在一阵昏眩中找到了座位坐下。心中还是惦念着那次一落千丈的期末......唉!心头一阵疼痛。换了老师又如何呢?
忽然，教室里走进一位春风满面的女教师，她虽有点矮小，但却神采飞扬，带着满面的笑容站在讲台上，谦虚地介绍着自己。唉，但在我眼里这笑容不会属于我的———一个“失败者”。老师盈盈话语跳跃着进入了我的脑海：“今天我们来推举班干部，同学们积极参加哦!”哦，今天居然竞选班干部。
“在这懊糟的时刻要选班干部?”我更没什么信心了。想想以前这种事情肯定是逃不出我本某人的，但今天，我无心以对，我迟疑着，双手互搓着，两腿不安地跺动着。冷不防撇了一眼老师，她——这位新老师，正盯着我，流露着一种善意的微笑，发出了一种温暖的光芒，正射击着我的全身每个细胞。我情不自禁地站了起来。她脸上的微笑更加灿烂无比，一种不可抗拒的力量给了我无尽的勇气，我竟开始滔滔不绝地自荐起来。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它找寻光辉。
――作文题记
有一种物品，如同装在一个全透明的玻璃器皿里，尽管浓浓的，可远观却使你觉得什么也没有。如果你要举起它的情况下，你能发觉，它是一切空罐都没法安装的，由于这不是水，只是爱。
落日匿迹在天的另一边，夜晚如期而至。它是夏季的一个夜里。热呼呼的热流，在地面上慢吞吞地行走，肝火在几个主干道上四处上蹿下跳，烧了这个人的好心态，毁了那人的好品牌形象。到夜里，我们一家人在一起吃晚餐，却十分清静，仅有电视的还怎么组词残喘。忽然，眼下一片黑喑――断电，摆脱了原本看起来清静却十分怪异的氛围。
停电。我越显心烦，而父母却好像一点也没有接到危害。父亲见我无趣，领悟一样地说，“太无聊，大家好久没有在一起放松了，要不，大家去公园打乒乓球？”“好啊好啊！”未等着我张口，妈妈就应该和道。接着，大家就赶到了生态公园。
在生活中，不可能一帆风顺。总会遇到坎坷，挫折。只有克服重重困难，挫折，才能成长起来。
蝉蛹只有经过一次次的蜕变，才能化蛹为蝶。小树经过一次次狂风暴雨的洗礼，才能长成参天大树。人只有经过一次又一次的挫折，才能成长起来。
现代作家路遥，他的人生艰难坎坷。他二十岁那年，命运之神给她开了个玩笑。灾难突然降临到他的头上，得了一场大病，使原本力壮如牛的路遥一下子瘫痪在床，年纪轻轻的靠坐轮椅生活。这对于他来说是多么残忍啊！如雷轰顶，他无法接受这个事实。整天心情很郁闷。有时内心承受不住压力时，就靠摔东西来发泄。妈妈看到此情，只好忍受住内心的委屈。背着他就泪流满面，觉得对不起她的孩子。而他不顾妈妈的感受，故意气妈妈。
妈妈一方面照顾他的身体，另一方面照顾他的情绪。天长日久，积劳成疾，后来他的妈妈离开人世。妈妈的离世对于他来说无非是雪上加霜。他满肚子怨气没哪发泄，曾想过死，死了就一了百了。几次想自杀都没成功。后来，他改变了生活态度，不再想着死了，要坚强的活下去。于是，他全身心地投入到写作中，日复一日，年复一年，他的文章不断发表，写了好著名的作品，成了一个有名的作家了。
他只活了四十多岁，虽然短暂但他给后人留下感人事迹，激励着一些青年学子。
假设他的一生没经过一次次挫折，他会成为有名的作家吗？他的成长离不开挫折。
窗外，绿草葳蕤;窗内，我困兽般踱步。
为什么人不是十全十美的?为什么人生的旅途不是一帆风顺的?我常常这样想。从古代的“二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”到现在“艺术与文化难以并蒂开花。”我的心中仿佛有一个结，直到我遇见米奇·阿尔博姆。
米奇·阿尔博姆是《相约星期二》的作者。讲述身患ALS，重症的教授莫里·施瓦茨最后十四个星期中，每个星期二为他讲授人生哲理课，从第一个星期二谈论世界，到最后一个星期二谈论道别，无不散发哲学意蕴。
“什么是人生最困难的事情?”
在谈论过程中，这个问题吸引了我的眼球，我本以为教授莫里会回答“病痛”，“贫穷”，“创业失败”这样类似的回答，而教授莫里的回答是：
“与生活讲和”。
一个平静而有震撼力的结论。
在莫里的生命最后时光中，他就是这样践行的，他在死亡面前懂得了与生活讲和。他认为：死亡是一种自然，而人是自然的一部分，所以就在自然的怀抱中讲和。他的世界中：境界，让死亡充满韵味;死亡，让人生归于纯净。
讲和，不是向平庸倒退，而是一种至高的境界。
跳出莫里的世界，回到现实生活。前段时间，不少社交平台上掀起了“与素颜和解”的热潮，不少网友都晒出了自己最自然的面貌，深一层说这是“与素颜和解”，更是“与自己和解。”
当我一拿到《吕梁英雄传》这本书，就被它封面上的作者语录吸引了。本书的两位作者创作的目的既不是为了成名成家也不是要创作什么“高雅”文学。他们只是将手中的笔杆子当作枪杆子，呼吁广大群众与敌人做斗争。
《吕梁英雄传》是根据一个真实的故事所写的。一九四二年春天，日本侵略者对吕梁抗日根据地进行疯狂的进攻，为了集中兵力更好地打击日寇，粉碎敌人的围攻，八路军主动撤出根据地。一时间，吕梁人民的抗日斗争进入了最艰难的时期。面对敌人的迫害，在共产党的领导下，康家寨成立了以雷石柱、康明理、孟二楞等人为骨干的民兵队伍，与日本侵略者和地主恶霸展开了斗争，我们的家园需要我们自己守护。
“读一本好书就像是和一个高尚的人说话”。通过这个暑假老师给我们推荐的书，我完全理解并相信了这句话，我应该多花时间去认真读好书，去和许多高尚的人说说话。
这个暑假我读了许多好书，其中让我印象最深刻的是《插班生苗小青》，这本书讲述了一个关于师生情、同学情的暖心故事：四年级的萤火虫教室里，迎来了一个插班生苗小青。起初,因为长相特殊,苗小青受到了同学们的误解和排挤，王子妈妈甚至还向花儿老师提出请求，让苗小青离开教室。经过花儿老师的精心安排，同学们在一场场班级活动中发现了苗小青的勤劳、谦逊的优点，不仅接受了苗小青，还和她成为了好朋友。与此同时，苗小青也在充满温暖和友爱的集体中更好地认识了自己。
随着猛烈的撞击，我和那位同学都跌坐在地，手上端着的饭也洒了一地，引来各路人火热的目光。
我顿时感到羞愧极了，赶忙爬起来扶住那位同学，帮她收拾好地上的垃圾，等待着暴风雨般的责备、斥责。
因为以前发生这种事时，多多少少都伴随着一些责备或斥责的话。这次肯定也不例外吧，我心中暗想。正当我猜测着她会口出何言时，她站了起来，并小声地说了句：“谢谢”。就走了。我愣愣地站在那里，好半天才想起自己该干什么，匆忙跑回了教室。
回想起刚才，我突然觉得天空非常湛蓝，像那位同学的胸怀一样宽广无比。我的心情也变得舒中畅了。
有时候，对身边的人和事宽容一点，少些斤斤计较，就会避免许多麻烦，让生活更美好。
在台上的我拼命向高跳起，绳子飞快的从脚下飞过，咬紧牙关。我实再坚持不住了。慢慢的，我的动作放慢了，直喘气。“这次的成请肯定不理想。”我心里暗暗想。
就在这时，我突然听到了一阵“加油！加油！坚持！不要放弃！"的声音，回头望去，只见她两只小手举到嘴边，嘴巴一张一张的，洁白的牙齿露了出来。
她的声音好似一股力量注入到了我的身体里。我皱紧了的眉头，又舒展开来。我感觉周围的一切都变的很安静。唯独她的加油声在我耳边回荡，我的手逐渐快速的抖动起来。手中的跳绳从我的头上，脚下飞过。在空中发出“咻味”声，
也随之加快了速度，绳子在地面上发出了“嗒嗒”的响声。我的呼吸声，脚步声以及心跳声，汇集成了一首完美的旋律。
一阵哨声传来，我停下了脚步，一下子蹲在地上，又努力的站起来，一步一步走下场去。她跑过来，递了两张纸巾让我擦汗，然后说：“只要努力，就有收获，别失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此时，我久久地望着她瘦小的背影。
我最爱的声音，不是流行歌曲，而是她甜美又坚定的声音。我最爱看的，不是电影大片，而是她美丽纯真的笑容！
去年期末，我们考的英语卷纸都是由学生批改的，有的时候我们就批错了……
一次，是我们最后的一次批英语卷纸了，卷纸上有一道题老师讲错了，我们就跟着批错了，我的同桌孙向鹏一向就看不起女生和我们的英语老师，总说老师讲的是错的，他们英语班老师讲的是对的，上课老师讲课他看书，结果去年期中考试就得了59分，可是他还是不服气，正好我们这批错了，他总算是找到一个地方可以说我们一下，卷纸刚批完，发下去之后，他看了一眼书，就举手说：“老师，她们有个地方批错了!”“这种事情别找我，我不会英语!”老师来了一句，他只好坐下，他忍了一节课，，下课就带着一帮人过来说：“你们怎的，凭什么给我批错了，书上是这么写的!”
“你上课没听课，你还狡辩。”我们冤枉的说。“那，我们去找老师去!”我们带着一肚子的冤枉气来到了老师的办公室，孙向鹏上去就跟老师说：“这个是不是应该这么做，她们批错了!”“老师，你看你不就是这么讲的么?”“是老师讲错了，不赖你们，回去吧!”老师说了一句。
我们也是需要理解的，这是老师讲错了，但是我们是按照老师的讲法批的，我们是正确的，我们是需要理解的，不是什么都是我们的错!不要冤枉人了!